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650字 高二自立是船，载着你驶向成功的彼岸;自立是灯，引导你走向成功大道;自立是羽翼，帮助你飞向成功的云霄。莎士比亚，着名的文学家，正是因为他的自立，使他成为文坛上的明星。他，出生在一个富裕的家庭，十六岁离家，独自谋生，他当过家庭教师，在屠宰场当过学徒，还帮人家做书童，他参加过英国远征军，做过律师，任小官，正是他的自立自强，有着丰富的生活经验，才创作出了《哈姆雷特》，《威尼斯商人》
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650字 初三 议论文自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。
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650字 初二 议论文一个人的生命不能靠家长来主宰，必须要自己出去而不能一生依赖父母，这样则会变成一个不会自立的人。自立对于我们每一个小学生和中学生来说都是重要的，首先我们先来看一个小故事内容是这样的：一位六十岁的老奶奶去为名牌大学的儿子求职，儿子却整天无济于事的家里玩着电脑，结果次次失败，这个故事就提醒了我们每一个人不要从小依赖父母，到成年后你将会变得无法求职的失业者，我们做任何事情，都要用心去做，但是我所说的自立却不是像一些人所说的离家出走。
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650字 初一 记叙文读了木偶的材料，我受到很大的触动。是啊，在生活中，我们有时候不是也在做着那个“木偶”吗？当困难来临的时候，一味地垂头丧气，悲观失望，这时候的我是一只悲伤的木偶；受到美食的诱惑，不顾自身的肥胖，依旧大快朵颐，这时候的我是一只放纵的木偶；因为玩乐，耽误了学习，这时候的我是一只茫然的木偶…… 自立，如一盏明灯，照亮你前进的方向；自立，如天边的明星，牵引你走出黑暗；自立，如航船上的帆，支撑起宽广的海岸。
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650字 初三 议论文在生活中，很多孩子就像温室里的花朵，经不起磨难，受不了风雨。然而，我们只有自立自强，生活才有保障，未来才有希望。自立自强，是每个人应具备的一种美德。3岁时的莫扎特已开始弹琴，6岁开始作曲并巡回演出，8岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，也许有人会惊叹。是的，他那么小，同龄的孩子还在妈妈怀里大哭、撒娇，然而莫扎特已经学会自立自强。
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650字 初一 记叙文老槐树根部经常长出一些小槐树，这些小槐树由于时刻依附着母体而无法长大，被人们称为“抱娘槐”。由此，我联想到了人，人如果一味眷恋母爱的港湾，必将一事无成。要腾飞，需自立，自立是生命腾飞的翅膀。 “依附是幸福的，但不是永久的”。古今中外有所建树的人都是能够自立自强的人。周恩来年少时家道中落，18岁离家，历经坎坷波折，苦心追索救国之路，终于成为一代伟人，成为令中外人民叹服的军事家、政治家、外交家。
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650字 六年级 叙事我尝试过自立，虽然出过许多错，但是没有错误就长不大。记得三年级时，妈妈常说我这不行那不行，就拿早上来说，我经常磨磨蹭蹭，所以每天就像机器人一样听妈妈的指令，“刷牙，洗脸，去吃饭，背书包，赶快去上学。”有一次，我跟妈妈说：“妈，你能不能不把我当成机器人，要不以后我就只会学习了。”妈妈说：“行，我一个月内不会去整理你的屋子，起床刷牙洗脸我都不管，我看看你能不能自己干好。
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650字 初二 记叙文我们现在都在父母的呵护下成长，“自立”这个词，我们觉得可有可无，现在随着社会的发展和科技发达，我们都学会依赖，自己的事情自已做，这句话大家都很熟悉，但是做起来又有几个人呢，在生活中我们常常能听到，“妈给我把被子叠好”“姐帮我整理一下房间”“妈我的书包脏了帮我洗一下”。这些话语我每天不知道听过多少次，原本这些简单的事情，可以自已完成的，但是我们懒惰，总是喜欢方便，喜欢命令别人，但是这样我们在以后就不知道该怎样自立了，我们都知道父母总有一天会离开我们的，我们总会长大的，要自己生活的，为什么我们现在不学怎样自立呢？
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650字 六年级 议论文易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的，因为自立，人才会有所作为，自立的国家才会不受欺负，实现繁荣富强。而当我读完《鲁宾逊漂流记》这本书后，更是对自立这个词语有了更多深刻的理解。文中有这样一句话，“生存的本能和坚持下去的意志驱使着我站了起来，只有咬牙坚持住，才有可能化险为夷”。这就是鲁宾逊坚持在这么艰苦的环境下生活下去的理由。
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650字 四年级 议论文今天，我学了自立自强这课文，受益不浅啊。文中说，在苏州有一个女工本可以继承10万元遗产，在当时，这可是一大笔钱。把这笔钱存入银行，光利息就够她花一辈子。而她却把这笔钱捐献给国家，自己当学徒，每月只拿几十元的工资。别人问她为什么这样做时，她说：“按法律规定，我可以继承这笔钱。可我能劳动，我不想靠遗产生活，而要靠自己的劳动创造自己的前途。”十几年过去了，由于她所在的工厂不景气，她的生活遇到了困难。有人主动为她捐款，她拒绝了并说：“我不要别人的捐款，我要靠自己的劳动创造自己的.生活，这样得来的钱，花这心里才舒坦。为适应社会需要，她参加了电脑班，会计班的学习。不管遇到什么困难，她始终抱这一个信念：用自己的劳动，创造美好的明天。