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650字 初二 写人同桌是指使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系。看似简单，却包含着非常复杂的情感。曾经看到这样一段话：上课不认真听是你的错，但如果回答不出老师的问题就是你同桌的错了。所有曾受过同桌“帮助”的人一定会懂得其中的“奥妙”，但同桌的“好”还远不止这些。最记忆犹新的是小学同桌C，他很调皮，喜欢恶作剧，但他很聪明，数学很好。
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650字 六年级 叙事我的同桌已经换了一个又一个，可没有一个能让我满意……最霸道的同桌郎好运可以说是我所有同桌中最霸道的一个，他最大的特点就是欺善怕恶。他在弱者面前总是高高在上的，可一有强者，他会乖乖的“退居二线”（给他点面子，不说的太难听）。有一次，他强贺鹏飞的口香糖，贺鹏飞来我这告状，我本想好好收拾他一顿，可没想到来到他跟前，他却堆出一副笑脸，说：“大哥，这是孝敬您的！”我无语了……
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650字 六年级 记叙文一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大的作用——爱因斯坦我想大家大概还不知道我的同桌吧！那么现在就由我来为大家介绍介绍我的同桌吧！我的同桌有着一双水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一个瓜子脸；嘴巴扁扁的；脸上有一些些很短很短黑胡子……我的同桌老是沉默不语的，比如：有个人想在上课的时候找他说话，他却半句不应，真像个活死人！
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650字 初三 记叙文和新同桌已经坐了差不多2个月了，曾经的同桌是班里的第一也是年级第一，真可谓学霸，和她坐在一起，有不会的题自然不用担心，我们偶热开开玩笑，学习生活也一天天过去。可是，仅仅一个学期，一次考试之后我换了同桌，换成了现在的同桌。我们都是男生，上课偶然说话自然是不可避免的，可是，乐趣也是无穷的。男生之间打打闹闹实是屡见不鲜了，一场小战役又开始了：快上课了，因为是数学课，我们都抱着一种望而生畏的心态，数学课是我们最不敢捣乱的课，自然，数学课打打闹闹纯粹就是自找苦吃，可是，这也是“战役”中占便宜的好机会，我们拼的就是胆气，运气。
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650字 一年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载一说到我的那个同桌啊，跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞，为什么这么说呢？听我为你讲解一下：再一次数学课上，此人不明白一道题，不会做，然后向我讨教，本人讲的明明白白，而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍，车轱辘话滚了N遍以后，我忍无可忍，将本班的数学才女张昕萌叫了过来，在数学才女讲了N+1遍时，数学才女大喊一声“哎呀，这么简单的一道题你不明白？天哪，不行，我不能生气，我要淡定，要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下，我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……
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650字 四年级 叙事我与同桌是对欢喜冤家，我们每天吵架的次数不计其数，常为了一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交。看吧！“世界大战”又开始了。“自己扔的纸自己捡，不许超过三八线。”同桌又在定条律，都说了几百遍了，可怜我的耳朵快听出老茧了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，时时刻刻都防着我。这个黄强，寸土必争，我非得给他个下马威不可。
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650字 六年级 写人同桌，我上一年级的时候和王迪同桌，她被我称为活泼同桌；上二年级的时候和程学智同桌他被我称为大咧同桌；三年级……这些同桌在我的脑海里的印象都已经模糊了。可至今不能忘的是我的神经同桌—石佳音。如果你不信那你就听我给你讲讲她的光荣事迹吧。“啊啊啊啊啊，刘梦莹，我的笔掉到楼下去了你和我下去捡。”她一脸焦急的和我说“啊，只要你不让我下去你让我干什么都行。
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650字 五年级选同桌，在我们班渐渐成了隐患。老师给我们换的同桌，我们往往不满意，有的甚至叫苦连天。今天我要自己招聘同桌，择优录取。首先，我希望我的同桌是没有暴力倾向的。现在有部分男生喜欢暴力解决问题，成天以打人为乐，一天一小打，三天一暴打，教室里鸡犬不宁，让人静不下心来学习。我希望我的同桌是个温尔文雅、睿智、充满智慧、行侠仗义的男生。虽然平时喜欢欺负弱小的女生，但是遇到大事，也能挺身而出。
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650字 五年级 写人我四年级时的同桌是我所有同桌中最有趣的一个，幽默的他有时候也会有点儿令人讨厌，他也有一个响亮好听的名字——蒙子暄！我的同桌人长得瘦高瘦高的，尖尖的鼻子上长着一双一只稍微大一点儿的眼睛和一只稍微小一点儿的眼睛。他的嘴巴肉嘟嘟的，嘴唇厚厚的，看起来可真像一个被压扁在压扁了的小肉丸啊，嘻嘻，真可爱！但是蒙子暄他有一个特别不好的缺点：爱说小话！
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650字 初二 记叙文朋友是一生的知己，友谊无法可挡。要说谁是我的好朋友，嘿嘿，那当然要说我的初中同桌了啊！我的同桌是一个女孩，她长着一张瓜子脸，配上齐刘海和弯弯的柳叶眉，大大的眼睛再衬出睫毛的灵感，粉嘟嘟的小嘴巴笑起来露出特别个性的小虎牙别提有多迷人了。她还有一头瀑布般的长发，随意用头巾绑一下。总之我的这个同桌就是一个内心善良，外表看起来很冷酷，呵呵，如果你看到一个这样的人，他绝对不是坏人，他只是不好接近罢了。