标点符号的争吵
650字
五年级
在一个晴朗的夏天，房间里发生了一场争议，是谁在争议呢？没错，就是我们作文重要的标点符号在争吵谁是最佳。
它们等待主人走后，逗号第一个走了出来，大声说：“你们看，我是最重要的标点。一篇作文没了我，句子就没了停顿，会让人读得上气不接下气，所以我是最佳标点符号。”
逗号说完后，句号迈着傲慢的步伐走了出来，它得意地说：“逗号你有什么厉害？如果一篇文章没了我，句子就没了结尾，一篇文章就永远、永远、永远地写不完，那该多么的可怕啊，所以我才是最佳标点符号。”
在一旁很不屑的冒号走了出来，不紧不慢地说：“你们有什么了不起？一篇文章如果没有了我，就等于文章没有了人物的对话，没有了一点生动鲜活的感觉，你们受得了吗？”
这时问号推开冒号嚷道：“你们真是‘班门弄斧’，如果文章没有了我，就没有了提问，所有的句子平平淡淡，难道我不是最佳标点符号吗？”
见状感叹号用它的大嗓门叫道：“你们都给我让开，我才是最佳、最佳、最佳标点符号！如果文章没了我，就没了感情，没了强调语气，没了一篇文作的灵魂！”它说着，还一边用眼睛深情望着天空，一副势在必得的样子。
“就你？你还灵魂？”
“就你了不起？”
……
这时主人回来了。
它们迫不及待异口同声地问：“主人，你说说我们中谁最有用？谁是最佳标点符号？”
“你们大家都有用，各有各的特点、用途，你们全是文章的灵魂，何必为这争议呢？”小主人语重心长地回答道。
沉默了一会，它们所有所思地说：“是呀是呀！，我们都是最佳标点符号，作文离不开我们的每一个人。”说完它们拥抱在了一起。小主人见了也会心地笑了，从此它们再也没有争吵过了。
心灵考试
800字
六年级
“心灵”考试，一说到考场。大家一定会想到普通学校的考试。可这个考试是对我们的“心灵”做的考试。在我的人生里就有过一次这样的“心灵”考试。
去年夏天，小姨送了我一块心爱的手表。我带着这块手表准备和一位朋友出去玩。
因为是夏天，天气非常炎热。“知了、知了……”蝉在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说“热啊，热啊”。太阳在炙烤着大地，花儿都被晒得弯下了腰。蜜蜂和蝴蝶都好像不怕热一样还在花丛中逗留。
“买雪糕啦，买雪糕啦……”我们闻声一听，原来是一位大姐姐推着车子在卖雪糕呀！豆大的汗珠从她的脸上滴下，她还一边擦，一边叫卖。“她和小蝴蝶蜜蜂一样不怕热。你带了钱吗？”和我一起坐在树荫下的朋友说，我摇了摇头。突然我的眼睛在不远处发现了一张五块钱的人民币。我走过去一看，原来是一张缺了一半的纸币，空欢喜一场。
忽然我灵机一动，心想：要不然我把这张一半的纸币拿去换雪糕吧！正当我准备行动的时候，脑海里响起了另一个声音：“不行，做人要诚实。”这是妈妈经常教育我的。于是我的脑海里的两个小人在不断地吵架。最后，口渴难耐的我被理智打败了，我心一横，拿着那一半的五块钱，快速对折叠在一起，然后走到大姐姐的跟前。我故意扯大嗓门，说：“姐姐，来两根雪糕。”姐姐接过我的钱，没看一眼就放在了那个纸箱里了，接着递给我两根雪糕。我拿了雪糕，快速转身离开。但从这一刻开始，我的心里非常不安，心想：大姐姐会不会发现钱的问题，她会不会臭骂我一顿。
在我回家的路上，我发现手表不见了。我一路找着手表，忽然，我发现，那位大姐姐站在我面前，用一种和蔼的微笑看着我，我心里一惊。“小妹妹，这个手表是你的吗？掉在我的小推车前啦！”我接过手表，良心终于过意不去，我把事情的真相告诉了她，并连忙向她道歉。可她却和蔼地对我说：“没关系，知错能改就可以了。这就像是一场‘心灵’考试，重点不是在你考得好不好，而是你有没有改正错误。”我一直望着她的背影，直到消失在人群之中。
经过这次“考试”，我时刻鞭策自己，一定要做一个诚实的人。
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标点符号的争吵一天，小主人去上学了，屋子里静悄悄的，突然，书柜里传出了细微的吵闹声，原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：“人们要表达强烈的感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！’看来，还是我的作用大！”说完，瞥了其它标点符号一眼。问号弓着腰，拄着棍，一步窜到大家的面前，拍着胸脯，大声叫道：“ 感叹号，你就别逞能了！自以为是了！总是以命令的口气去要求别人！你算什么啊？我的作用才是最大的！没有我，你们怎么提问题？即使是科学家也有问别人的时候啊？”说完问号使劲敲了几下棍子。逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：“哎！问号你的作用太小了，别自不量力了！还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？