标点符号的争吵
350字
四年级
标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本沒有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。”
这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。
鼻子、耳朵和眼睛
550字
四年级
很久很久以前，有一个小孩子。他眼睛的视力很好，但是他天天沉迷游戏，不爱护眼睛。终于有一天，他近视了，不得已他去了眼睛店配了一副眼镜。
带上一副眼镜后，耳朵和眼睛就不乐意了。鼻子愤怒地说：“我又不用带眼镜，凭什么把眼镜放在我的身上！”眼睛委屈地说：“这有什么办法啊！我以前明明很好的，是我的小主人不爱惜我，不保护我，天天沉迷游戏。要是我的小主人爱惜我、保护我，我就不用带上眼镜了！你们也不会难受了！”
耳朵生气地说：“就是你，就是你，要不是你，我就不会挂上这沉甸甸的东西了！挂着这个沉甸甸的东西，快把我压得踹不过气来了。”
眼镜伤心地说：“对不起，都是我的小主人的错。”
鼻子和耳朵悄悄商议着怎么把眼镜从自己身上掉下去。
鼻子说：“耳朵老弟，我太笨重了，还是你出把力吧！”耳朵说：“鼻子大哥，等主人弯腰捡东西的时候，我就抖动耳朵，鼻子大哥，你呢，就打一个喷嚏，这样眼镜就能掉下来了，我们也可以不被眼镜压得难受了。”鼻子说：“这个主意好！”
有一次，小主人弯腰捡笔，这时，耳朵抖动了一下，鼻子也打了一个喷嚏，眼镜真的从他们身上落了下来，并且摔碎了。他们高兴极了，可是好景不长，因为看不见，主人把鼻子撞到了电线杆上了，把它撞出血了，耳朵也被刮破了，也挂彩了。小主人只好又从眼镜店配了一副新眼镜。
从此以后，鼻子和耳朵再也不敢出坏主意了。并且还齐心协力的帮助主人解决带眼镜的困扰。
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标点符号的争吵一天，小主人去上学了，屋子里静悄悄的，突然，书柜里传出了细微的吵闹声，原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：“人们要表达强烈的感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！例如：‘大自然多美啊！’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！’看来，还是我的作用大！”说完，瞥了其它标点符号一眼。问号弓着腰，拄着棍，一步窜到大家的面前，拍着胸脯，大声叫道：“ 感叹号，你就别逞能了！自以为是了！总是以命令的口气去要求别人！你算什么啊？我的作用才是最大的！没有我，你们怎么提问题？即使是科学家也有问别人的时候啊？”说完问号使劲敲了几下棍子。逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：“哎！问号你的作用太小了，别自不量力了！还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？我的作用才大呢！如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！”为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：“‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！再说，人们无论做什么事不都总是说：“表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！”所以说，我的作用才是最大的 ！哼！！！”说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：“胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。我意味深长，意犹未尽！”说完，六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：“小省略号啊，你还好意思争呢！你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！”双引号和冒号手拉手唱起了歌。正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来， 语重心长地说道：”你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。“听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。900字 六年级 童话
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标点符号的争吵在文学王国里，有一个美丽的小村子，那里住着“：。？！，”五个标点符号小精灵，他们的村长叫字典爷爷。有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强，要求显示自己独特的本领。那天中午，晴空万里，比赛场地热闹非凡，地上也铺上了红红的地毯，搭上了庄重的舞台。村子里所有的标点号小精灵们不约而同地走向观众席，只见参赛选手冒号、句号、问号、感叹号、逗号五个小精灵，个个摩拳擦掌，准备大显身手，使出自己独特的本领。一会儿，坐在评委席的字典爷爷宣布：“比赛正式开始！”冒号大摇大摆地走上去说：“我的作用最大，没有我，小主人连话都说不了，你们说我是不是最厉害？”紧接着句号小姐上场了，娇滴滴地说：“大家好，我是句号小姐，我的作用可大了，每次小主人说完话就要用上我，不然就会没完没了的说下去哦。”问号清了清嗓子说：“我可是最重要的呢，没有我，人们就不会发展，不会学习，小主人每次遇到问题就要找我。”感叹号大摇大摆地走上舞台，抑扬顿挫地说：“我的感情最丰富，当小主人为自己点赞，都要用上我，没有我你们都是没有感情的人。”逗号走上了舞台，停顿了一下说：“你们可不要小瞧我，要是没有我，小主人说话没有停顿，别人听不懂你说的什么？”字典爷爷在评委席上，看着小精灵争得面红耳赤，摸了摸胡须，走上台说：“你们的本领都很大，可是离开谁，也体现不出它的作用，俗话说，人心齐，泰山移，你们要团结合作，才能发挥巨大的作用！”听了字典爷爷的话，大家都低下了头，台下响起了热烈的掌声。600字 四年级
