孝亲作文开头(10篇)
  • 450字 六年级
    孝亲敬老,是我们中华民族传统美德。敬老,我们要从身边的小事做起。 敬老孝亲是中华民族的传统美德,虽然“敬老孝亲”是个大词,做起来其实都是一些细微的小事。记得有一次,我和妹妹徐赫坐公交车。这时,上来了一位老奶奶,而当时车里已经没有座位了,老奶奶只好站着。我看见老奶奶没有座位,便想起身让座,可妹妹徐赫把我拉住了:“姐姐,我们可是要到金沙滩呢,现在才到“卓亭广场”,如果你站起来,可是要站很长时间的呀!”我批评她说:“孝亲敬老,是我们中华民族的传统美德。
  • 550字 六年级 叙事
    敬老孝亲是中华民族的传统美德,虽然“敬老孝亲”是个大词,做起来其实都是一些细微的小事。我的太奶奶今年已经九十岁了,她因为曾经出过一次车祸,被一位冒失的电动三轮车师傅撞断了大腿,现在年纪大了,腿脚越来越不便,快过年的时候完全卧床休息,不能下地走动了。我们家是个大家庭,爷爷有弟妹六人。他们都是孝顺的好人,每天都轮流陪着老人家,没有一点抱怨的话。
  • 650字 四年级 散文
    桂圆节——感恩、孝亲感恩是什么?感恩就是回报,回报父母、亲人、老师对我们无微不至的关怀,对我们辛勤培养。孝亲是什么?孝亲就是孝敬体贴关心亲人。金秋时节,我们学校里的桂圆终于成熟了,也就是说我们犍师附小一年一度的桂圆节又来到了。9月21日,犍师附小的桂圆节隆重开幕,老师提来了一大袋桂圆,顿时教室里人声鼎沸,老师把一颗颗珍贵的桂圆发到了我们手里,我们激动不已。
  • 700字 小学
    老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考——(古罗马)西塞罗。“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。”有关孝亲敬老作文600字内容如下。有关孝亲敬老作文600字:孝心从古至今,人们一直在歌诵那些孝亲敬老的孝子,并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动情的乐章,一首首感人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德,而是一种人之常情,是一种天经地义的责任,没有任何虚幻色彩。
  • 550字 五年级 写人
    从古至今,人们一直在歌诵那些孝亲敬老的孝子,并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动情的乐章,一首首感人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德,而是一种人之常情,是一种天经地义的责任,没有任何虚幻色彩。我也许没有颜文姜对婆婆那般忍耐承受的孝心,也许也没有许多孝子为父母甘愿献出生命的情怀,但生活中的许多小事也能使父母的心灵得到慰籍。
  • 600字 六年级
    感恩是什么?感恩就是回报,回报父母、亲人、老师对我们无微不至的关怀,对我们辛勤培养。孝亲是什么?孝亲就是孝敬体贴关心亲人。9月21日,犍师附小的桂圆节隆重开幕,老师提来了一大袋桂圆,顿时教室里人声鼎沸,老师把一颗颗珍贵的桂圆发到了我们手里,我们激动不已。我们都知道这黄澄澄的桂圆凝聚了我们学校几代师生的心血,正因为有了大家的精心培育与呵护,才有了今天的枝繁叶茂的桂圆树,桂圆树知恩图报,在金秋时节用它鲜美的果实感谢大家对它的关怀。于是我不由自主的想到了呕心沥血的老师和含辛茹苦的爸爸妈妈,没有他们就没有我的今天。
  • 500字 五年级 叙事
    周围的人都说我变了。同学说我变得讲文明了,爸爸妈妈说我变得学会体贴父母了。的确,我也意识到了。自从学校的宣传栏上方方正正地写上了8个大字——“文明礼仪,孝亲敬老”后,我开始变了,由一个调皮的孩子变成了一个懂事的孩子。令我印象最深的是第一次帮妈妈洗碗。记得那一天天气很冷。中午一放学回家,妈妈便招呼我们吃。我一看,哈哈,今天的午餐可真丰盛:有肉、菜、鱼……看得我眼花缭乱。我狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿,桌子上只剩下一堆又脏又臭的碗筷了。
  • 800字 六年级
    一直以来,妈妈为我做了很多,我一直想找个机会,表达我对她的爱。于是,我决定实施我的孝亲行动“三部曲”计划。星期六,阳光明媚,我准备实施我的孝亲“三部曲”之一:帮妈妈做家务。厨房里,妈妈已经为我准备好了“爱心豆浆”,正忙着蒸包子。嘿,表现的机会来啦!我眼疾手快,拿起豆浆机就使劲刷。机器的“内部”没啥难度,光滑着呢!清洗好以后,我准备洗机器的盖子。这家伙头大身子小,还带着“利剑”。“啊!”一不小心,我的手指被上面的刀片划了一下,疼得我禁不住大叫一声。妈妈听到我的惊叫声,急忙跑到我身边,一看我手指头上流着血,吓得脸色都苍白了。我连忙安慰她说:“没关系啦,只是洗的时候不小心碰到了刀片,还好伤口不深,抹点药就行了。”唉,第一部曲没唱响,帮了倒忙,不过看得出,妈妈还是很开心的。
  • 600字 四年级
    在我很小的时候,妈妈就对我讲过一句话——“老吾老以及人之老”。这句话的意思是说:在孝敬自己长辈的同时,不要忘记那些没有亲缘关系的老人。今天我于大家分享两个小故事,两个孝亲敬老,心怀感恩的小故事。一个小女孩,看着爷爷每天忙碌的身影,她决定给爷爷一个惊喜。一天晚上,她打来半盆热水,试好水温,把爷爷拉过来,准备给爷爷洗脚。
  • 450字 五年级 散文
    感受亲情,孝亲敬老。我们被浓浓的爱包围却无所知……我们习惯了被爱而不会爱人。那现在就让我们唤醒心灵,感受亲情,尊敬长者,就从现在开始!听~成长的声音:听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐,了解自己在成长过程中的故事。看~岁月的痕迹:找出父母年轻时和近期的生活照,从中对比触摸岁月的痕迹。也许你会突然发现父母的黑发越来越少,取而代之的是少许的银发。