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600字 六年级 写人我的同桌，姓毕，叫海红，性格嘛有些该怎么说那就是怕疼型，跟我的这些时光她变的不那么软弱了，长得跟我一样可爱，但她跟我不一样的是我是很童趣、天真的，她是有点成熟型，就介绍这些吧！我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻！我们在小学4年级就开始在一张桌了！同桌的你，当我考试不理想时你给我希望。同桌的你，当我做错事而烦恼时你总是安慰我。同桌的你，就像坠入凡间的天使，同桌的你为我排忧解难……
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600字 初二 记叙文房间中回响着《同桌的你》这首歌，我也跟着轻轻吟唱了起来。在这个温暖的午后，我倚在窗台，听着这首歌，看着窗外灿烂明媚的阳光，脑海中不禁出现了一张如同这阳光般明媚的脸庞。噢！那不就是同桌的你嘛！记忆中的你貌似是个较小的疯丫头，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齿，你整天嚷嚷着要做淑女，却总是张大嘴巴开怀大笑，仿佛笑容就从来没在你的脸上消失过。
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600字 六年级 写人似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
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600字 五年级时光如流水匆匆而过，红了樱桃，绿了芭蕉。每忆起匆匆那年，我们同窗学习，一起欢乐，一起悲伤。往事总是那样美好，美好……只可惜人走茶凉，往事不再了。同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时，你总是那样腼腆，回答问题时羞答答的，没有底气。一下课，你却像挣脱出笼里的小鸟一般，立刻飞向操场，“轰轰烈烈”地玩一场。同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢？上课时，我只要与你交换一下眼神，比一个手势，我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你：“还有几分钟下课呀？内急啊！”你时而爽快回答，时而却装作没看见，把我急得火冒三丈，你却在一旁偷笑。
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600字 四年级“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。”，每一次听到这首《同桌的你》，我总会想起我的同桌。我的同桌个子不高，一米三的样子，一双像黑宝石一样深邃亮黑的眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，咧开嘴笑的时候总是那么甜。这就是我的男同桌周禹龙。同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特别有集体荣誉感。每一场足球比赛你都踊跃参加，想为班集体争荣，但是老师因为你的小个子总是不让你上场。你只能落寞地在一旁为场上的赛况揪心，激动时会大声呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看着你那焦急的背影，我就仿佛听见了你的心声：加油啊大家，一定要稳住啊！我们一定要赢啊！比赛输赢都是常事，我们输了足球赛的时候，你都会垂头丧气地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因为你是一个勇敢的男孩子，我也应当保护你男孩子的尊严。
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600字 五年级 写人“明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢和我在一起那时候天总是很蓝日子总过的太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西
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600字 初一 记叙文同桌的你，在我心中一直是个迷，却又那么清晰。第一次看见你，是读一年级的时候。开学的一个星期，老师把你和我提为班长。看见身旁的你，有股男生的凌厉之气，却又甜美而不失温柔，短小的马尾辫活泼地一甩一甩，一张略带苍白的瓜子脸，一双明若秋水的瞳孔，一个微翘的嘴。我好奇惯了，心想：为什么你身上，这看似平凡的“装饰品”却有着非凡的吸引力？因为这种一见如故的感觉，并不开朗我，有了你这个姐姐。
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600字 五年级“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”这首《同桌的你》，大家应该都听过。转眼间，我已经上五年级了，同学们都相处得非常融洽，最好的朋友莫过于同桌了，算起来，我已经换了五个同桌了，他们都各有千秋，今天呢，我要介绍一下我现在的同桌。她是个标准的“女汉子”，班上的男同学都不敢惹她，属于“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯之。”的那种类型，可谁能料到，这么厉害的“母老虎”也会有一个我这么“温柔”的闺密呢？
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600字 初三 写人那美丽的鲜花，因为有了绿叶的陪衬，才显得青春和纯洁；那湛蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和温馨。而友谊，因为有了来自内心深处的真实情感，才显得更加珍贵。拉着好友的手，徘徊在绿荫下，斑驳的阳光洒在密密的空气里，耳边又回荡着那熟悉至极的旋律，如此优美，如此感人。“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”