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600字 五年级 散文五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六个民族汇成一句话：爱我中华爱我中华爱我中华。听到这首优美，动听，而又唱出爱国之情的歌，我是多么心潮澎湃，是多么激动，又是多么想快些长大，来爱我的中华，来报效我的中华。我自豪。我是中华少年。在世界地图之上，有一支威武的雄鸡，屹立在地图东部，似乎要展翅高飞，一鸣惊人。这儿就是我的祖国，是龙的故土，在那住着亿万个龙的传人。为此，我感到自豪
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600字 六年级 叙事中华名族的传统美德是我们中华名族人民几千年的标志。古往今来，不知出现了多少中华优秀儿女，他们已经成为社会公认的道德典范。先来看看一位爱国爱民的伟人的英雄事迹吧！曾经学过一篇课文，叫《虎门销烟》，讲的是在清朝，有个清官叫林则徐，他是清朝后期一位伟大的名族英雄，那时，由于清政府的腐败，英国源源不断的把一种叫鸦片的毒品运进国内，危害中国百姓。
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600字 初二 叙事中华美德颂——孝心永传中华文化，博大精深；中华美德，永世传承。自古以来，我中华民族的传统美德代代相传，至今，在我中华儿女身上还存在着各种令人敬佩的优秀品质。在平凡岗位上的郭明义，十几年来，爱岗敬业，乐于助人，做出了不平凡的业绩；普通的教师张丽莉，在危难时刻，不顾自己的安危，奋力推开学生，倒在了车轮下，但她从未后悔；一位母亲，在一个陌生孩子掉下来的一瞬间，伸出了自己的双臂。
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600字 六年级 应用文我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化；有辉煌的过去，繁荣的现在。作为一位中华少年，谁不愿为祖国感到自豪？谁不愿爱自己的祖国？谁不愿为祖国创造美好的未来？自从学习了第二单元，我被每课主人公那爱国之情所深受感染，直到学到最后一篇课文《中华少年》，我再次被中华少年的建国爱国之情触动心弦。《中华少年》是作家李少白的诗歌作品，他抒发了中华少年爱祖国，要报效祖国的强烈情感，表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀。
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600字 初二 议论文中华魂岳亚芳中华民族是一个古老而伟大的民族，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化，爱国主义是维护中华民族永恒的纽带，是中华民族的脊梁，是中华民族前进的原动力。爱国主义不是空洞的口号，而是富有内涵的行动。爱国主义的最伟大的精神力量，这力量驱使岳飞万死不辞，勇率岳家军转战南北，精忠报国，高呼“还我河山”；这力量驱使文天祥战胜高官厚禄的威逼利诱，以身殉国，为人类留下了一首气贯长虹的《正气歌》；这力量驱使钱学森战胜重重阻挠，历尽艰苦，重返祖国的怀抱；这力量驱使陈天华用生命为人类敲响警世之钟，毅然蹈海殉国，给中华留下了永世长存的民族精神。
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600字 一年级游完了中国民俗文化村,当然下一个地方就是锦绣中华了,锦绣中华也是深圳十大景点之一,里面浓缩着全国各个地方著名的景点的缩景。大老远，就看到了西藏的布达拉宫，走进去，又依次看到了：广西的象鼻山，北京的故宫，颐和园，云南的石林，西安的秦兵马俑……，看得我叹为观止，每一个景色都栩栩如生，淋漓尽致。看了这么多，我仿佛在全国各地都走了一遍。
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600字 初二 叙事滚滚中华心就在2008年5月12日的那一天，那次地震震惊了世界，也震惊了我们，那是悲哀的一天几十万的中华人名正饱受着灾害的吞噬。全国人民寂静了，但是那一颗颗滚烫的人心在向那个小城默默地注入着力量。捐钱给那个地区，送水给那个城市，这不是钱和水而是一颗颗温暖的心，这里不仅有大人的还有小孩的。就是这些心汇聚成一个力量无比的拳头，挥舞着把威胁我们民族的地震打倒在地。
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600字 初三 应用文复兴中华，人人有责，我们生活在21世纪，可是在我们心中却有一颗炽热的爱国心，历史耻辱我们不会忘记，今天，科技日月进步，各国竞争激烈。落后就要挨打，而只有复兴中华我们才可以在世界立足，在人类中立足。历史虽说耻辱，割伤台湾，血洗南京，战争中我中华的好男儿却用他们的鲜血来保卫我们的祖国。在南京大屠杀中，日本人杀人成性，无法无天。
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600字 初三 说明文《没有我们的努力，哪来的中华辉煌》曾经，中华受尽了百余年的屈辱、屠杀，哪血腥的画面，惨不忍睹。终于，在中华人民用生命扞卫的中国又站了起来，解脱了这些屈辱的历史，这些屈辱历史也给了中华人民一些深刻的启示：要强大、要独立、落后就要挨打。今天的中国的科技进步日新月异，综合国力，竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退，我们必须要有危机感和紧迫感。
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600字 初三 记叙文现代年轻人崇拜的偶像可多了，有的崇拜歌星，有的崇拜影视明星，我爸爸虽然年近半百，不再年轻了，但是他还有崇拜的偶像，那就是我国王牌试飞员李中华。李中华是我国一名优秀的飞机试飞团副团长，他喜欢钻研试飞理论，胆大心细,机智勇敢，锐意进取，有过人的胆识，能冷静处理突发事件，出色地完成试飞任务，得到队友们的一致赞赏。