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标点符号的争吵在标点王国里，开始了十年一度的选王竞赛，谁的本领最大，谁就能当国王。逗号说：“我的本领最大，如果没有我，读一句话能让人累死。”句号说：“我的本领才大呢，如果没有我，人们就没有办法分清每一句话。”问号看不下去了：“够了，我的本领最大，想知道为什么吗？”其他标点忙问为什么？“因为没有我，你们根本无法读出疑问的语气。还有，你们知道世界上最短的信有多少个字吗？”问号继续说道。省略号说：“我猜……最少……应该有……十个字吧。”“不对！”逗号说：“应该有五个字吧？”“不对！”句号说：“应该有三个字。”“不对！”大家很奇怪，问那到底有几个字。“就我一个‘？’。法国著名的大作家雨果，曾给出版社写了本书，等了一年，还没有结果，就写了个？寄过去。”“什么意思？”“意思就是怎么还不出版我的书？”“你们聊好了没有？最厉害的应该是我，因为出版社给雨果也写了封回信，信上就我一个——？”感叹号说道。省略号问：“这又是什么意思？”“意思就是：马上出版你的书！再说了，如果没有我，怎么能表达出强烈的语气呢？”感叹号理直气壮地说。逗号又说：“应该选我，因为我还是抗日小英雄呢！”它高傲地抬起了头。“就你？还抗日小英雄？哈哈——”大家都哈哈大笑起来。“你们不要笑，来看这句话——‘有粮食，不卖给八路军吃’。”“这可是反动言论。”大家都疑惑不解。“你们再来看！”逗号变了个地方，刚才那句话就变成了：有粮食不卖，给八路军吃。大家这才恍然大悟。句号说：“看来我们都很有用，不用再争了，咱们还是安安稳稳地给人民服务吧！”600字 五年级
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标点符号的争吵夜深人静的时候，字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。“我，像金钩子。”问号得意洋洋地说，“每个问题后面都少不了我，我可以提出成千上万个问题，让别人多思考，使他们变得更聪明！谁也比不过我。”“谁说的？嘴巴一点也不甜！我才是最厉害的呢！我有一个像棍子一样的身体，再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的标点符号，你们都得听我的！”感叹号说。“有什么了不起的，长得多丑，我是句号，像一个小圆点，每句话后面都少不了我，要不然读者读起来没完没了的！”句号说。“你们都比不过我”逗号挤进来说：“我的样子像一个小蝌蚪，要是没有我，读者会读得上气不接下气，连休息的时间都没了。”连接号说：“切，有什么好的，我是连接号，我的样子是个横线，用来写重要的东西都得用到我，我才是最厉害的！”“我像括号，名叫书名号，只要每次用到书名时，就只能用到我，你们根本就不能跟我比。”书名号说。“停下，都停下，”字典国王出来劝架了，“你们都是一个王国的标点符号，每个人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”标点们听了，惭愧的低下了头，它们又开始团结了起来。450字 二年级
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标点符号的争吵E度网专稿 未经允许不得转载金笔作文三级 郭研孜一天，标符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。山东菏泽郓城县金笔作文学校三年级:郭研孜450字 三年级 童话
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标点符号的争吵在一个夜深人静的夜晚，我正做着美梦，突然被一阵吵闹声吵醒了，仔细一听，原来是标点符号正进行着激烈的争吵呢。逗号得意洋洋地说：“你看小主人对我多好呀，不管在什么地方，什么时候，小主人最喜欢用的永远都是我。”感叹号不高兴了，生气地说：“逗号老弟，你别得意了。如果没有我，小主人写作文就不带感情色彩，那写了跟没写有什么区别。所以小主人要多用我才能把作文写得富有感情。”句号拖着圆滚滚的大肚子走了过来，说：“你们别吵啦，逗号老弟，小主人刚把我写出来，就在我身上加个小尾巴变成你了，你知道我心里有多难受吗？”问号气喘吁吁地走了过来，说：“小主人真是太可恶了，疑问句的结尾明明应该用我的，可是小主人偏偏把我写成了句号，气死我了。”省略号六胞胎兄弟走了过来，十分恼火地说：“小主人倒没有把我们放错地方，我们该在哪儿用，小主人就会把我们放哪儿，可是我们明明是六胞胎，小主人非得把我们写成五胞胎，少了一个兄弟，我们伤心极了。”我听着它们的对话，羞愧至极，原来我总乱用标点符号，引起它们的不满，给它们造成了伤害，我以后一定要正确运用标点符号。于是，我诚恳地向它们道歉说：“对不起，我以后不会再把你们放错地方了，我一定会正确运用你们的。”标点符号听了我的话，它们停止了争吵，都安安静静地回到了自己的家里。500字 四年级
