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500字 五年级 叙事大家都很熟悉吧！从我们出生到长大，它一直在我们身边萦绕，带给我们无穷的乐趣，让我们开开心心的过好每一天。你们喜欢什么游戏？是捉迷藏，还是过家家？你们知道我喜欢什么游戏吗？如果想知道，就往下看下去吧！我喜欢很多游戏，但我最喜欢的还是玩石子，这是我们农村小孩最喜欢玩的游戏。因此，我对这个游戏情有独钟，至于别的游戏，我都置之不理。
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600字 三年级 叙事游 戏 这个游戏真好玩，它的名字叫“官兵捉强盗”。游戏规则是这样的：先让一个人来充当“官兵”，其余的人扮 “强盗”，“强盗”们事先找一个地方隐藏起来，等“官兵”来找，当“官兵”发现后，“强盗”可以逃跑，一旦被抓住，就要退出游戏，站在旁边，等“强盗”全部抓着后，再重新开始游戏。上次，我和班上的毛震宇、曾奥、胡启文、陈恬几个同学玩了这个游戏。
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550字 六年级 记叙文大家都很熟悉吧！从我们出生到长大，它一直在我们身边萦绕，带给我们无穷的乐趣，让我们开开心心的过好每一天。你们喜欢什么游戏？是捉迷藏，还是过家家？你们知道我喜欢什么游戏吗？如果想知道，就往下看下去吧！我喜欢很多游戏，但我最喜欢的还是玩石子，这是我们农村小孩最喜欢玩的游戏。因此，我对这个游戏情有独钟，至于别的游戏，我都置之不理。
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450字 五年级 叙事今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。
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500字 五年级 叙事今天是5月30日，星期五。后天就是六一儿童节了，我们学校举行了亲子互动活动，由学生和家长一起做游戏。一年级的游戏是拔河，二年级的游戏是两人三足跑，三年级是投球的游戏。我是二年级的，我们的游戏是两人三足接力跑。每个班级可以有10个家庭参加，我和爸爸一起报了名参加比赛。昨天晚上，我们在家里已经练了很久，所以，我非常有信心。
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500字 六年级 叙事说起来游戏，我可玩过不少，不过，这其中倒有个游戏给我留下的印象最深。这个游戏名叫“单腿捉人”，别听它“名不惊人”，可好玩了！游戏必须在篮球场的三分线内进行，游戏规则是：队员分正反两方，正方先全部入场，反方每次派出一人单腿追赶正方，正方队员可在规定范围内任意躲避，一旦被捉就要正动出局。反方队员若双脚着地也要出局。哪方人员先耗尽就算输。
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450字 六年级从小到大，亲身经历的游戏很多，也从游戏中悟出了很多道理。游戏――抚慰独自一人在家，觉得孤单难耐，想找点事做，却又不知道一个人能干什么。于是就想起了可以一个人玩的游戏――魔板！二十几个小块在魔板内被我移来移去，当我再次挺直腰的时候，一幅完美的图画出现在我眼前。看着自己的作品，心中宛如掠过一阵微风。此时，游戏便化为了我那孤单心灵的抚慰。
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1200字 六年级 散文“游戏有那么好玩吗？你都不理我了。”我气愤地发信息给我弟。“嗯！好玩，你不懂的。”他敷衍我，又打游戏去了。我气愤地把手机扔到一边，自从老弟迷上了游戏都不跟我这个姐姐聊天了，越想越气。气够了，重新拿回手机。无聊啊！没人找，唉！电视又不好看，漫画也看完了，小说都是字，看不下去。我想打些小游戏放松放松。去下载游戏，好奇地搜了老弟玩的游戏“王者荣耀”，看了那些介绍，评论。觉得还行，就决定下载。“我下载了游戏哦！以后我们可以一起玩了。”我兴奋地发信息给老弟。“只要你不坑，我带你吖！”“开玩笑，我怎么可能会坑。”我骄傲地说。“是吗？给你一个星期的时间研究研究，到时候我们单挑啊！”我毫不犹豫地答应了。
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500字 六年级 叙事今天，老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当“警察”，请他站在教室外面，不许偷看。再选出一位当“头头”，带领大家做各种动作。这时，“警察”才能进来，找出“头头”。第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
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500字 六年级 叙事暑假里，我参加了“金钥匙”阅读写作辅导班。一天上午，课间休息休息的时候，唐老师问我们：“我们一起做个游戏好不好啊？”我们异口同声地说：“好！”，说着大家就都围到老师身边。游戏开始前，唐老师先讲了游戏规则。唐老师边说边做着手势：“我用手出示个‘圈’，代表‘你’，出示个‘叉’，就代表‘他’，出示个‘勾’，就代表‘我’。