葫芦作文开头(10篇)
  • 650字 六年级 叙事
    太阳毒辣辣的烤着大地,我和奶奶来到菜地摘我们种的蔬菜。菜地四周是密密麻麻的杂草,只有中间一块是奶奶开垦出来的菜地,奶奶把菜种到杂草中间,是因为好多坏人要来偷菜,里面他们看不到,这些不珍惜劳动成果的人最可恶了。我们摘了好多水灵灵的茄子,黄黄的蜜瓜,还有最可爱的就算葫芦了,那些大大的上面带满了刺的葫芦挂满了藤,越看越惹人喜欢,都舍不得摘下来了。
  • 650字 六年级 读后感
    这部电影非常有趣,也非常搞笑,特别是宝葫芦的那句台词:“宝葫芦葫芦宝,葫芦浑身都是宝,金鱼鲤鱼黄花鱼,愿望成真真奇妙。”这句话使我非常难忘。里面有些情节我非常奇怪,比如说:王葆是怎样找到宝葫芦的,中间有一些情节,许多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑,这些我都不知道。宝葫芦的理解能力差:有一天,王葆在和别的同学下棋,站在王葆边上的同学说:“快,快吃他的马呀!
  • 650字 二年级 写人
    这部电影非常有趣,也非常搞笑,特别是宝葫芦的那句台词:“宝葫芦葫芦宝,葫芦浑身都是宝,金鱼鲤鱼黄花鱼,愿望成真真奇妙。”这句话使我非常难忘。里面有些情节我非常奇怪,比如说:王葆是怎样找到宝葫芦的,中间有一些情节,许多鸟排成一个向那里走的箭头;鱼钩为什么往宝葫芦所在的地方跑,这些我都不知道。宝葫芦的理解能力差:有一天,王葆在和别的同学下棋,站在王葆边上的同学说:“快,快吃他的马呀!
  • 650字 六年级 写人
    当我小的时候,母亲见我整日十分悠闲,就光知道玩,而且也没有什么兴趣爱好,就带我去学葫芦丝,一是为了使我有一个兴趣爱好,二是为了陶冶我的情操。我一见到老师,老师就指着一个棕色的大葫芦,问我道:“这是什么?”我说:“是葫芦。”“不对,这是葫芦丝。”他用手指了指葫芦丝下面的三条管说:“这不是丝吗?”“奥。”我恍然大悟。
  • 650字 六年级 读后感
    2011年9月23日上午,我们在学校操场上的“移动影院”里,看了两部电影,我最喜欢,也感受最深的是第一部电影《宝葫芦的秘密》。他讲的是一个叫王褒的小学生的故事,王葆总想不费力,把啥都做得最好。一天,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,宝葫芦告诉王葆,它啥都能变出来,能满足王葆的一切愿望。王葆很高兴,就把宝葫芦收藏了起来,做了宝葫芦的主人。
  • 650字 三年级 写景
    今天是一个风和日丽,天气睛朗的五一劳动节。我们全家人带着表妹高高兴兴地去了宝葫芦农庄游玩。我们坐在车上高高兴兴的看着外面的风景,车子虽然开的很快,但我还是想车子变成一只小鸟,带着我们飞到宝葫芦农庄去,想着想着,突然车子停住了,原来是来游玩的人太多,车太多了。车子无法前进,最后我们决定,全家人步行向宝葫芦农庄进军。
  • 650字 四年级 状物
    影片中的主人公王葆在无意中钓到了一只宝葫芦。宝葫芦对他说“有了我,你想有什么,就有什么。”从此,王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在过着“幸福”生活的同时,他也失去了很多的东西。老师布置四人小组做一件科技作品,宝葫芦就帮他变了一只机器狗。王葆带着机器狗来到学校,在同学们面前一亮相,大家都啧啧称赞他心灵手巧。
  • 650字 四年级 观后感
    暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》,它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好,常常被同学嘲笑。一天中午,他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦,它能实现主人的愿望。在王葆的要求下,宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好,还能得到老师的表扬,洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋,生搬硬套,干的事常常让他在同学面前出丑,还使他成为了小偷。
  • 650字 六年级 议论文
    观《宝葫芦的秘密》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班朱芷阳指导:黄惠娟215523今天,我看了《宝葫芦的秘密》这部电影。故事是由一个梦境开始的。它的内容是这样的:一个小男孩,他的学习成绩不行,它多么希望有一种神奇的东西,帮他学习,帮他考试,把他那些烦人的事情统统揽过去干了。在偶然的机会中,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,这个葫芦好像是专门为他而降临的,它无所不能,可以为他做任何事情。
  • 650字 五年级
    秋姑娘来了,田野里的稻谷成熟了,像一片金色的海洋,火红的高粱像一把把火把,雪白的棉花像一朵朵白云,金灿灿的玉米像闪闪发亮的金子。果园的红彤彤的苹果,像小朋友的脸蛋;黄澄澄的梨像一个个大葫芦;水灵灵的葡萄紫得发亮。田野里、果园中都是丰收的景象,秋天真美呀!哟!葫芦娃也成熟了,从藤上掉下来了。它的身体胖乎乎的,脸红扑扑的,眼睛眯成了一条线,嘴巴又宽又大,头上有一片嫩绿的叶子,头上还有一根吸管,可爱极了!