管理作文开头(10篇)
  • 450字 初三 读后感
    闲来无事读了陈海春教授的《人脉管理》。人脉管理,含义就是经营好自己的人际关系,处理好自己与他人的关系,让自己的事业更广阔。但是总会感觉人脉管理的“管理”两字不太妥当,应该叫做“人脉经营”,或者“经营人脉”。管理和经营是有区别的。管理侧重于管和理,指向内部,偏向于维持秩序;经营含有不断扩大、发展的意思。人脉不但要管理,更要经营。
  • 1000字 初三 读后感
    在学校,我主要管理学校教学工作,五六年了,回想起来,感受颇多;最近在读中小学校管理校长培训教程(三)学校团队管理,使我产生了很多共鸣。首先,我认为,学校教学工作的重点工其实就是老师的管理工作,一所学校成败的关键,是看这所学校有没有一支强有力的教师队伍。可以这么说,教师兴,学校兴,教师弱,学校弱。而在教师管理中,我们发现关键是如何引领教师在教学管理中形成合力,发挥团队力量。
  • 800字 初三 读后感
    我公司于2009年9月对财务与审计管理制度进行规范汇总,对切实保证会计资料真实、完整,加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护市场经济秩序等,都具有重要意义。切实加强会计核算、会计监督,努力做好会计工作,加强内部管理,是今后会计工作的重要任务。1、依法建账,遵守记账规则设置会计账册是记录经济业务情况,明确经济责任,考核经济效果等的重要依据,是会计工作得以开展的重要基础。一个单位从设立就应当依法设置会计账册,进行会计核算,保证会计核算的有序进行。遵守记账规则,则是依法建账的重要保证。在全面加强会计工作的同时,不断规范会计行为,保证会计资料质量。并结合本单位会计工作实际,制定单位内部的会计核算和会计管理制度。
  • 1200字以上 初三 读后感
    课堂管理是备受学校和教师关注的话题。课堂管理的成功与否直接影响到课堂教学的效率。在现代教育中,学生在课堂中度过的时间在其生活中占据了很重要的地位,课堂管理的质量关系到孩子心身的健康发展。因此,有效的课堂管理方法和技巧是值得每位教师不断探索的领域。美国的三位教育家:埃弗森埃默沃瑟姆著的《有效地管理你的课堂——小学教师的课堂管理》就是这样一本力图给教师的课堂管理提供全方位指导的课堂管理领域的著作。
  • 1200字以上 初三 读后感
    课堂管理是备受学校和教师关注的话题。课堂管理的成功与否直接影响到课堂教学的效率。在现代教育中,学生在课堂中度过的时间在其生活中占据了很重要的地位,课堂管理的质量关系到孩子心身的健康发展。因此,有效的课堂管理方法和技巧是值得每位教师不断探索的领域。美国的三位教育家:埃弗森(Evertson,C),埃默(Emmer,E),沃瑟姆(Worsham,M)著的《有效地管理你的课堂——小学教师的课堂管理》就是这样一本力图给教师的课堂管理提供全方位指导的课堂管理领域的著作。
  • 1200字以上 初三
    1. 样板管理样板是一种标准楷模,建筑工程的样板在施工中能起到指导施工的作用。样板要体现设计要求,达到指定的质量等级,把抽象的设计要求和繁复的质量标准、规范、规程等具体化、实物化,使全体施工人员,尤其是操作工人看得见、摸得着,便于对照。因而,推行样板管理是保证和促进工程质量不断提高的有力措施,是现场质量管理的重要环节之一。样板管理是一项细致的工作,须抓好以下5项工作:
  • 1200字以上 初三 读后感
    浅谈班主任的管理技巧--------读《教师的管理智慧》有感钱岗小学   孙勇进班主任的班级管理是学校最基本的要素,是班级品德教育过程中的直接教育者,组织者和领导者,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。正如家庭是社会的最基本的要素,对社会来说,如果一个一个的家庭美满了,这个社会就比较美满;对学校来说,如果一个一个班级有生机了,这个学校就有生机了。
  • 1200字以上 初三 应用文
    让我们心手相连——读《学校团队管理》有感近段时间读了韦昌勇主编的《学校团队管理》,感想颇多,也使我联想到了一则寓言:一只蚊子小心翼翼地飞到某人的左手上,环顾四周,确信没有危险了,于是就咬了下去。左手感觉到强烈的疼痛和奇痒,难以忍受,于是对右手说:“兄弟,看在我们是邻居的份儿上,你帮帮我,把叮在我身上的蚊子打死吧。
  • 1200字以上 初三 读后感
    丽岙华侨中学王力读小学的时候,老师就告诉我,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”古人就有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,现在我的情况是:总觉得工作中、生活中有忙不完的事情,可是工作和生活的质量并不如意。谁偷走了我的时间?我的时间那里去了?这次培训学习了《校长时间管理》以后,我深有感触,我下面谈几点对于时间管理的观点:
  • 1200字以上 初三 议论文
    规范学校管理  创建和谐校园和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,也是我们党不懈奋斗的目标。学校教育具有促进人的发展和社会发展两大功能,理应担负构建和谐社会的重任。?创建和谐校园是构建和谐社会的基础。根据社会主义和谐社会的内涵要求,和谐校园应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满生机与活力的文明校园。