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600字 五年级 书信闺蜜，对不起，我承认我以前曾让你陷入水深火热之中，闺蜜，但是，请你好好想想，你也曾让我身败名裂。闺蜜，对不起，我承认我曾经利用过你，闺蜜，但是，请你好好想想，你难道没有利用过我？闺蜜，对不起，请你原谅我有时的自私，闺蜜，但是，请你好好想想，你难道就没有为了一己私利而出卖过我？闺蜜，对不起，请你原谅我有时在你最需要我的时候弃你而去，
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600字 四年级 写人我们曾经手牵手走在街头，我们也曾手牵手去上厕所。我们会在无人的路口一起吵吵闹闹一起欢笑。闺蜜! 只要你不离不弃，哪怕一辈子我也愿意奉陪到底。小学时我陪你一起去小卖部，初中时你陪我去逛饰品店。我很庆幸我们走到现在。或许你比我更优秀，但我们会容纳彼此。三个闺蜜，我们四个人难免走在一起你们说点悄悄话不把我带进去我也会很难受。
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600字 写人闺蜜，是我无话不说的人；闺蜜，是我最坚强的后盾；闺蜜是最了解，最懂我的人。我有两个闺蜜，她们都想荨麻草一样坚强。当我想流泪的时候，她们会把肩膀借给我靠，还会安慰我，陪我一起流泪，听我诉说我的心事；当我难过的时候，她们会想方设法的把难过给埋葬起来，让我彻底的忘掉它；当我开心的时候，她们会和我一起开心，把这个开心的种子种在我们心里。
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600字 初一男生和男生关系好，叫做兄弟；女生和女生关系好，就是闺蜜。我也不例外。我的闺蜜呢，已经有近三个月没见面了，今天见了一面，倒把我吓了一大跳。我的这个闺蜜用“貌美如花”、“美若天仙”，这种美美的词藻来形容呢，过分了些，但也算是比较漂亮的了！你看她一头秀丽乌黑的长发，大大的眼睛和小巧可爱的薄唇，俏皮又可爱。唯一美中不足的是她的鼻子，简直可以用“蒜头”来形容了！不过她人高腿长，又弥补了这个缺点：1米6的个子却配上了1米8的个子的大长腿。实在是符合了“脖子以下全是腿”这种高能境界；还有就是她白皙修长的双手，是旁人羡慕也羡慕不来的。
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600字 六年级再过不久，我们就要毕业了。我好舍不得离开共度六年的同学，特别是我的好闺蜜。我的闺蜜叫小琦，她有一头利落的乌黑的短发，特别爱笑。她就是我在六年中最喜欢的朋友了，为什么那么说呢？因为她在我最难受的时候陪伴着我，让我感到很温暖。有一次下课，我肚子突然疼起来。“小琦，我肚子好疼啊，你能陪我去医务室看看吗？”我捂着肚子无力地说。小琦说：“嗯，快走吧。”一会儿，在小琦的搀扶下，我们走到了医务室门口。“你这啊，是饮食不卫生引起的小腹痛，吐出来就好了，快去厕所吧。”校医说。听完我们来到了厕所门口，准备姿势要吐时，上课铃声响了，一向严格遵守纪律的小琦动摇了，对我说：“唐，上课了，我们先回去吧，落下了知识可不好！”我说：“不了，我吐完再上去，你先走吧，跟老师请个假……”“那怎么行，我是你的闺蜜，要走一起走，我不能抛下你！”小琦坚定地说，说完她拍拍我的后背，想帮助我把早上吃的不卫生的东西吐出来。在她的帮助下，我顺利地吐出来了，肚子没那么难受了。笑着对小琦说：“没事了，我们走吧……”“不急，我先处理干净再走。”说着，小琦帮我把呕吐物用水冲洗干净，看着小琦，我想：有一个那么会体谅人会照顾人的闺蜜，我真幸运！