我的作用才大呢！如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！”为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：“‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！再说，人们无论做什么事不都总是说：“表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！”所以说，我的作用才是最大的 ！哼！！！”说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：“胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。我意味深长，意犹未尽！”说完，六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：“小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！”双引号和冒号手拉手唱起了歌。正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来， 语重心长地说道：”你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。“听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。900字 六年级 童话
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标点符号的争吵在文学王国里，有一个美丽的小村子，那里住着“：。？！，”五个标点符号小精灵，他们的村长叫字典爷爷。有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强，要求显示自己独特的本领。那天中午，晴空万里，比赛场地热闹非凡，地上也铺上了红红的地毯，搭上了庄重的舞台。村子里所有的标点号小精灵们不约而同地走向观众席，只见参赛选手冒号、句号、问号、感叹号、逗号五个小精灵，个个摩拳擦掌，准备大显身手，使出自己独特的本领。一会儿，坐在评委席的字典爷爷宣布：“比赛正式开始！”冒号大摇大摆地走上去说：“我的作用最大，没有我，小主人连话都说不了，你们说我是不是最厉害？”紧接着句号小姐上场了，娇滴滴地说：“大家好，我是句号小姐，我的作用可大了，每次小主人说完话就要用上我，不然就会没完没了的说下去哦。”问号清了清嗓子说：“我可是最重要的呢，没有我，人们就不会发展，不会学习，小主人每次遇到问题就要找我。”感叹号大摇大摆地走上舞台，抑扬顿挫地说：“我的感情最丰富，当小主人为自己点赞，都要用上我，没有我你们都是没有感情的人。”逗号走上了舞台，停顿了一下说：“你们可不要小瞧我，要是没有我，小主人说话没有停顿，别人听不懂你说的什么？”字典爷爷在评委席上，看着小精灵争得面红耳赤，摸了摸胡须，走上台说：“你们的本领都很大，可是离开谁，也体现不出它的作用，俗话说，人心齐，泰山移，你们要团结合作，才能发挥巨大的作用！”听了字典爷爷的话，大家都低下了头，台下响起了热烈的掌声。600字 四年级
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标点符号的争吵在标点王国里，开始了十年一度的选王竞赛，谁的本领最大，谁就能当国王。逗号说：“我的本领最大，如果没有我，读一句话能让人累死。”句号说：“我的本领才大呢，如果没有我，人们就没有办法分清每一句话。”问号看不下去了：“够了，我的本领最大，想知道为什么吗？”其他标点忙问为什么？“因为没有我，你们根本无法读出疑问的语气。还有，你们知道世界上最短的信有多少个字吗？”问号继续说道。省略号说：“我猜……最少……应该有……十个字吧。”“不对！”逗号说：“应该有五个字吧？”“不对！”句号说：“应该有三个字。”“不对！”大家很奇怪，问那到底有几个字。“就我一个‘？’。法国著名的大作家雨果，曾给出版社写了本书，等了一年，还没有结果，就写了个？寄过去。”“什么意思？”“意思就是怎么还不出版我的书？”“你们聊好了没有？最厉害的应该是我，因为出版社给雨果也写了封回信，信上就我一个——？”感叹号说道。省略号问：“这又是什么意思？”“意思就是：马上出版你的书！再说了，如果没有我，怎么能表达出强烈的语气呢？”感叹号理直气壮地说。逗号又说：“应该选我，因为我还是抗日小英雄呢！”它高傲地抬起了头。“就你？还抗日小英雄？哈哈——”大家都哈哈大笑起来。“你们不要笑，来看这句话——‘有粮食，不卖给八路军吃’。”“这可是反动言论。”大家都疑惑不解。“你们再来看！”逗号变了个地方，刚才那句话就变成了：有粮食不卖，给八路军吃。大家这才恍然大悟。句号说：“看来我们都很有用，不用再争了，咱们还是安安稳稳地给人民服务吧！”600字 五年级
