-
1200字以上 高三 叙事时评类作文说理方法说理方法（即是“论证角度和方法”）：原因分析法、假设分析法、背景分析（联系现实）法、辩证分析法、比较（对比）分析法、让步分析法、批驳分析法（注意思考感受在例文中如何体现和表达，例文中划线的词语和句子可以作为模板）原因分析法模板：1、从最浅层的方面看……从深层来看（……行为背后，更体现了）……从本源（本质）上看……2、……为何有争议，大概就是两点使然。3、出现这种情况的原因不外乎两个。一是……二是……
-
1200字以上 高中 叙事说理方法方法：假言因果法、论据引申法、例后解说法、正反对比法等。要把文章写成议论文而非证明文，必须要变单纯举例为就例说理。例子举完了，马上紧接着这个例子讲一点理，使得这个例子更好地为证明观点服务。1、假言因果法：用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来。事例：欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。
-
1200字以上 高中前两周，厦门禾山中学邱国华老师和厦门一中钟斌老师分别对议论文的审题立意、议论文的组材及运用做了指导。今天，双十中学的陆敏老师将告诉你，议论文中的论证方法，这就是——— “说理才是硬道理”。一些学生在议论文中不大会说理，而且，在议论文写作中普遍存在“举例控”的现象，在议论文中堆砌事例材料“掉书袋”，以为这就是议论文。这一届高三的两次市统考作文，无论是“以个人的方式改变世界”的议论文，还是写“历史前行的最主要力量”，学生们往往借几位古人、名人来敷衍铺陈，拿李杜苏辛、唐宋明清来瞎编胡掰。习惯了这种写作，就把议论文中最重要的说理给丢了。
-
1200字以上 高一 叙事高一作文训练七分析论据，提高说理能力不少学生写议论文，大都属于“观点＋例子”类型。议论文要以理服人，就必须分析论据，把问题展开，论证透彻，以提高议论文说服力。一、例文在论证上错在哪里？【例】“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。