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600字 六年级“加油，加油！”这是同学们正在为吹气球的参赛选手加油鼓气的呐喊声，这是我们六（6）班班主任为了让同学们放松一下，而举行的吹气球大赛。吹气球大赛开始前，我们按照座位分成了三组。首先讨论谁去吹气球，同学们议论纷纷，第一组同学异常兴奋，甚至手足舞蹈跃跃欲试：袁金艺两手抱了一个空虚的球，比划着吹气球的姿势；常思然更是做出了“射日”的动作，他朝向左上方，似乎已经知道了比赛的结果。第二组同学也不甘示弱：谢昊伯张大嘴，对着同学喊：“我，我来！”苗家旭手指着自己说：“还是我来吧。”
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600字 三年级我玩过很多很多的游戏，有蒙眼画鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水……好玩的游戏就像相识已久的好友，能给我们带来愉悦的心情；又像美味的食物，可以给予我们快乐；还像五彩缤纷的彩虹，给我们的生活增添色彩。而今天我就要玩一个游戏，那游戏是什么呢？就是吹气球。我特别期待今天的游戏，吹气球到底是怎么比呢？提到吹气球，我心里想：吹气球我最喜欢了，但它的爆炸声就是有点太刺耳了。只见老师过来，手上拿着气球，给我们每人发了一个。老师给我发了一个红色的气球，于是我试吹了一下。
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600字 三年级今天，我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。比赛开始前，郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前，大家纷纷议论道：“老师会不会把气球吹爆？”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子，紧张极了，老师没有回答，她正在做气功呢！3秒、2秒、1秒，老师开始吹了。“呼”的一声响起，气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后，老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前，同学们一脸紧张，估计每个人都暗暗地想：“千万不要在我的面前爆炸”。女同学们用手防着脸，捂着耳朵，就像要被抢劫似的。
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600字 六年级 记叙文今天，天气晴朗，阳光明媚，仿佛一切都是那么美好，班主任刚一进门就宣布了一件震撼人心的消息，那就是举行一次百年难得一见的吹气球比赛。老师给我们讲了一下规则说：“每组派两个人参加比赛，第一是吹大气球比赛、第二是吹爆气球比赛，赢得比赛的，老师就给发奖品。”老师宣布：“五年七班作文课吹气球比赛现在开始。”吹大气球比赛的人有：王庆宇、张鸿彬、王新宇、张意鸥……
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600字 三年级“加油，加油！”这发生什么事了呢？哈哈，原来我们班正在进行有趣的吹气球比赛。老师介绍吹气球的规则：谁能在一分钟之内，吹的气球最大，而且不炸，你就赢了。同学们听得兴致勃勃，生怕漏了一个字，老师把我们分成两组：美少女一组，小帅哥一组。第一轮，老师给我们每个人两个气球，一个是用来吹的，另一个是吹爆炸后备用的。老师让我们一个人吹，一个人把眼睛一直直勾勾看着气球是变大了还是变小了。我拿着球手直颤抖，心想别让气球爆炸了啊，爆炸了我又要重吹了，我还想得第一名呢！
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600字 六年级 叙事基二（19）班 熊子博吹气球老师说：“那次我们吹糖比赛，一定有很多同学不服气吧！今天我们再来吹吧！”我先问：“吹什么。”有的说吹牛皮；有的说吹牛皮股；还有的吹人。教师老师说：“全错，是吹气球。”老师介绍游戏规则，说：“时间1分钟，每个组派一个代表，看谁先把气球吹爆。”有的同学跃跃欲试，有些同学自告奋勇。
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600字 四年级 叙事“哈哈哈哈”，你要是问我，这笑声是从哪里传出的，那我来告诉你吧，因为我们正在进行吹气球比赛活动，教室里像炸开了锅似的。夏老师笑着说：“今天我们来比赛吹气球。”同学们一听说有比赛，一蹦三尺高。夏老师把我们全班同学分成了两组，一组有5人，又给我们每位同学都发了一个彩色的气球。同学们一拿到气球有的就迫不及待地吹了起来，有的胆小的同学就坐在椅子不敢吹，有的已经吹很大了。
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600字 六年级“加油，加油！”到底是谁在喊呢？原来是六（6）班的孩子啊！他们在玩什么呢？为什么欢呼声传到了学校的各个角落？一上课，老师宣布要举行吹气球大赛。说干就干，我们分成了三大组，每组派出了实力派学生。看，谢昊伯张大了嘴，好像在比谁的嘴大；姜桓坐在那里，好像要偷听别人的战术，好一个“知己知彼，百战不殆”！六位同学自豪地举起气球，一声令下，比赛开始了，同学们都议论纷纷，好像在说谁的力气大。谢伯昊闷足了一口气，好使出全身的力气，原来谢昊伯的肚子大是因为里面全是气啊！他还鼓着腮帮子，像一只大河豚；再看王振奥，每吹一下，都要使出全身的力气。更可笑的是，他每吹一下，胳膊就会挥一下，好像有翅膀的小鸡；还有邢晓天，吹气球时三心二意，一会儿瞄一眼对方，对方的气球好似要“爆炸”似的，他就像胆小鬼一样躲在别人身后，“看似一只操作猛如虎，定眼一看立地杵”这句话形容他再合适不过了。“啪！”同学吓了一跳，原来苏禄洲已经把气球吹爆了，所有人都惊呆了。接着“啪！”“啪！”选手中一个接一个地都吹完了，只剩下邢晓天。他却说气球吹不破，还拿着气球追老师，一向胆大包天的老师也被这气球给降住了。老师一边跑，邢晓天就一直追，给我们上演了好一场“猫抓老鼠”。
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600字 六年级气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！
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600字 三年级 记叙文今天我们玩了个游戏，名字叫：吹气球。这你一定都不陌生吧？现在，我就给你们介绍一下。一天，我们在教室里叽叽喳喳的讨论一个问题，问题就是：今天老师讲什么课？这时大门一开，老师走了进来，笑眯眯地坐在了椅子上说：“今天我们做一个好玩的游戏”，老师神秘地说。我们又小声地问：“什么游戏”？这时老师拿出了一些气球，我们用火眼金睛一扫，噢！