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标点符号的争吵夜深人静的时候，字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。“我，像金钩子。”问号得意洋洋地说，“每个问题后面都少不了我，我可以提出成千上万个问题，让别人多思考，使他们变得更聪明！谁也比不过我。”“谁说的？嘴巴一点也不甜！我才是最厉害的呢！我有一个像棍子一样的身体，再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的标点符号，你们都得听我的！”感叹号说。“有什么了不起的，长得多丑，我是句号，像一个小圆点，每句话后面都少不了我，要不然读者读起来没完没了的！”句号说。“你们都比不过我”逗号挤进来说：“我的样子像一个小蝌蚪，要是没有我，读者会读得上气不接下气，连休息的时间都没了。”连接号说：“切，有什么好的，我是连接号，我的样子是个横线，用来写重要的东西都得用到我，我才是最厉害的！”“我像括号，名叫书名号，只要每次用到书名时，就只能用到我，你们根本就不能跟我比。”书名号说。“停下，都停下，”字典国王出来劝架了，“你们都是一个王国的标点符号，每个人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”标点们听了，惭愧的低下了头，它们又开始团结了起来。450字 二年级
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标点符号的争吵标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本沒有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。”这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。350字 四年级
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标点符号的争吵夜深了，我睡的正香，忽然被一阵争吵声吵醒了，我随着声音细细寻去，发现这声音就是从我书包中传开的。突然，一道光闪过，我来到了一个满是标点符号的地方，原来这里是标点符号的王国。我好奇的走着，一群人映入我的眼帘，过去一看，原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说：“我的作用最大，一句话中要是没有我，那读起来谁受的了”。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说：“我的作用才是最大的，一句话中如果没有了我的阻拦，那么这句话永远也写不完。”感叹号骄傲地说：“我的作用才最大，我可以表达各种感情，有热情、有愤怒，也有惊喜。”就这样它们吵得面红耳赤，不可开交。这时字典公公走过来，他语重心长地说：“你们各有长处，也各有短处。要团结起来，互相帮助才能做好每一件事情”。标点符号们听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此他们团结一致，互帮互助，再也不吵了。350字 五年级
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标点符号的争吵从前，有一个和谐的标点符号王国，王国里面生活着许多标点符号。日久天长，标点符号们觉得不能这么群龙无首下去了，便决定选一个符号当国王，于是他们便举行了一场“国王争霸赛”。第一个上场的是逗号，蝌蚪似的逗号得意洋洋地上了舞台，开始发表他的演讲：“你们自己随便翻一篇文章，哪里没有我逗号的身影，而且我出现的次数最多，所以国王非我莫属！”句号听了，不屑一顾地冲上了舞台，直接用圆滚滚的肚子把逗号顶飞了：“就你那弱小的身材，还配当国王？哼！国王应该由我来当，如果文章里都是你，那不得把读者读断气呀，如果没有我句号帮忙，那还不读死去呀，真是恬不知耻！”人多势众的省略号六兄弟听了句号的话，气势汹汹地上来了，“你们吹牛真是太能吹了，都能把整头牛吹飞了，‘吹牛大王诺贝尔奖’真是非你莫属了，你们的意思有我多吗？你们能表示说话断断续续和话题的变换吗？国王舍我其谁？”“话题的变换谁不会呀，把自己说得好像是全能似的，如果省略号你说话断断续续的话，那我就是你的克星。我是声音的延长，而且作用也比你多，所以国王非我莫属！”破折号不服地说。这时穿着高贵的水晶鞋感叹号上来了，说：“你们别在那里王婆卖瓜自卖自夸了，连我都看不下去了。