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550字 五年级 书信亲爱的西部小朋友你好：我叫胥锦程，来自山东省济南市民生大街小学五年级一班，我是一个活泼开朗、乐于助人的男生。我通过课文了解了你们的习俗和美景，辽阔的大草原，明如玻璃的小河，自然新鲜的空气，还有骏马和牛羊……我真想到那儿去玩，想着如果我也住在这样优美的环境中该有多好啊！可是在一节语文课上发生的事情，让我改变了想法。
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550字 五年级 书信亲爱的灾区小朋友：朋友，你还好吗？那突如其来的地震，有没有将你那未成熟的肩膀压垮了？虽然家是幸福的港湾，可失去了家，不一定就失去幸福啊！你不是从来都不哭的吗？朋友，心还疼吗？疼，永远都疼！我知道，一个小小的“疼”字，穿透了那千千万万的思念，透穿了那心扉的痛。你是否还在深夜的角落里哭泣？为什么你那苦念亲人的呐喊还是那么痛彻心扉？
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550字 四年级 状物四川的小朋友们：你们好！我是黑龙江省佳木斯市第十一小学四年二班的郭馨羽，听到你们的家圆因地震房屋倒塌，亲人因地震永远的离开了你们，我心理特别难过。对你们的遭遇表示万分的同情。但我还是奉劝你们：既然亲人们已经去了，我们活着的还要好好的活着，别伤心了，赶快从悲伤中走出来，开始新的生活。有什么困难，我们大家一起帮你们，我们会给予你们快乐的。
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550字 六年级 叙事灾区小朋友,我想对你说亲爱的灾区小朋友：你们好！五月十二日下午十四时二十八分，一场突如其来的强震袭击了你们赖以生存的家园。此时此刻，山崩地裂，大地在颤抖；鸟儿不再歌唱，以前那蔚蓝的天空变得不再明亮；桥梁被折断，公路被撕裂，就连你们所居住的房屋也被无情地摧毁。你们部分置身于废墟，被厚大的石板压住了身子，就连翻身都比登天难。
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550字 五年级 叙事给灾区的小朋友写封信亲爱的小朋友：你们好！我叫王瑞，今年12岁，有一头乌黑的短发，有一双炯炯有神的小眼睛，笑起来眯成一条缝。眼睛虽小，但我身材高大，没有人敢欺负我。我喜欢打乒乓球和写书法。我在班里当班长，从一年级当到五年级，学习在不断的进步，成绩也在不断的提高。我的学校——松龄小学。我们的学校是以世界短篇小说之王蒲松龄的名字命名。
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550字 四年级 状物No。1小鸟家庭：“小朋友，救救我们吧。有一些坏小孩，专门把我们的同类抓去，有的被人类拿来当了美餐，有的被小孩子们捆住脚，想飞都飞不起来，好不容易让它给逃出来，可还是伤痕累累的，差点丧命黄泉，55555555。”小鸟一边说一边流下了伤心的眼泪。No。2黑熊家庭：“我们在动物中也算得上是一个珍贵的动物，我们全身都是宝：熊掌、熊胆、熊胆汁、熊皮。
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550字 六年级 记叙文“叮呤呤呤！叮呤呤呤！”放学了，同学们像潮水一般涌出教室大门。“快点！小惟，再不快点我们就做不成啦！”小陈边跑边拉着我的手说。当我们急匆匆赶到“协作一室”，把打开时，无意中发现一个非常意外的惊喜。原来是外国一个小朋友给我留了一段话！“哇，你好棒吔！”某某非常羡慕我。“过奖啦。”我不好意思地说。“你就好啦，有外国的小朋友给你发邮件，如果我也有就好了。
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550字 六年级 说明文给四川灾区的小朋友一封信亲爱的小朋友们:你们好!我是××小学的一名六年级的学生，得知四川发生8. 0级的大地震，我心有余悸，你们的心情有好点了么？2008年5月12日14：28分起，一场突如其来的大地震袭击四川，一个个身体健全的人们被一场自然灾害而失去生命，一个美丽的四川转眼间变成一片废墟，一幅幅血淋淋的画面常常浮现在脑海中，不少人失去最爱的亲人、最友好的同学、最可敬的老师，作为同龄人，这是我无法体会到的，我也为你们深深地感到无比的悲痛。
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550字 五年级 书信远方的小朋友：您好！我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼开朗的小女孩，也许你是一个性格阳光的女孩，一个爱好运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。我的字写得很好，老师每天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成为了书香班级。
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550字 四年级 书信灾区小朋友：你好！最近你们过得好吗？你们还记得地震来临前吗？憨态可掬的的熊猫仍旧在玩耍嬉戏，洁白高贵的鸽子花绽放枝头，孩子们都在快乐的玩耍，你们还在草坪上游戏，在父母的怀抱里撒娇，在完好无损的教室里读书，可5月12日——随着“嘭”的一声巨响，地动山摇，这一切却永远地离你们而去……我看到了，看到了地震中孩子那双渴望生命的眼睛；看到了孩子们看到书那渴求学习的目光；看到了护士阿姨不畏艰险的舍命救孩子的坚定的眼神；看到了教师用双手掘起孩子生命那不畏的目光，灾区的小朋友们，虽然我们身隔两地，但我们的心永远是紧密相连的。