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600字 初一 抒情散文爱好天边的和平，喜欢无言的欢笑，忠于真诚的回报。我们的生活被一片红红蓝蓝所包围。我以为世间处处暗藏玄机，我以为世人个个冷若冰霜，然而，我却看见了，云在流泪，它在无怨无悔地流泪。云的港湾是天空，天空是云的天堂。天空无时无刻不在保护着云，在天空的胸怀里，搂着娇羞的云。云是自由的，因为有天空的保护；云是快乐的，因为有天空的陪伴；云是幸福的，因为有天空的呵护。
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900字 初三 书信说好不流泪，却剩两行泪，笑着流泪——《笑着流泪》离了，散了。夜的色彩侵蚀了道路，我伫立在湖边，注视着这场即将幻灭的舞剧。无法离去。这个季节的雨季，爬满了绿，我的心里长满了对你的回忆。你一定会说我不愧是林黛玉二世。而我依然只是笑笑。我们的关系是如此的冷淡亲切。曾经被落叶泛黄的记忆我曾经发誓要忘记。你看到我留下一行字，笑我：“傻瓜，无法忘记的就去面对啊！
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650字 初二 议论文有一种表情叫微笑，它是欣喜与幸福化合的最终产物。有一种面部动作叫流泪，它是悲伤与心酸的结晶体。但还有一种心情叫流泪的微笑！（一）流泪并不喜欢流泪，但有时却很伤感，看到缓缓飘落的枫叶，她会轻轻的撇撇嘴然后捡起，夹到书里，等到下一个秋风瑟瑟之时，重新翻到这片落叶，心中会暖暖的。看到下雪，她会摘掉手套，让雪在自己的手心一点点的融化，然后，心中有些小小的漪涟在荡漾。
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600字 初二 散文我很爱哭。我曾为琼瑶笔下凄婉忧伤的故事而流泪，曾为一只流浪的小猫无家可归而流泪，也曾为风雨中一片飘摇的落叶而流泪，还曾为少女的心事和眼底的那份忧郁而流泪。我最快乐也最忧郁，我最活泼也最文静，然而，我不够成熟。问过身边的很多人，朋友，同学，家长，老师，男孩子，女孩子，陌生的，熟悉的：你心目中优秀的女孩子是什么样子的？回答：可爱，大方，浪漫，成熟…我算得上可爱，大方，浪漫，可我却怎么也不敢说自己成熟。
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500字 初三 散文“步入了初三，也等于跨入了半个地狱”好友如是说。我却不以为然。如果半个地狱的苦难只有这点儿，那上天堂和下地狱也没有太大的分别了。始终坚信《圣经》中的那段话：“流泪撒种的，必欢呼收割。那带种流泪出去的，必要欢欢乐乐地带禾捆回来”。我不是基督徒，但《圣经》却是我最爱看的书，我把它放在床头，每天都会随意翻看一节。每一次阅读，都会有崭新的生命体验。
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550字 初三 书信“步入了初三，也等于跨入了半个地狱”好友如是说。我却不以为然。如果半个地狱的苦难只有这点儿，那上天堂和下地狱也没有太大的分别了。始终坚信《圣经》中的那段话：“流泪撒种的，必欢呼收割。那带种流泪出去的，必要欢欢乐乐地带禾捆回来”。我不是基督徒，但《圣经》却是我最爱看的书，我把它放在床头，每天都会随意翻看一节。每一次阅读，都会有崭新的生命体验。
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450字 初二 议论文在一条小河里，诞生了一条会流泪的鱼。因为他的特别，同伴们都嘲笑他：“看！一条会流泪的鱼！”直到有一天，它的父母对它说：“你去旅行吧，不要回来了。”于是，这条会流泪的鱼开始了它的旅行。它从河游向湖，从湖游向江。路上，不断有讥讽的声音传进它的耳朵。鹅卵石讥笑它，水草蔑视地看它，鱼鹰看了它一眼，不屑地飞走，尖声大笑着：“看哪！一条会流泪的鱼！”
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650字 初三 散文是谁在哭泣，为何可得如此伤心？是谁在流泪，为何泪是红色的？——题记年5月12日，汶川发生大地震，数万人顷刻塌倒。从这一刻起，我们的眼泪为那些逝去的生命而流，为那些不屈的身影而流，为那些感人的细节而流——世上最无私的老师，地震来临的那一刻，谭千秋老师意识地扑向一张桌子，张开双臂护住了身下的四位学生。这四位学生得救了，但这位老师却牺牲了。
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450字 初三 散文终于就要流泪。就像用刀狠狠地刺进心脏，来回地搅动。翻出白色的泡沫，红色的液体。还有黑色的，巨大的毒瘤。慢慢地，看到那些血液在地上形成恐怖的形状，旁边是一大片一大片的荒芜。最后自己也要被吞没。一直就站在边缘。慢慢地，也要滑进那个巨大的漩涡，来不及呼喊，就消失在这世上。那些年轻的，鲜活的生命。瞬间就被拖进了谷底。只有黑色的，猛烈的漩涡还在吸收更多的生命。再也要不回那些温暖的，曾经是美好的东西。就这样失去了吧。
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800字 初三 叙事第一次看到他流泪是在爷爷奶奶走的时候，在我的印象中，他很少流泪，但是那一次他哭的很伤心，很伤心…… 从那之后，我再也没有看见他哭了。可是，自从中学毕业以后，他一直在替我担忧。初中毕业没有考上高中，我愁我的未来，可天知道，没有人比他更愁。我偷偷哭着向他们委曲求全的说，我就去学电脑，我以后不后悔。他看到了我的泪，于是他默默走出了房间。后来听他说，他受不了看我的眼泪，他怕我看见他的眼泪……