逗号，一阵风就可以把你吹跑；句号，看看你那圆滚滚的肚子简直就是一个肉丸子，你该去减减肥了；还有省略号和破折号一个就要占两个格，你们也跟句号一起去减肥吧！你们再看看我这优雅的身姿，国王应该是我。”问号的钩子直接把感叹号的水晶鞋给扯了下来，说：“没有我问号的帮忙，谁来表示疑问或反问呢？”作文本哥哥见他们吵得不可开交，沉思了一会，说：“要不，你们各写一篇文章，看谁写得最好，谁就当国王。”符号们纷纷表示赞同，便着手动笔写了起来。不一会儿，符号们都写完了。逗号的文章密密麻麻，没完没了；句号的文章还没开始就强行结束；省略号的作文全是省略号，省略了什么似乎只有他自己知道；感叹号的文章看着气势如虹却不知所云；问号的全是问句让人百思不得其解。他们文章个个乱七八糟。这时，他们才恍然大悟：寸有所长，尺有所短，只有团结协助，才能写出一篇好的文章。800字 五年级
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标点符号的争吵逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者的文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章哪会写得通顺、明白？”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不知道吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳的争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应该团结友爱，齐心协力才对。从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！350字 五年级 叙事
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标点符号大争吵今天，在标点广场的中心，标点符号们进行了一场“谁最有用”的争吵。逗号仰着头说：“我可是一篇作文中使用次数最多的标点符号，如果没了我，作文将没有让读者喘气的机会，那当然是我最有用啦。”句号弟弟就不服气了，双手叉腰地说：“如果一句话没有句号，将会没完没了，读者一直读不完，一直延续下去，难道我不应该是最有用的吗？”问号哥哥嘟着嘴吧也来说道：“我是一个最有用的符号，如果我不在问句里，人们将不能问问题，不能问问题就会导致迷路不能问路，买东西不能问价钱，无法写作文问句……所以我是最有用的！”见状感叹号一摇一晃霸气地走了过来，对着各位标点说：“你们别吵了，这场比赛我拿下了，因为如果没有我的帮助，特别开心无法表达出来，特别难过无法表达出来，特别激动也表达不出来。所以我最有用！”这时冒号姐姐优雅地走了过来，对着感叹号愤怒地说：“又不是只有你最有用，为什么要你做冠军呢？我的作用才实用，也好用。我在一句话中表示着说话，如果没有我，整篇文章的人物都将不能说话，不能说话就不会生动，不生动就没有人看。”标点符号们吵来吵去，吵了很久。这时，字典爷爷走了过来，唱起它的标点歌：“标点标点真多啊，个个用法不一样……”标点们听了一下歌，理解到了自己的错误，都互相道歉了。500字 五年级
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标点符号大争吵这几天，小主人看到一本非常有趣的书。小主人对这本书爱不释手，连睡觉之前也总是要看看这本书后再睡觉。夜深了，小主人睡着了，书里的标点符号们都觉得自己很了不起，就争吵了起来。感叹号第一个跳出来说：“我的本领最大，因为这篇作文写的是春天，结尾句是我爱春天！多么有感情的句子啊！这可是全文的亮点！”冒号和引号不服气地大叫道：“我们才是本领最大的呢！没有我们，文章中的人就没法说话了！”“嘿！你们这些人，怎么可以跟我比呢？”小逗号生气地说：“你们也不看看书本上我才是用的最多的呢”。忽然从角落里冒出了一个细小的声音，“我才是最厉害的。”省略号说。大家看着省略号，可是它却不说了，省略了……问号老爷爷驮着背说：“别吵了，别吵了。我才是最厉害的，没有我，怎么引起读者思考啊？就算是科学家也要多提问题才能多发明！”最后一个出场的是句号，“我才是最厉害的，没有我，句子就永远不能结束了。”忽然，冒号激动地撅了下屁股，不小心把引号挤飞了，刚好砸在了分号上，分号疼得哇哇叫：“你干嘛撞我？”“跟我没关系，是你自己倒霉！”“哎呀！你们干什么？想打架是吧？”“打就打”……标点符号打累了，就随便躺下了。早上小主人翻开书本“啊——”地尖叫，她发现故事都乱套了！这时标点符号都吵醒了，他们赶紧调整好位置。标点符号终于知道了，每个标点符号都是有用的！少了谁都不行！550字 五年级
