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550字 四年级 抒情散文大家都知道，如果我们把鸡蛋放在盛满清水的盆里，鸡蛋一定会沉下去。可是有一天，住在大森林里的一只小猴子却发现了一个奇迹——他放在清水里的鸡蛋却浮了起来，小猴子兴奋极了，他坚信自己发现了一个“奇迹”！于是，他在大森林里奔跑着，逢“人”便说：“我发现奇迹了！我发现奇迹了！”而且还在不厌其烦地将它的“奇迹”展示给大家看——他的鸡蛋能浮在水面上。
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550字 四年级 叙事前几天，我读了一篇文章，文章的名字叫《购买奇迹》，这个题目一下子就吸引了我。一个八岁的孩子听到他的父母正在谈论小弟弟。她知道弟弟病得非常重，但父母却没有钱为他医治，现在，只有一个非常昂贵的手术才能救她弟弟的命了，但借不到钱。当她绝望地听到，爸爸妈妈说：“现在只有奇迹才能救他了。”然后，她拿出自已的储蓄罐，里面只有一美元十一美分了。
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550字 初二 散文只要把一件事做好，真只做到了极致，那么就可以说创造了奇迹，奇迹并不是厌倦了努力而做出的回应，奇迹也不是讨厌创新而平淡的敷衍，奇迹是经历了风霜雨雪而历炼出的顽强和不放弃。团结一致才能创造奇迹。第二学期一开始，我们班就开始筹备红五月口风琴比赛，很多老师都对我们班的期待值很好高，我们自己也是。过度自信的我们把脸口风琴变成了在浪费时间，让我本好好练的时候变成了每个人的独奏比赛，那里还管什么节奏啊，什么空拍啊？
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550字 四年级 记叙文一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑澜的彩蝶，因为，生命本身就是一桩奇迹。——杏林子。对呀！生命本身就是一桩奇迹，一说起生命的奇迹，我就想起了一件事情。那是半年前的事了。我的花盆里不知什么时间钻出了一棵槐树苗。那时，它是那么的瘦小，叶子那么的嫩，随风吹，随风倒。
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550字 五年级 叙事一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。天上的飞鸟，地上的爬虫，水里的游鱼……都蕴涵着惊人的力量，也能创造出生命一桩桩生命的奇迹。我就亲眼见证过这样的奇迹。这天下午，爸爸拎着一个蓝色的大纸箱进了家门。“豪豪！”爸爸一进门就说道，“快看老板今天送给了爸爸一箱大闸蟹！
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550字 六年级 散文生 命 的 奇 迹一个在心中的期盼，使人创造了生命的奇迹，而现在奇迹发生在了一个建筑工身上。他，是一名普通的建筑工人，他和另一个水泥搬运工闹过矛盾后成了死对头。一天建筑工人在工地上，突然他的关节疼痛得像钢针刺扎似的，到了医院后检验出他得了晚期性的骨癌，以经没有方法挽救了，于是他沮丧的走回了家，他拿出了多年的积攒的钱财，捐给了红十字会，对自己的一些朋友表示感谢，最后他走向了水泥搬运工的家中向他道歉，对以往的矛盾表示歉意，并诉说了自己的病情，搬运工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬运工就来到了他家，送他一包郁金香的种子说：“你把他种在后院里，明年你会看到花开的。
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550字 初二奇迹，是人靠着自己的毅力创造的，是人在不断怒力坚持下得来的机会，是上苍看到了你不服输的劲头给予的。所以，我坚信我就是奇迹。在清澈的小湖里，我——丑小鸭。人见人怕，花见花谢，人人嘲讽，饱受欺凌。直到有一天见到美丽高雅的白天鹅，便爱上了它。曾经幻想有朝一日我也能变成白天鹅，飞翔天空。经过不蠏的怒力和打磨，我实现了梦想，变成了白天鹅，因为我就是奇迹。
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550字 五年级 叙事人生的奇迹无处不在——读《小学生魅力阅读》后感今天，我读了《小学生魅力阅读》这本书，这里面的一个个故事都让我明白了许多道理，这一个个故事都让我记忆深刻。其中《人生的奇迹无处不在》这篇文章，我最喜欢。人生的奇迹无处不在讲的是主人公圣安•玛丽娅长得十分丑陋，上了4年多学，就去农场干活，只要一有空闲，就沉浸在书的海洋里。
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550字 五年级 日记众所周知，世界八大奇迹是：巴比伦空中花园、亚历山大港灯塔、罗德岛太阳神巨像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、埃及的金字塔与中国的秦始皇陵兵马俑。而我今天发现了世界第九大奇迹!昨天下午，放学后，我是值日生，我扫地时，发现石陈杰的抽屉里居然没有东西，咦这时怎么回事呢石陈杰一般每次放学走的时候，抽屉里都会有一大堆与家庭作业无关的书，今天怎么没有呢难道东西被别人偷走了
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550字 四年级 读后感《奇迹》这篇故事是肖定丽老师写的，故事情节生动感人，描绘了一位老人以特别的方法寻找她旧日挚友的故事，使我深深地感动了。这篇故事讲的是：有两位老太太，一个叫杏，另一个叫桃。在许多年前她们是一对好朋友，形影不离，不过，这是许多年前的事了，她们分别住在不同的城市。杏过的日子非常无聊，于是，她决定去街上卖气球。