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600字 五年级 记叙文与男生的友谊我感觉很重要的，但我对他们会分外珍惜，因为能跟我做朋友的男生没几个，但他们刚刚深情厚谊，对友谊他们只有俩个字“痴迷”也许在你们心中不一定是，但他们在我心里只有这俩个字。他们就是我友谊的一切。他们不完美，不帅气，不装逼，但他们懂你，她珍惜你与他的友谊，他们珍惜你的一切。就在一些我感觉他们比你的一些个闺蜜要好，闺蜜闺蜜，她们刚刚还是花言巧语在给你聊，回头他却在说你怎么怎么不好，而男生去不一样，他们没有心机，没有算计，只是一心想着为你好，你怎么快乐，他们就怎么样，跟他们在一起轻松快乐，那种滋味你在闺蜜身边从来没有过。
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600字 五年级 写人每个人，可能都有自己的至亲朋友吧！与朋友在一起的时刻，一杯奶咖，会变得更香浓：一杯玫瑰茶，会变得更淡雅吧！勿忘我：友谊万岁、永远思念，这是勿忘我的花语，接下来，我介绍下我的闺蜜吧！她：齐腰长的的微微泛黄色头发（据说是亚麻色呢！！），以上不算太大，却让人看了很舒适眼睛（我自己认为的，其实，她应该是丹凤眼）。
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600字 五年级 写人女生的友情有时候很简单，很单纯，只要你用心去感受，你会发现像踏入春天的阳光一般，舒心而开心。我有一个非常要好的闺蜜，我们总是在学习、生活上互帮互助：她有不会的题目，我教她；我不会的手工，她教我……有时吵架，别人问我们吵完了没，我们也总是异口同声的说没，说完后，又相继一笑。我印象最深的还是那件事：那一天放学，下起了大雨。外公因某些原因以至于无法来接我。外婆因脚不好所以不能来接我，所以我只能自己回家。可我偏偏又忘了带伞，心里默默想：还真是六月的天——说变就变。唉，不知道雨什么时候停。这时，她走过来，问我：“你怎么还不回家？”我看着外边的雨，说：“忘带伞了。”她想了一会儿，对我说：“这样吧，我送你去地铁站。”我惊讶极了，好半天才说：“你不跟我同路……”她说：“我家附近也有一个地铁站，我们去那儿吧。”于是，我便和她同用一把伞。她送我到地铁站后，又要把伞给我，我说：“你回去吧。等我下了车，雨说不定也停了。”她却不肯“要是没停怎么办？你去淋雨？”“那你怎么回家？不要跟我说你可以跑回家。”他说不过我，只得收回本要给我伞的手。不知是被我们的友谊所感染，还是证实了那句古话，当我出地铁站的时候，雨停了。
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600字 五年级我和她是一对名副其实的塑料姐妹花，打打闹闹后又和好，但有一次打闹让我们差点失去了对方。我们是好闺蜜，经常什么东西都是买一模一样的，那天我们又像往常一样拿着一样的小饰品出去玩儿。“煊，你看见我的小饰品了吗？”我手上拿着自己的，同时又在翻着超乱的背包。因为没有找清楚，只是马马虎虎地把大空间的地方看了几遍，便说：“没有。”她叫我再找一遍，我有些不太愿意，因为还有些零钱在里面，怕会掉在路边，很难找，也超麻烦，但她还是抢了过去，在一个小角落发现了。她说：“没想到你是这种人！”但我还是坚定地说：“你为什么不相信我？”我又想：“如果真的是我，那你为何一定要揪着那个八块钱的物品不放呢？何况这又不是我偷的啊！”
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600字 五年级 书信致闺蜜的一封信亲爱的闺蜜：别以为不经常见面，感情就淡了，就凭咱当初的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。我们曾经一起小心翼翼维护的友情会这样慢慢淡化吗？和你分开后，以前我们课上的“眉目传情”和课下的“咬文嚼字”都像电影一样浮现在我眼前，那时候，课堂上老师说了什么有趣的话或同学有什么有趣的举动，我们都会不约而同的对对方眨个眼，就像是把快乐和对方分享一样，课堂上我们也可以一起快乐。我们还时不时的向对方抛个媚眼，笑一下，我把它称作是“课堂上的眉目传情”，至于“课下的咬文嚼字”则是初一时的一堂语文课上，语文老师说的话，“在背后捅你一刀的，往往是你最好的朋友。”