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标点符号一天，小明写完了作文，就飞快地跑出房间，这时，房间里便热闹了起来。首先，逗号说：“我的功劳最大，因为如果主人没有了我，他就会憋得喘不过气来。”接着，感叹号争辩说：“凭什么你的功劳最大，我的功劳是最大的，如果主人没有了我，他就说不出内心的感情。”“你们说什么呢，我的功劳比你们都大，因为如果主人没有了我，他的作文永远都不能结束。”句号气愤地说。“你们吵什么呢，你们的功劳都比我小，所以说我的功劳最大。”问号满脸通红地说。顿时，一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了，因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位，所以就大哄：“你们别在吵了，你们以为自己的功劳很大吗？其实，我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多，原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。”可是，让那俩姐妹意想不到的结果是：就因为她们刚才说了这一句话，所以就引来了在场的标点符号们地殴打，结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非，这当然有逗号、感叹号和句号的杰作，于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来，这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷，别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷，其实他有渊博的知识，面对这种场面他已早有准备，原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来，甚至会动手打起来，所以，他面对这种事故根本不会惊慌失措。省略号爷爷语重心长地说：“你们想想，如果一篇作文中只有一种符号，这一篇作文叫人们怎么阅读，更何况主人还要把这一篇作文交给老师，万一老师看到只有一种符号的作文，老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的，回到家，也会被爸爸妈妈斥责的，你们只为自己着想而不顾他人的感受，你们应该好好地反省反省。”听到了省略号爷爷的斥责，在场的标点符号们都惭愧地低下了头。从此以后，标点符号们都和睦相处，再也没有出现过类似这样的情况了。650字 二年级 写人
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标点符号的故事一天，标点符号在抽屉里争论谁的作用更大。“要是没有我，说话时都没法喘气！”逗号涨红了脸。“只有我能让句子更生动！”叹号尖声尖气地说。“要是没有我，句子都平淡无奇。”破折号火急火燎地喊道。“你们说得都不对！要是没有我，”问号喊道，并喘了口气，“要是没有我，都没法提问题！”“不对，不对！要是没有我，那写文章的人都要累死了！”省略号叫嚷着……。只有句号一直沉默不语。等大家稍有安静，她才说：“别吵了！大家的作用都很大，缺一不可！”话音刚落，其他标点符号就七嘴八舌对他群起攻击：“就你最能！你有什么本事？”“你是想借机抬高自己吧？”“简直不想和你一起生活。”起初，句号还在为自己辩护：“不是，不是这样的……”但后来句号不得不停止说话，其他标点符号们嘟着嘴拂袖而去，只有句号坚守自己岗位。她们去了一所偏僻高中。那时，同学们正在上自习，突然破折号瞠目结舌把其他标点符号叫过来：“你们看！”他指着一位正在读信的女孩。这是一位妈妈写给女儿的安慰信，信上写道：娘的生活好痛苦一点儿没有粮食多病少挣了很多钱。但女孩却泪流满面。看着伤心难过的女学生，逗号痛心地说道：“句号说得很对，我们每一个人都很重要，缺一不可。我们应该马上回去！”其他标点随声附和。当她们匆忙回到抽屉、各就各位的时，那封信上刹那间多出4个标点符号：娘的生活好，痛苦一点儿没有，粮食多，病少，挣了很多钱。女学生也瞬间停止了哭泣，转涕为笑了。她们低着头惭愧地对句号说：“我们真的错了！”句号拉着她们的手微笑道：“我也不应该在你们出走时听之任之。咱们都有各自的本领，团结一心，齐心合作才是最重要的。”650字 六年级
