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500字 小学每个人都会做很多的事，然而最重要的是做事过程中的体会。我这次到长河体验生活，体会最深的就是到长河的第二天。这一天，我才感受到到什么是辛苦，什么是团结就是力量，什么是真正的快乐。这一天，虽苦，但我们感到很快乐；虽累，可付出却得到了回报；虽短暂，留下的快乐时光让我们久久难忘。一个人的一生有四种必不可少的调味品，那就是“酸、甜、苦、辣”。
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500字 五年级 记叙文也许是这样吧，生活是一个让人琢磨不透的葫芦，不知道装着什么药，但是，细细体会，才发觉，生活的滋味是甜的。小时候，我把自己的表面弄得乖乖巧巧的，用这种态度来体会生活，渐渐地，我知道了，生活的滋味是变幻无常的，把自己幻化成乖乖女，以此取得别人的夸奖与奖励，心里的喜与乐，不就是生活中的甜吗？但是，用这种方法自私地获取甜味，满足自己的利益，又会怎么能尝到那葫芦里真实的一滴滴蜜呢？
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500字 初三 议论文很高兴在这里和大家分享我的心得体会。第一次进入军营，第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光，第一次感受倾盆大雨，第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军营生活中诞生。我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大，很多家务事我都会做，我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营，什么事都需要自己完成；坐慢还会被教官惩罚；而且一到晚上成群的蚊子就袭击我；还做标准的训练等，这些都让人烦恼。
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500字 初一 记叙文在经历过东莞东方阳光拓展基地五天的辛苦军训，我们学到了很多东西：正步、队列、四面转法、齐步、蹲下、广播体操等等。这些虽然看似都是些很简单的训练，可就在这看似简单的训练过程中，我深深体会和懂得了什么叫铁一般的纪律，什么叫团结的力量，什么是令行禁止……军训让我知道、懂得并体味到，在一个班级中，我们每个人不再是单独的个体，而是代表着这个班集体，我们每一个步伐的进退，都会关系到整个队伍的整齐；一个动作的踏错或是迟缓，就会影响整个队伍的美观和协调。
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500字 二年级 读后感《爱的教育》读书体会四年级三班 古金玉爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。
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500字 五年级 记叙文这个寒假吴老师又给我们布置了综合实践活动心得体会的作文。但这次的子课题是新文化。是了解春节中我们通过科技技术给亲人拜年。通过上网找资料我知道了在过春节时我们每人都要：分岁酒、压岁钱、拜年……其中拜年和压岁钱是春节中必不可少的事。拜年则是祝福自己的朋友。压岁钱，则是长辈要将事先准备好的钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
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500字 六年级 叙事学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。
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500字 初一 应用文三月是我校感恩教育主题活动月，根据我校的主题活动实施方案，3月16日前，我们六（2）班全体同学在老师的带领下完成了“孝顺亲人，感恩亲人”的家庭爱心作业。通过这个活动，我改变了许多错误的认知，也体会到了父母的辛苦。在开展活动期间，我能主动帮妈妈打扫卫生，因为我知道只要我帮妈妈多做一点儿，妈妈就会少做一点儿。
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500字 哲理珍惜，一个司空见惯的字眼，在生活中却被无数次总结过，它是一种人生的智慧、哲学，珍惜每一个机会，更是迈向成功的前提。 在生活中，珍惜化作对弈时棋手对棋子的态度。随着棋子落定的“啪”声，下棋的机会在轮换着，珍惜的态度更在轮换着。棋手那专注的神情，紧皱的眉头，以及举棋不定的姿势，无不体现着“珍惜”二字。他们在珍惜每一个机会，以便占到先机，杀得对方片甲不留。 在学习上，珍惜化作对知识的饥渴、对时间的分秒必争。在书页的翻动声中，在笔尖的沙沙声中，上帝把机会平分给每一个人，任何人都可以凭借对机会的珍惜接近成功。用别人喝咖啡的时间学习，别人玩乐的时间用来看书，看着钟表时刻警示着自己“寸金难买寸光阴”，是对时间的珍惜。 在漫长的岁月里，唯有多一份珍惜，才能少一份悔恨。珍惜每一个细微的机会，珍惜哪怕短暂的一秒，这种种汇聚起来，便如江河广大，如山峰顶天。顺着这种珍惜，你将仿佛乘着“诺亚方舟”，穿越生活的江河，领略“滚滚江河东逝水”的那份雄伟与震撼；你也将攀着铁索，登上学习的顶峰，体会“会当绝凌顶，一览众山小”的那份得意。当成功来临时，你要记住：必须珍惜这难得的一切。唯有这样，你才能在人生道路中一马平川。 珍惜你所拥有的，生活会珍惜你，成功也会珍惜你。
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500字 六年级中美合作项目的心得体会一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼，我已是五年级的学生了。五年级的每个班都得出四个展板，出完了都得展示，这个艰巨的任务，我也参加一起完成。在完成的过程中，我们每天都留下画展板。第一步：把纸贴在板子上，这一步关键到画画，涂颜色，写字，一开始，我们并不是很团结，所以一直没弄好。当纸贴好了，第一步就完成了。第二步：画画，我们从同学们画的手抄报中挑出一些美丽的图案来，把它画在展板上。第三步：涂颜色，参加的每个同学都认真的一笔一笔地涂。第四步：写字，老师挑出班里写字漂亮的同学写，同学们都很认真。到了最后，同学们把照来的照片贴在展板上，四个展板就画好了。