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标点符号的争吵夜深人静，所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的争吵声，这么晚了，是谁在争吵呢？我顺着声音，来到书房前。哦，原来是标点符号们在争吵呢。只听逗号说：“我的功劳最大，如果没有我，句子就会像面条一样拉的老长老长，读的时候会让读者喘不过气来。”句号听了，急着说：“什么什么？你说你的功劳最大，我怎么不知道？我的功劳才最大呢！如果一篇文章中没有我，文章就会变得一塌糊涂，一句紧跟一句，连在一起，让读者不明白文章的意思。……”句号的话还没说完，传来了“哈哈，你们都错了！我才是功劳最大的。”原来是感叹号发话了“如果没有我，文章就体现不出情感了，会变得死气沉沉。你们就不要争了。”“我才是功劳最大的，我才是功劳最大的！”一直没有机会说话的问号沉不住气了。“假如没有我，人们就不能懂得那么多问题，而世界也不会有这么大的进步。”……标点符号们争吵的声音越来越响，把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后，说：“别吵吵了，其实你们每个人的功劳都一样大，少了任何一种符号，都会顺理不成章。你们虽然样子不同，但你们各有所长，各有各的用处，你们应该互相尊重啊！”大家听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此，他们再也不争吵了，友好地相处着。义乌市实验小学四年级：王冬强500字 四年级 写人
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标点符号的争吵一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比不过我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。”大家争得不可开交了，最后，字典公公发表意见了：“孩子们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。”终于，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！点评：文章把小标点们拟人化，让他们开口说话，进行争吵，个性化的语言描写写出了各个标点的特点和作用，尤其精彩。金碧小学四年级：zhuhongyu500字 四年级 叙事
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标点符号的争吵中午，我写完作业后。突然，听见书柜里传来一阵阵争吵声，我走过去一看，哦！原来是我收集的小标点们在争吵呀！挑起这场争吵的是感叹号，只见它雄赳赳、气昂昂地迈着方步，洋洋自得地说“嘿！我在句子中太重要了。因为我表示感叹的意思，上次小主人把家乡的风景可真美啊后面写成感叹号才没有错。”“呸！我才是真正的重要呢！”问号不服气地说“有许多的疑问还不是总是要加上我，再说科学家也有问别人的时候呀！”就在这时，句号又神不知鬼不觉地跳出来，大声叫道：“你们别吵啦！反正你们再重要也不如我，小主人一般都会在一句话后面加上我的，并且我还是表示陈述和肯定的意思呢！”这下又惹恼了最卖力的小逗号：“我表示语句中间的停顿符号，用得最多，如果没有我的话，哼！那些读者连气都会喘不过来哩！”就这样，小标点符号们吵的声音越来越大，不可开交，把老态龙钟、知识丰富的字典爷爷给吵醒了，它用它那已经嘶哑的声音对小标点符号们说：“孩子们，你们各有各的本事，各有各的用处，怎么可能分出谁重要呢？”就这样，大家似乎都在想一个问题：对呀，我们都有各自的本领，是分不出谁重要谁不重要的。慢慢地，书柜里又没有了争吵声，又变安静了。450字 四年级 记叙文
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标点符号的争吵一天,在字典公公家发起了一场大风波.这场风波是标点符号引起的, 感叹号是这场风波的罪魁祸首,感叹号骄傲地说:"这文章是我表达的情绪最高,所以在文章中最少不了我了!小逗号是第一个不服气的,他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说:"要不是我,人们就要一口气把一段话读完,那可要把读者读得断气呀!我才是真正的主角,谁也不能和我一争高下!""就你也想当主角,还早了几十年."问号笑着说"主角这种称呼你不配,我才是标点符号里最重要的,谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼!" "不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要."句号大声地说"主角是非我莫属的!"这时字典公公走了出来说:"孩子们,你们都很重要,少一个都不行,要合作,这你们都不知道吗"大家听了都羞红了脸,默不作声了!300字 四年级 记叙文
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标点符号的争吵夜深了，我睡的正香，忽然被一阵争吵声吵醒了，我随着声音细细寻去，发现这声音就是从我书包中传开的。突然，一道光闪过，我来到了一个满是标点符号的地方，原来这里是标点符号的王国。我好奇的走着，一群人映入我的眼帘，过去一看，原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说：“我的作用最大，一句话中要是没有我，那读起来谁受的了”。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说：“我的作用才是最大的，一句话中如果没有了我的阻拦，那么这句话永远也写不完。”感叹号骄傲地说：“我的作用才最大，我可以表达各种感情，有热情、有愤怒，也有惊喜。”就这样它们吵得面红耳赤，不可开交。这时字典公公走过来，他语重心长地说：“你们各有长处，也各有短处。要团结起来，互相帮助才能做好每一件事情”。标点符号们听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此他们团结一致，互帮互助，再也不吵了。350字 五年级