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标点符号的对话时代发展得真快，现在是二十四世纪了。爸爸从他的公司拿了一双鞋送给我。我打开鞋盖，只见鞋子上有一串小豆豆好可爱，爸爸告诉我，上面的每一个小豆豆都代表一个功能，我立刻迫不及待的把鞋子穿上，高高兴兴地去上学。第一节是：音乐课，我和同学们兴高采烈地来到音乐教室，我们的音乐老师，弹起他的钢琴，我仔细的听着，从未有过的专注和认真，一曲弹完，我举起了手，老师惊异地说：“什么事？”“老师您弹错了一个调。”同学们非常吃惊，因为在同学们心目中，我不懂音乐。“那你上来弹一弹。”老师诧异地说。我立刻把鞋子的音乐模式开启，我觉得一股电流进入我的脑子里。我立刻走上台去，看也不看调，就胸有成竹地弹起来，优美的乐曲飘然而起，老师和同学们被这气氛感染了。老师万分激动的跟我说：“你到省里去参加音乐比赛好吗？”“可是老师他一点也不懂音乐呀。“对呀！”……同学们七嘴八舌。面对同学们的疑惑，我只笑不语，我说：“对不起，不行。”第二节课是：体育课，我们飞快地跑出教学楼来到操场，我又把鞋子开启成运动模式，又有一股电流进入我的脑海中。就听体育老师说：“男女生分组跳沙坑，你先来。”只见老师用手指指着我。我立刻走过去，面带微笑，轻轻一跃，只见同学们一个个大瞪着眼睛，十分吃惊。原来我已跃过沙坑，来到对面的草坪上。老师吃惊地嘴巴好半天才合上，美滋滋地说：“同学，你来参加跳远比赛吧！”“不行，我不想去。”我当然想说：“可以。”可是我心里明白，我的特异功能的秘密全在这双鞋。未来的鞋功能太神奇了，我要努力学习，相信我一定能创造出这种神奇的鞋来。650字 三年级
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标点符号的故事在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原来是我日记本里的标点符号在吵架呀！所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，而且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，非常不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，但是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“只有你才能代表一句话的结束？我同样也能！而且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能进步了！所以我的功劳是最大的！”听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“老师说过，每个标点符号都有自己的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应该团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一起！”650字 五年级 写景
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标点符号的烦恼大家都知道这个故事吧：在一次国共谈判中，国民党为了实现更大阴谋，妄想用谎言骗得我党信任，国方代表见我党代表周恩来等同志无动于衷，便撕下假面具，说：“与你们谈判，真是对牛弹琴!”周恩来同志机智地西敬：对，牛弹琴!”一个小小的逗号，不仅扭转了我党在谈判中的被动局面，而且很幽默，辛辣地讽刺了国民党的伪善本质。由此可见、标点符号是多么重要了。可是，人们几时重视过它们?又何曾想到过它们的苦恼?瞧，字典家族中的标点符号七嘴八舌地诉说起来。让我们来听一听它们的苦恼吧。“唉哟，累死我了!”逗号尖尖的声音响了起来，“人们真可恶!写完一句话，总是点上我或顿号妹妹，这么快的使用频率，怎么受得了呢?”“就是呀，太疲乏了。”顿号附和着说。“别提了，我们引号本来出双入对，亲如七仙女董永。可有人只用我们的一半。唉，什么时候才能让我们免受牛郎织女之苦呢?”引号夫妇悲苦欲绝，又有所期望。这也正道出了书名号夫妻的心声。他们何尝不想夫妻团圆，共享天伦之乐呢、感叹号听了这些话，也说道：“太不像话了!有些人总是爱把感叹与惊问的豪情乱发一气。有时让人莫名其妙，还批评我和问号弟弟工作不负责任。”“是呀，不光我们苦，你们看，有些人让破折号和省略号细长的身子挤在一个格子里，更有甚者，让句号伯伯一人去承担全篇文章的重量，这大不公平了!”问号快人快语。“伙伴’静一静!”句号果断坚决的声音响了起来，“人们这样不重视我们，苦恼和牢骚是难免的;不过，我们还要一如既往地勤勤恳恳工作。人们正确使用我们，重视我们的那一天，会来到的!”听到句号这样说。大家都不响了-此时他们又在想什么?朋友们，听了标点符号的苦恼，你们又是怎样想的呢?你们是否在想，以后要正确使用标点，让他们尽早摆脱烦恼，为人类更好地服务呢?650字 六年级 记叙文
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