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1000字 六年级 记叙文我有一把钥匙，记事起便有，日常开门丶开锁都用不到，却一直挂在钥匙环上。钥匙是古铜色的，早已褪去了金属的光泽，可以看出，它有些年份了，至少是比我大的，我曾问过母亲，这钥匙是哪来的丶是用来开什么的，为什么一直要我挂在钥匙环上?令我深感意外的是，母亲竟拿出一把和我的差不多样子的钥匙，说：“这钥匙是你外婆给你的，我也有一把，至于为什么给我们丶有什么用，她没说，要不你去问问她吧。”
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1000字 初三 记叙文我把简单的明天，都装进那列火车，等着那一道老旧的绿色，串起未知的站点。——题记孩提时的我，笨拙、木讷、不爱说话。遇到老师，假装若无其事地从身边溜走，然后便很庆幸老师没注意到。通常跟人说话也羞嗒嗒的，也难怪不讨喜。一次偶然，我在校园里拾到一个钥匙，钥匙头大乎是米老鼠的样子，钥匙的下部分有一般钥匙的大概结构，只是缺少那种细微的纹理。
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1000字 六年级 议论文在我们成长的道路上，有一扇成功之门。然而，开启这扇成功之门的钥匙有千千万万种，至于自己适合哪一把，都是因人而异。小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。
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1000字 初二 叙事小的时候，父母因忙，经常把我送爷爷家里。我喜欢和爷爷奶奶在一起，那是些幸福的时光。奶奶会为我准备最可口的饭菜和甜点。爷爷呢，则会给我讲各种有趣的故事。他的故事让我的想象力活跃起来。我有时会想象自己驾着海盗船也大恐龙搏斗，或是开着宇宙飞船在太空中的星星之间穿梭。不过，留给我印象最深的还是爷爷的钥匙。爷爷爱好收藏钥匙。
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1000字 高中主人的大红箱子上有一把锁，这把锁只有一把钥匙。箱子是主人结婚时，娘家陪嫁过来的，钥匙是主人出嫁的那天，主人的妈妈亲自交到主人手里的。因为是结婚，办喜事，锁的周身也是一身红红的，而钥匙的身上装着系着一根红色的线绳。就这样，钥匙和锁一直跟着主人的婚车来到主人家，守护着箱子里的东西。每当主人需要箱子里的东西时，就会从箱子上面的另外一个小木匣子里拿出钥匙，轻轻一开，锁就打开了。主人取完东西，就咔嚓一声，再把锁所上。
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1000字 初一 叙事假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。
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1000字 四年级今天早早地起来，准备带她们去公园玩。出门时发现钥匙串上的那片开门的钥匙不见了。于是问她俩：“谁把钥匙取下来了？”俩人都一口否认。我心里认定：钥匙片圈的那么牢，不可能自己掉下来，肯定是有人取下来的。他们的否认让我有点生气。因为她们也曾对我撒过慌，弄坏了东西不敢承认。不过，现在没有证据，我也不能冤枉她们。于是，我一边回忆，一边盘问：“昨天上午，我出门前看见钥匙还在的。出门时，我没带钥匙。到了晚上出去散步，谁拿的钥匙？”
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1000字 初二 记叙文都是钥匙惹的祸晚饭后，我马不停蹄地写着烦人的作业，头一抬，一眼就瞥见了那串静静地躺在桌上的钥匙。看着它，我不禁想起了那件荒唐可笑的事。那天正好是星期天，我在家津津有味地看电视，突然可爱的电话铃响了：“佳燕，妈妈买了很多你爱吃的东西，一个人拿不动，快点下楼来帮我拿！”我听了，高兴得一蹦三尺高。电话那头又传来：“对啦，钥匙别忘拿了！”“知道了！”我边说边关电视。
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1000字 初二 议论文我是一个容易丢三落四的人。从小丢书，丢钱，丢钥匙。为此，妈妈没少说过我，但说过就过了，健忘的我依旧恶习不改，继续着我丢东西的“光荣史”。然而，随着时间的飞速奔跑，长大了的我已经很久都没再为我的历史添上一笔，这让老妈很是得意，总自得地夸自己“教导有方”。我是不说什么，只可惜上帝他老人家就是跟老妈过不去。这不，他老人家就在一个风和日丽，阳光明媚的下午酝酿了一个“阴谋”。
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1000字 六年级 议论文作文网专稿 未经允许不得转载在我们成长的道路上，有一扇成功之门。然而，开启这扇成功之门的钥匙有千千万万种，至于自己适合哪一把，都是因人而异。小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题。只见其中一个评委高傲地对小泽征尔说：“这份乐谱是我们选出来的，难道会有错吗？还是说你认为我们的判断有误吗？”这是旁边所有的作曲家和评委会的权威人士纷纷附和道。面对一大批音乐大师和权威人士的压迫和咄咄逼人，心中不免对自己的决定感到疑惑，他思考再三，内心十分纠结，但是最后他依然相信自己的判断，斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。小泽征尔开启成功之门的钥匙就是自信。