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标点符号的争吵逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者的文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原来的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章哪会写得通顺、明白？”句号赶紧表白自己。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自己：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不知道吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的内容，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳的争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应该团结友爱，齐心协力才对。从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！350字 五年级 叙事
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标点符号的争吵一天，标点符号王国里发生了一场激烈的争吵，首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说：“瞧！我身材多苗条，曲线多美丽啊！多么像一根小棍。我不仅长得漂亮，而且本领还很大呢！比如要解释这个词的意思，用上我就可以解释，要是不用我，这篇文章就读不懂意思了。”这时，问号不服气地说：“我比你的本领还要大，提出问题的时候就用我，要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢？再说，我长得也比你好看，就像一只耳朵，我还戴了一个耳环呢。”省略号也大声地说：“我的本领更大，要是没有我，句子就太罗嗦了。我长得也不错，就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说：“你们都没我的本领大，要是没有我，句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮，一个小小的圆圈，就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说：“谁都比不上我的本领，我要是不工作了，一个句子长长的读下来会憋死的。”突然，标点符号的国王—智慧老人走了过来，他说：“你们不要争吵了，作文里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。350字 三年级 记叙文
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标点符号的争吵(4)阳光明媚的早晨，我们快乐学作文的孩子们一起出去做早操，教室里静悄悄的。忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原来是作文书里的标点符号们吵了起来。它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。”句号摸着自己圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。”词典公公再次点了点头。问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎么会有发现？没发现怎么会有结论？”词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，只有团结协作才能发挥最大的作用。”标点符号们点点头，又回到了书里。350字 六年级 童话
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标点符号们的争吵一天从书中传来了吵闹声，吵个不停的原来是标点符号。看，他们的眼睛瞪得多大;听，他们的嗓门儿提的多高。感叹号拄着拐杖，小问号竖起耳朵，顽皮的小逗号急得直蹦跳。首先发言的是感叹号，它的嗓门儿就像敲铜鼓:“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，最不服气的是小问号:“哼！要是没有我来发问怎么能引起读者的思考？”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子断开，人们一口气读下来，怎么受得了？”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥:“要讲我的作用……哼，不说大家也知道！”句号觉得自己水平高，他总爱留在后面作总结报告:“只有我才是文章的主角，没有我话就说的没完没了了！”大家真的吵得不可开交，这时书本发表了意见:“你们都很重要，少一个我们的文章就不会这样美妙。滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛。大家不要把个人的作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”350字 五年级