磁铁作文开头(10篇)
  • 500字 六年级
    磁铁邹区中心小学  何秋英今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了!第一节课下课,施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来,我们感觉真是神奇极了,施碧虹先把一个磁铁握在手里,一个磁铁放在桌上玩起了魔术,有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的,有把磁铁放在衣袖里玩的,有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的,因为磁铁形状很特别,像一个特小型的哈密瓜,所以把经过的同学都骗了个正着,施碧虹一一把魔术变完后,我才向同学们揭开了迷底,搞的大家都神奇不已。个个都向玩一玩。
  • 450字 六年级 记叙文
    邹区中心小学何秋英今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了!第一节课下课,施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来,我们感觉真是神奇极了,施碧虹先把一个磁铁握在手里,一个磁铁放在桌上玩起了魔术,有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的,有把磁铁放在衣袖里玩的,有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的,因为磁铁形状很特别,像一个特小型的哈密瓜,所以把经过的同学都骗了个正着,施碧虹一一把魔术变完后,我才向同学们揭开了迷底,搞的大家都神奇不已。
  • 600字 一年级 议论文
    啊!我发现了磁铁的原理啊!我发现了磁铁的原理,太棒啦!我高兴的欢呼着。这到底是怎麽一回事呢?请听我细细给大家讲解:“昨天在科学课上,老师教我们认识了磁铁,但我幼小的心灵总是充满了好多的问题,如:磁铁是有什麽产生的?它的原理是什麽?……带着这个问题,我回到了家。出于好奇,我决定作一个实验:拿磁铁的n极与另一个的s极放在一块,结果相吸;有那他的s极与另一个的s极放在一块,结果相斥。
  • 500字 四年级
    小明上学了。“今天,我们学习重力,”老师说,“我们为什么跳起来不会飞上天?”同学们回答:“因为有摩擦力!”“因为地底下有一个大磁铁!”这一说,小明来到了地底下了。小明到处挖,想逃出去。可是地底下哪分得清东南西北啊,小明就挖了起来。可是,小明挖反了——他掉下去,被一个东西吸住了。他放眼望去,哇,一个大磁铁!小明很高兴,他终于知道为什么人们跳起来却不会飞上天了,一切都是大磁铁干的。“哈哈哈哈!真相只有一个!”柯南·小明出场!
  • 450字 五年级 状物
    两块一模一样的磁铁,大小跟一颗银杏差不多,是椭圆形的,黑黑的,油亮亮的。它们像两个双胞胎一样,平时,它们总是要好地抱在一块。次,我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端,它们一下子就感受到了好朋友的存在,马上向对方跑过去,“肚皮”贴着“肚皮”,紧紧地抱在一起。好像对我说:任何人都别想把我们俩分开。我又把这两块磁铁的两端靠在一块,想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是,奇怪的事发生了,刚才的好朋友吵架了,谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢,可它们伸出了一只看不见的手,相互把对方推开,任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上,用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去,可那块磁铁拼命在后退,就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢?
  • 450字 三年级 写景
    星期五晚上爸爸参加完一个活动带回来一小束漂亮的胸花,一回来,就开玩笑的把胸花戴在我的口袋上,我轻轻试着拨了一下,胸花竟然没掉,我以为有针别着,细细一看原来没有针。只有两片塑料状物体紧紧合在一起,为了弄个明白,我把它拆散,原来两片塑料状物体里面都是磁铁。为了弄明白是不是所有的物体磁铁都能吸住,我找来相同的磁铁,牛奶瓶,铁皮饼干盒,铜电线,塑料杯,皮包,地毯做试验。
  • 500字 五年级
    一个温暖的中午,我闷在家里闲着没事,就拿了一个磁铁玩。渐渐地,我看得它的磁力很有趣,就做了一个实验……这个实验很简单,就是将一根一次性筷子搭在两摞书上,并在中间系一根线,再把线的另一头吊上一块磁铁,最后准备一个回形针,而且要在回形针的一端系上一根线,以便让它来回移动。一开始,回形针在未靠近磁铁时,一直是“趴”在桌上的;而当靠近磁铁时,又立刻“耸立”了起来。随后,我便开始用许多东西试图再让它“趴”下去。首先,我用一张纸来遮挡,没能让回形针倒下去;第二次,我又用一个乒乓球来遮挡,却任然以失败告终。然后,我又用了橡皮泥、积木、双面胶……来遮挡,但都未见效果。最后,我恼羞成怒。小样,我就不信搞不定你!我在心里暗暗地想。接着我拿出一个罐头盖子往上一遮,嘿!这下可算让它“趴”下来啦!可是,为什么这么多东西中,只有铁罐头盖成功击败了磁铁强大的磁力呢?为了寻找答案,我翻开了磁力百科全书《电磁奇观》。果然,我看到上面有一行字:在许多物体中,常见的铁罐盖子之所以能成功遮挡住磁铁巨大的磁力,是因为磁力虽然能轻而易举的进入它的内部,但穿出后却被大大减弱了引力……
  • 450字 三年级
    星期五,我在家里闲着没事干,就拿出了在玩具箱中的磁铁、回形针、指南针,玩了起来。我拿出两块磁铁,把它们慢慢靠拢,“啪!”两块磁铁像好久没见面的兄弟,紧紧地抱在一起。我又把一块磁铁反过来,再让他们靠拢,可两块磁铁突然就弹开了。我尝试用手让它们接近,手上感受到一股强大的力量,两块磁铁怎么也吸不住,马上弹开。只见一块磁铁从我手中一滑,在空中180度旋转,“啪!”一声吸住了。这就是“同极相拆,异极相吸”,这是无法改变的。
  • 500字 六年级 叙事
    一天,我在家中帮妈妈料理家务,无意中翻出来两块一模一样的铁似的东西,一端标有“N”一端标有“S”。我想跑去问问爸爸是什么,没想到“嗵”地一声,我摔了个鼻青脸肿,这两块东西也粘在了一起,这真像人们说的一见钟情。难道磁铁也有爱情?难道它们是情侣?我把气全发在它们身上:偏要棒打鸳鸯,把它们活活地拆散开来。我感觉这里面似乎藏着深层的哲理,但又讲不出来,就带着疑问去问爸爸。爸爸说这是磁铁,会吸铁的。
  • 750字 五年级 记叙文
    “哎呀,真舒服呀!”我走到教室里发现我是第一个到校的,伸了个懒腰,大声叫道。我来到座位上,慢悠悠地把书放进桌肚里。过了一会儿,杨洁玲来了,她放下书包,从书包里拿出一盒东西,走到黑板前,小心翼翼地拆开包装,把包装捏在手心里。我的好奇心驱使我悄悄地走到她身后,想看个究竟。她转过头来发现了我,她看到了我疑惑的神情,似乎了解我要说些什么。“你……”我刚要开口,就被她打断了。“我看到班里磁铁这么少,就去买了一盒。”