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550字 高三 议论文苦难不是像小说中的情节起伏跌宕；不像散文那样优美壮丽；不像诗歌那样抽象晦涩。它其实很平凡，平凡得像一杯白开水，只要你细细品读，就会领悟到其中的真谛。品读苦难，是从苦难中汲取营养。苦难不是沼泽，只要你置身其中就很难全身而退。越王勾践，不也置身其中吗？可他在苦难中汲取营养，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前耻；汉朝的司马迁，不也置身其中吗？
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550字 六年级 散文喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然！品读自然，便是品她那份旷远。记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。
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550字 初二 散文悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪，许多事迹，他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间，人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。人生短暂而漫长，圆满而曲折。品读人生走的路，他们就像字母一样，随你一路品读。首先要像A一样自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。
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550字 高一望着天空亮丽而耀眼的繁星，我在《史记》中静静地品读着你……开篇点题。那天，天空出奇的阴霾，群山失去了往日的雄伟，唯有潺潺的汨罗江水蜿蜒流淌。你，一个忠君爱国的伟大诗人，眼怀满目的悲愤，忧郁地悄然离开了世界。你是否瞥见那火红的太阳，你这样做值得吗？你付出一切，换来了什么？首句写景，在优美的景物描写中渲染出诗人的悲壮！
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550字 初三 记叙文曾细数窗前的细雨,曾细数门外的落叶,数不清,数不清的是耐力的痕迹；曾倾听潺流的呼吸,曾倾听夏娃的轻啼,听不清,听不清的是耐力的声音；耐力是本书,需要我们细细学,慢慢咽,用心去感觉,用心去品读!居里夫人在成千上万吨沥青铀矿中提取镭,不言辛苦.爱迪生在千百种材料中寻找做灯丝的材料,最终找到了钨丝.李白小时候不爱学习,看到铁杵磨成针之后发奋苦练,最终成为一代名诗人.
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550字 五年级 叙事深秋的阳光慵懒地照进我的房间，在小书桌上留下了一方天地，空气里有午后暖意。我静静地合上了书，这本令人回味无穷的书—《爱的教育》，它以自身独有的魅力感染者每一位品读的读者……我陡然能体味到朱熹伯伯《观书有感》的深意了，《爱的教育》恰似一泓清泉，在浊流之中，以每一文、每一字句洗?m读者的心灵。是的。它没有过多华丽的语句去修饰，可是，字里行间无处不洋溢着一股温情。