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700字 初二 叙事雪中景——颐和园今天，寒风飒飒的一天，但是飒飒的寒风却怎么也抑制不住学校组织我们将去颐和园的火热心情,我们出发了。到了那里，天空中下着雨夹带着雪，以前我夏天的时候来这里真是别有一翻诗情的画卷！但是今天的雪中景——颐和园却更为壮观，从东宫门到十七孔桥，十七孔桥的桥洞被雪覆盖住，简直是巧夺天工，像件雕塑品似的！
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650字 初二 抒情雪，多么纯洁，多么可爱，它凝聚着人们美好的回忆，凝聚着孩子们天真烂漫的童年，吟诵着纯真的诗歌，包含着人与人之间浓浓的雪中情。清晨醒来，阴森森的，雾蒙蒙的，预示着这一天将要下雪。上午第二节课后天才微微亮，窗户外，白色的雪粒从天而降，只见那雪粒落到地上就消失的无影无踪了，看起来就几分钟的时间，小小的雪粒变成了雪花，伴随着狂风呼啸而来，那雪似乎不过瘾，下得更大，更猛了，无数细密杂乱的大雪花迎风飘扬，散落在各个角落，白茫茫的一片世界
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550字 初二 记叙文这天下雪了,我既在雪中度过了美好的时光,又在教室里做了好玩的游戏。今天的雪可真多呀!我在操场中心环顾一周,发现学校的每个角落全都是雪。接着,老师来到教室说：“看大家这么高兴，我给你们一节课让你们出去玩好不好啊？””好“大家异口同声道。之后——我们就飞速的跑到操场上。多美的小雪花啊！又小、又厚、又柔、又轻。
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800字 初二 散文创新之美，在于与众不同，出类拔萃。正如殷红之于雪白，是寄清冷以热情，寓苍茫以鲜活。——题记当璀璨的流星划过苍青色的天幕，你是否为之欣喜；当葱翠的绿洲出现在满目黄沙的尽头，你是否为之振奋；当一点娇小的白帆滑动在水天皆蓝的海面，你是否为之舒畅；当一树绚烂的红梅傲立在白雪茫茫的琉璃世界，你是否为之感动。创新傲立雪中红，这样的气质连天地都会动容。
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900字 初二初雪，急匆匆地驾着西风赶来，轻轻落入大地怀抱。我急着打开窗，雪落在我的手上。闭眼，眼前浮现得又是儿时玩雪的场景，十余年，更觉清晰。“来吧，快开始吧”，清脆的呼唤又在耳边响起，小伙伴们一个个躺在雪地上，努力地把身子向雪里压去，任由雪在鞋里、衣领里，慢慢沁出丝丝的凉意，号令一下，我们就开始从这头滚向那头，谁先滚到终点谁就是“雪中之王”，为了得到这个称号，大家争分夺秒，各不相让，为了胜利，动作各显其“艺”，有的把手一缩腿一蹬，用这股力气滚得更快，还有的跪在地上向雪地一顶，一圈一圈滚到终点，有的把身子舒展到极致，靠着屁股的极力摆动，扭向终点，可谓是“各显神通”。彼时的我们，甚至在私下里形成了联盟，研究出了各种接力、掩护的“战术”，每一次的比赛，都庄严得像一场战役。我并不觉得那些得了金鸡奖的大人物比我们伟大，他们凭借的是演技，而我们凭借的却是童年的那颗心，像雪一样无暇，像雪一样晶莹剔透的童心。
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750字 初二雪，能代表最真实的情感；飘落，融化；这一简单的过程却渗透出内心最沉默的表达。那雪中的回忆，拼凑成一幅用爱谱写的图卷。幼儿园时，我总是哭闹不断，早晨有着起床气，放学也必须有人接，娇气得很。那日，窗外的雪敲打着玻璃，仿佛下一秒玻璃就会被打碎。我在教室里和伙伴追闹，忽听广播里呼唤着我的名字，我拖着书包下了楼，祖父还是如往常一样站在门口，脸上依旧挂着那腻得化不开的笑容。刚出门，我就摔了个跟头，雪已经没过了我的膝盖，多走一步都是艰难，迎面打来的雪也让我睁不开眼睛。祖父迎上来，顺势把我背起，从指尖传递出极力忍耐的颤栗。祖父早年在田里劳作过力，腿脚一直不太好，总是吃止痛药，每到夜晚，便会疼的睡不着。但祖父还是背着我在寒风中一步步地走回了家。我在祖父的背上观看着沿途的雪景，口中呼喊着“驾”，但是今天的祖父并没有回应我，低头看去，祖父的腮帮支起，他在紧紧地咬着牙，回首，雪地中留下了时深时浅的印记，本来不快的步伐，变得更加缓慢。