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700字 六年级夏日，太阳几乎是每天打卡的。但有一个角落，在那里面，太阳不再炎热，反而成了一盏温暖的明灯；即使是雨天，也可以静静坐在其中，欣赏淅淅沥沥的雨中风景。在不大的书房中，整整齐齐地摆放着一排排图书。木制的桌椅，一对一对置于书房中。一进书房，迎接你的既有清凉，又有温暖。当拿着一本书，从中汲取知识，心中又多么欢乐。书房中，总少不了人，大家都喜欢走进这里，浸泡在满满的书香中。
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450字 四年级读书肯定要有自己的书房，但大多数的人的书房都很一般。如果可以让我设计书房的话，那我会设计一个现代化的书房。这个书房里有一台电脑，所有的电子系统都由这台电脑操作。你刚迈进书房，清晰悦耳的音乐就会轻轻地响起，更令人神奇的是它会随着你的心情播放不同的音乐。这归功于在书房门口有一个高级微型摄像机，它不仅可以扫描识别你的面庞，更重要还能读出你的心情如何。然后将数据传输到电脑和，电脑就会播放出不同的音乐。当你在一张小背靠椅前坐下，书桌和书架会从地下的集装箱运上来。那个书架是一个自动式的。书桌上会有一个显示屏，你想看什么书，只要用语音报上书名或者像KTV点歌一样按照类型选择，比如说你想看生物的、百科的、菜谱、军事、科技等等天文地理，你想要的那些书会列在屏幕上。你一选定取书，它就会动从书架上被推出来。
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600字 四年级我家是一个独院式两层小楼，书房在二层，约20平方米，宽敞又明亮，是我们一家人最爱的地方。从一楼上二楼，首先映入眼帘的是书房的南半区，“家庭小学校长”——爷爷的办公室。办公桌上有电脑、多功能打印机，正面墙上贴有“学校”管理策划表“小学生好习惯养成红花奖励表”、“学习与作业完成情况考核表”等。靠南墙的文件柜内各类管理资料、档案盒塞得满满的。书房的北半区，就是我的书房。东西两面满墙放置了“顶天立地”的半开放式书架。书架上几层是大人们的书籍，下几层是以学生用书为主。有我爱看我《四大名著》、《连环画》、《十万个为什么》、《三毛流浪记》、《淘气包马小跳》等少儿书籍；还有帮助我提高写作水平的《看图写话》、《优秀作文》……书房藏书两千多册，书多门类也多，真是应有尽有。到过我家的客人都说我家的书房像个小图书馆。
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500字 四年级在我最温暖的家里，有我最爱的书房。书房里面，没有摆放着太多的东西，只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候，我的书房象有魔力似的吸引着我，让我产生许许多多的奇思妙想。徜徉在书的海洋里，在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘，在《三字经》里学会为人处事，在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在我的书房里，书仿佛像广阔无际的海洋，需要我一直勇敢地遨游。
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600字 六年级 叙事书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
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550字 六年级 读后感《走进书房里去》读后感（璧山县东关小学6年级2班 胡腾月）在语文考试中，我读过《走进书房里去》这篇短文后，心潮起伏，为作者提出的两种接受知识的方式而思索。《走进书房里去》主要写的是现代孩子一个主要问题：爱看电视和漫画书，而不爱看小说。到底是轻松愉快接受知识的前者好呢，还是辛苦、枯燥接受知识的后者好？作者就此展开议论，最后总结：既需要适当看一些轻松愉快的电视、漫画，更需要多看小说。
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500字 五年级 记叙文孙永蕾在我幼小的心灵中，一直有个大大的愿望。那就是有一个属于自己的书房。对于某些人来说，有个书房算不了什么。小小的，没有多大的意义，更没有多大的价值。可在我的心目中，它却是一个比天还高，比地还宽，比美食、锦衣和华屋都重要的大事。我想我的这个大大的愿望如果被别人听到肯定会笑掉大牙的，可能还会用讽刺的语言来激起我的情绪。
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650字 六年级在我的家中，有一间小而温馨的书房，这件书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房。 在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色。上面共分四层，下面有一个小柜子。由上到下，第 一层放着都是国外的名着书籍；第二层放有的书籍关于儿童文学；第三层放着的是许多的工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景；第四层放着写作 类书籍和一些杂志。 在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪是由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，纬度标中穿过的地轴，使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理，给予了极大的帮助。 当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游；当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者，使我在学习和生活中充满乐趣。 在书架的旁边是我的书桌，高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹，遮盖了原有的棕褐色，桌面下边是两个抽屉，一大一小和一个柜 子，在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作 业，我都会在书桌这儿进行。 在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单，床边放这一个方形的枕头，枕头放着一个录音机，各个部件度井然有序，同时又美观大方，每天都伴随我听读英语。 这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐趣和帮助。
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900字 四年级 日记“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且能使我们生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书可以丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。它可以使我们的思想和心胸变得更宽广，学到许许多多为人处事的方式，书房就像聚宝盆一样有着取之不竭、用之不尽的宝藏，让人喜爱不己。
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500字 五年级 记叙文站在书房门口，首先进入眼帘的是一扇窗子，凉风拂来，花香沁人心脾，整个屋子充满了花香味，窗子两边，挂着窗帘，阳光透过窗页，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗帘是绿色的，对眼睛有保护作用。左边是书桌和一把木头椅子，靠近桌子的墙上有姐姐送的千纸鹤，旁边还有纸星星做装饰，千纸鹤下方是著名画家徐悲鸿的作品——《奔马图》，图画上画着一匹骏马仰头奔驰，我仿佛看到了它奔跑在广阔的草原，还不时地向前方长嘶 。