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450字 六年级 记叙文在小学的记忆册里，“检讨”就像一张贴纸，贴着我们影影不离。一旦做错了事，“检讨”就去跟老师合作，让我们乖乖地向“检讨”汇报，还得加几句我们要怎么改怎么改，真是的。在那时的我们，是十分想让一阵风把“检讨”吹向远方，一去不返纳！在这六年的时光里，我们不知道检讨带给了我们多少泪水和烦恼。但是检讨让我们知道了“吃一亏，长一智。
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650字 四年级 叙事今天我犯了严重的错误，上课不认真听讲，老师提醒我，我还不理睬，继续玩我的，但是现在我认识到错误了。今后上课要认真听见，集中注意力，遵守班级纪律，争取做一名优秀的好学生。篇二：作检讨 孙钰涵_今天我向妈妈作了检讨，我对我这段时间不好的表现好好想了想，首先每次数学测验太粗心、不认真，不能认真的听老师和爸爸、妈妈说的事，丢三落四。
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1200字以上 六年级 状物下面是对检讨的一些认识：我错了，随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。
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1200字以上 四年级 议论文敬爱的老师：您已有足够的理由让我提笔写下这篇检讨。因为我在考语文的时候不识时务地睡着了。在您用粉笔头叫醒了我之后，我用我仍在休眠中的大脑和被您叫醒的手指在语文卷子上为您画了一个夸张的头像。其实画得不像，您大可以提出来，没必要气得青筋暴出，还让我滚出教室。于是，我出了教室，不是用滚，是用走。相信您还是足够仁慈的，虽说上回我卷子上忘了写名字，您罚我把名字抄了一百遍，搞得我现在一看到自己的名字就想吐，但，您为了不使自己本月的奖金因我而泡汤，还是忍痛决定在我交上这份检讨后让我重返教室再次听您能让我“洗心革面”的语文课。
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550字 五年级检讨爸爸妈妈：你好，在这一年一度的六一节日里，本应该高兴，可却发生了不好的事情。《经过》六一的前一天晚上，我没有听爸爸的劝阻，跑到了小姨下面睡，还说什么要给朋友占头饰，扭头就走。到了小姨那里，我们吃了许多东西，睡的时候已是10点多了。第二天，我早上3：20分就跟着小姨起床了，化完妆后就无所事事了，直到了9：00要表演时，才慌忙准备。
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600字 六年级 书信尊敬的领导：你好!今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作!犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。
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450字 六年级 记叙文眼间，六年的时光即将逝去。默默地念着，我发现了小学生涯中最大的“过失”——我竟然没有写过一份检讨！为了不在离开母校时留下遗憾。我决定补上一份“迟到”的检讨。老师，对不起！我不应该那么安静，在上课时不和周边的同学窃窃私语。还积极举手发言。以至于总得不到单独点站的“奖励”，还得让您不得不在我课堂表现栏里填上一个笔画最多的“A”。老师，请您再给我一次机会，我一定会好好“改正”，绝不在浪费您的笔墨了。
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800字 六年级 记叙文告诉你们哦！我可是一个十分幸运的人，你们猜为什么？因为我从小学一年级到六年级没写过检讨！哈哈~还不是我幸运，哦！不对，我是因为表现好才不会被罚写检讨！嘻嘻！不要说我自恋！这可不是！我这是真材实料看的到（银鹭好周到！这是广告的后半句！嘻嘻！）的！不过还有一点可能性是因为我幸运的！这次的作文是“检讨”，这可然我费尽了脑筋！