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650字 初二 议论文雨季烦恼她，一个寡言少语的小女孩，整天一幅冷酷的表情。春天的来临，并没有使她增添多少欢乐的气氛，因为他知道，雨季将要来临。一响闷雷打破了天空的寂静，乌云很快地把整个天空笼罩了。细细密密的雨点轻轻地落到大地上，打湿了土壤，打湿了花草，也打湿了她的衣裳。她迅速地打开雨伞，继续不紧不慢地走在回家的路上。雨越下越大，很快，地上便积起了一个个小水洼，而且越积越大。
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650字 六年级 记叙文一个人懒懒地躺在公园的草地上，睁开眼，没有喧哗的市场，没有吵闹的人们，世间的一切似乎又回到了从前——安逸。天是那种淡淡的蓝，渗透出一点点的忧伤。偶尔让风把云从它面前拉过去，而它只是望着云从这边奔向那边，无力挽留。在这不长的青春之期，有一年称为“雨季”。传说每一个年轻人到了这一年会变得很忧伤。我不信这个传说，但如今正处在雨季中的我却显得如此郁郁寡欢。
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650字 初一 散文雨季——雨天心是晴的我不喜欢雨，却热烈地爱着雨后淡淡的气息，不那么畅汗淋漓，但足以让我的心灵得到洗涤“冉，醒了哈，发什么呆呢？这孩子！”萧纯望着一脸傻样的我，笑道。呜呜呜~~~~(>_~熊娃娃“滴滴滴”寝室里又恢复了宁静，香港表在我手腕上一下一下的响声显得格外响亮。“同志们——”萧纯又开始嚷嚷，“起床了哈！”
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650字 初二 议论文不知道从何时开始，我们已被称为雨季，也不知道为什么是雨季而不是其他，譬如风季，譬如雪季，或许有许多的情愫和雨有关吧，在这么多的情愫中，又或许只有那泛着青涩的情愫才最让人回忆……也许有些东西不应该属于我们，又也许是我们对那缕青葡萄色的感情想的太多，我不知道是对还是错，我只知道，当时很期待，现在又很怀念。
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650字 初二 抒情散文任风雨浸透衣衫，任泪水溢满眼眶，任青春为人生添一笔哀伤，任那雨季的少年独自徘徊，黯然忧伤……——题记抚一声琴弦，聆听那一曲，优扬的旋律在耳边回荡。蓦地，雨季的茫然与怅惘，年少无助的彷徨，失意的无奈汇集成一首青春的哀伤。十月的天空，蓝的，捕捉不到云的影子，正如我那渺远的梦想。无数次的夜晚，蜷缩在墙角，躲在自己的影子里，抒写着曾经拥有的梦。
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650字 高一 写景抬头，看窗外，棉花糖似的云儿止悠哉地晾在阳光下，一只叫不出名儿的鸟正鸣叫着冲向天空，远去、远去。一如那些在花季雨季里随风飘散的人或事，了无痕迹。蓦然回首，有些事早已重拾不来。岁月如歌，如歌岁月，悠扬，婉转，余音袅袅，在耳边响起，便总能勾起如丝的心绪。往事如观流水，在回忆里浅浅地流淌，青春似一曲如诗的天籁，一遍一遍，无论何时唱起，心里总会涌出那么一股最真的怀念与感动。
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650字 初二 议论文小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季•雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
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650字 初一 散文走过十五岁的雨季，十六岁的脚步声变悄然而至。十五岁的我有那么叛逆。妈妈的“圣旨”惟独我敢反抗,仍念着“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”和妈妈对抗。谁说叛逆是男孩子的专利十五岁的我有那么点顽皮。在家里对妈妈“引吭高歌”，难为妈妈不住地用手捂住耳朵，还说我真是“假小子”。在校园里也可以看到我疯玩的身影，还有那肆无忌惮的笑声。
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650字 初中 抒情当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸，都绚丽成景浪漫的构思，在梦醒之后，无奈地投入另一种飘泊……╠╠题记岁月之船悄悄划远，记忆的空间留下一抹淡淡的怅惘和茫然。年少无知的彷徨，失意无奈的心情，支撑起一段忧郁的日记。曾经钟情于缪斯女神，无数月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒写着曾经拥有的真实，一个个含泪的梦。
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650字 初三 书信怀着激动的心情，我们观看了《花季雨季》。影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女，17岁生日的那一天晚上，她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。最后，他们一家在温馨的烛光下吃饭，当妈妈习惯地把盘子里的鱼身到谢欣然的碗里时，欣然也夹了一个鱼头给妈妈。