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1000字 五年级 叙事我心目中的英雄我心目中的英雄，那可是天上的星星数也数不清。有做好事不留名的雷锋、运动健儿、当今的航天英雄…其中最闪亮的一颗——那便是世界冠军--刘翔。刘翔这个名字相信大家一定都很熟悉吧！他是我们中国田径的骄傲！他如此辉煌的成就是与平日的训练分不开的。盛夏，刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练，三九严冬，他短衣短裤在田径场上奋力跨越。
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1000字屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗？我心目中的好老师标准又是怎样的呢？请听我娓娓道来。我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。
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1000字 六年级 叙事人们常说，老师是园丁，老师像父母。但我觉得我心目中的老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课的时候，老师是一本《百科大全》，他教我们阅读，让我们在知识的海洋里遨游，去寻找正确答案。你瞧，她手里拿着粉笔，平稳的站在讲台上，不停地为同学们讲解着，多认真啊！她用像甘泉一样的知识浇灌着含苞待放的我们。
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1000字 三年级 写景钟伟成泰州市实验小学 小四五班在科技发达的现在，科学越来越多的运用到我们的生活中，可是，图书馆却同以前一样没什么太大的差别。虽说也加入了信息科技的行列，如有电子捡索系统，有电子阅览室等，信息容量增大了许多，而且，很多图书馆也实现了资源共享。但是，这样的图书馆找起书来也还是非常麻烦的。那图书馆能不能再加进一点科学呢？我心目中的图书馆是……
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1000字 初三 写人我和他相识是在六年级，那时的他，真的很“帅”。六年级的那段记忆已不是如从前那样清晰，唯独只有他，我仍然记得很清楚。开学啦！我进入六年级，同时，我也认识了他，他摇摇晃晃地走进教室，虽说个子不高，长得还是蛮端正的，我也是拉拉身边的同学，似花痴的说:“你看，蛮帅的，对不对！”当然，这只是我的感叹，对他，也只是看看而已，他在我心目中只不过长得帅。
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1000字 六年级 状物我心目中的语文老师是十分完美的。首先，他要才华横溢，富有时代气息，不能像录音机一样絮叨。他能有办法使同学们敢于发言，使课堂或起来。自然我也不喜欢老师经常板着脸，像六点的时钟，开口闭口都是：“同学们，早上好，为祖国的明天奋斗吧！”如果这样就显得太古板，太罗嗦，太迂腐，太可怕……即使他们讲得眉飞色舞，我的眼皮也会上下直打架。
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1000字 初三 记叙文我心目中的偶像,她并不高大,她并不出名,她并不是最美的,但她永远是我心中无可取代的人。她会每天起早为我准备饭菜,看着我狼吞虎咽的吃下便是她最大的开心,她每天总不忘一遍遍的叮嘱我,她无时无刻不在关心着我的身体。她,就是我的妈妈。有时我也会嫌她烦,会跟她大吵一架,但我慢慢的发现我是幸福的。圣诞节的前一天还在上学,趁着体育课休息我问同学:"你说今年圣诞节还会不会有礼物啊""什么礼物为什么要送礼物"几乎是同一时间,她们都不约而同的说。
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1000字 五年级 记叙文在我心目中，妈妈是个聪明而又能干的人。而爸爸则是个博学多才的人。从小，他们俩对我的要求就很高，总希望我样样都能出类拔萃。先说说我那可爱的妈妈。她做事认真，工作出色。记得那一次，她要参加普通话水平测试员资格考试。好几个月前她就抱着那本厚厚的书，每天不停地看啊，读啊，还不时地叫我帮她听听，是否有错音，有没有进步。
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1000字 五年级 散文我心目中最好的老师是我们的班主任——倪老师。倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！
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1000字 六年级 写人我心目中的好老师是我们学校的体育王老师。我敢打赌，他肯定是我们学校里最严厉的老师之一。王老师不像小学体育老师似得，只对男生严厉，对女生好。王老师对男生女生都特别严厉。我之所以把王老师写进来，并不是因为他的严厉，而是他让我明白了一个特殊的道理——做什么事一定要坚持，但坚持不一定会胜利。转眼间一个学期飞快的过去了，我还记得第二学期开学那段时间。