科学家作文开头(10篇)
  • 700字 六年级 读后感
    读了科学家的故事,我知道在人类历史的长河中,涌现出许许多多熠熠闪光的人物,其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事,记录了他们为人类作出的重大贡献。这些科学家在艰苦的环境下,刻苦学习、锲而不舍的努力研究,细心观察,历经种种磨难,最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德,从小身体就不好,但他克服困难,刻苦学习,考入大学,经过长时间的研究实验,最终将人的形象搬上屏幕,为人们的学习、娱乐做出很大贡献。
  • 700字 一年级 记叙文
    我敬佩的科学家——居里夫人张梦琪尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家好!大家知道吗?在世界科学史上,有一个永远不朽的名字。这位伟大的女科学家,以自己的勤奋和天赋出了杰出的贡献,并因此而成为唯一一位在两个不同学科领域、两次获得诺贝尔奖的著名科学家。她就是法国藉波兰科学家——居里夫人。居里夫人时刻不忘自己的祖国,她决定用波兰语命名一个新发现的元素为“ 钋 ”,另一个元素为“镭”。
  • 700字 四年级 状物
    看未来科学家的“照片”四川省成都市 四川双流实验小学四年级二班 王效天今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。
  • 700字 五年级 记叙文
    古鸿宇今天,晴空万里,我和同学早早地赶车来到位于富乐山脚下的中华科学家公园。虽然赶那么远的公交车,很闷气,可丝毫不影响我参观的热忱。一下车,首先映入眼帘的是李鹏的题词——“中华科学家公园”,这几个金色的大字在阳光下那么遒劲,那么耀眼。绕过题词,呈现在我眼前的是四大发明之一——指南针。指南针是一根针放在有特殊物质的圆锅钟,它会永远指向南方。
  • 700字 五年级 叙事
    读《科学家的故事》有感今年暑假,在老师的推荐下,我看到了一本书——《科学家的故事》。这本书对我的帮助很大,在从中,我学会了许多科学知识,这本书还向我展示了科学家们的科学成就,同时了解了科学家成功的背后,以及百折不挠的钻研精神。在这本书中,我认识了勤能补拙的爱因斯坦,刻苦学习的华罗庚,世界一流军事家钱学森,把圆周率精确到小数点后七位的祖冲之,制造炸药的诺贝尔……
  • 700字 四年级 状物
    假如我是一个科学家河南省鹤壁市 师范附小四一班 王普一天早上,我去参加世界汽车研究大会。在21世纪中期,人们对使用汽车的欲望更强了,整个社会需要的科学家也多了,我就是其中的一个--“汽车科学家”。你一定认为我是坐飞机去的,才不是呢,我是驾驶着自已发明的像鲨鱼一样的汽车--“鲨鱼一号”去参加的。一路上,汽车飞似地向前跑着,你一定会说:这样跑汽车不是很容
  • 700字 五年级 叙事
    我非常渴望能够成为一名科学家,假如我的梦想实现,我一定会使世界变得更加美好。假如我是科学家,我会制造出一种时间能够节省的机器。使人们可以节省时间,然后再造一种时间飞船,让它带我们回到过去,过去所经历过的一切。去体验过去的生活。我会驾驶飞船,带着那些不懂得‘一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴’真正含义的人们,到以前古时候李白生活的那个年代里,去探索,去聆听他的教诲。
  • 700字 四年级 叙事
    我非常渴望能够成为一名科学家,假如我的梦想实现,我一定会使世界变得更加美好。假如我是科学家,我会制造出一架时间飞船,让它带我们回到过去时代,去体验过去的生活。我会驾驶着时间飞船,带着那些不懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”真正含义的人们,到李白生活的那个时代,去探索、去聆听他的教诲。因为李白小时候也不懂得珍惜时间,是那为用铁铁磨制花针的老奶奶教育。从此,他是刻牢记着。
  • 700字 六年级 应用文
    你们好!今天我要讲的是我最崇拜的是一位非常爱科学事业的女科学家,名叫“玛丽·居里”。1998年是居里夫人发现放射性元素镭的一百周年。她是一位执着、坚强、满怀信心、敢于为科学事业献出青春和生命的人,是一个视名利如粪土的具有高尚人格的人。居里夫人,一个伟大而崇高的科学家,一位诺贝尔物理学奖的获得者,她是靠什么走向成功得呢?不用说,是顽强的毅力和坚定的信念。
  • 700字 六年级 写人
    假如我是他们中的一员,我就要做个环保科学家,先解开千千万万个问号,像个名副其实的活字典。我会发明出迅猛高效的“垃圾”克星,使人们战胜“垃圾”易如反掌;我会发明出阻挡“污染”的神奇鹰犬,使人们清除“污染”手到擒拿;我还会发明举不胜举的实用工具,使人类走向无坚不催的高科技时代。作为一名名副其实的奇妙“猎人”,应该不断寻找猎物,而我是这样选择目标的。