给予作文开头(10篇)
  • 500字 六年级
    我出生以后,外婆给我取名“晨予”,妈妈告诉我“予”就是给予,希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了,也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报,给人予帮助,给人予同情,给人予关怀。给予是一种美德,给予无处不在。给予,存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处,大自然给予人类无限的美好,如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然,保护绿水青山,就是对大自然的给予
  • 700字 六年级 叙事
    人们常说,‘‘给予’’是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨练,生活给予的启迪,也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活......‘‘叮铃铃......’’放学了,我收拾好书包后,便独自走出校门回家去了。此时的我,心里只想着快点回家,在路上,天像是变了脸似的,刚才还晴空万里,此时却已乌云密布,下起了倾盆大雨。还好我有准备,带了伞。
  • 800字 六年级 记叙文
    世上每一件事都需要给予才有能做到,当有了给予这个名词时,获得也就诞生了,给予与获得是一对孪生兄弟,世间万物有给予就有获得,当给予消失时,获得也就荡然无存了。我们总想获得,然而真理告诉我们:有付出,也才会有回报。如果说获得是天空中的一颗璀璨之星,那么给予便是通天之梯,只有沿着这座梯,才能摘下星。一份耕耘,一份收获,学会给予,获得才会张开它看似吝啬的双臂,主动向我们迎来。
  • 700字 六年级
    给予是早春的太阳把温暖和光明洒向世界,温暖着你我;给予是岩石缝中的小草,破壳而出,给予人们顽强拼搏,负势向上的奋斗精神;给予是人们日日把文物擦得一尘不染,让历史的芳香流传千古……去年冬天,冬姑娘定是生气了,天气坏极了,我们在学校操场都拼了命的向前跑。为什么?因为天太冷,一不跑,就让人冷得打寒颤,所以每次跑操回来,我们都是气喘吁吁的。
  • 450字 四年级
    很久以前开始,人类就明白,收获是一种幸福。随着人类的进化,我们有了道德观念,学会了礼让,学会帮助他人,我们也感受到了,给予也是一种幸福。孔融把自己大个的梨让给自己的哥哥,这是一种给予。正是他的给予,我们在知道什么是谦让。著名歌手丛飞过着清贫的生活,却乐于资助一批乡村儿童学习生活,这是给予。他让我们明白什么是无私的奉献,宁愿自己少吃,也不能不资助那些困难家庭。他的生活很幸福,有一个愿意支持自己的妻子和一个可爱的小孩。
  • 800字 四年级 记叙文
    有人说:生命的意义在于给予。是的,给予不一定要惊天动地,平凡的事物,往往最能慰藉人的心灵。饥渴难耐时,别人端来的一碗热粥,温暖了我的身心;伤心失望时,别人一句亲切问候,总是能给我无穷的动力。给予给了我温暖,更给了我勇气。让我在人生路上继续前行。时间是把抓不住的沙。不管怎样,我们都无法追上时间快速的脚步。光阴易逝,可内心中别人给予自己快乐的点点滴滴永远无法忘怀。这些回忆虽经历了岁月的沉淀,任然清晰如昨日。
  • 500字 六年级
    明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予:成功的快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……给予别人,是一种很好的习惯,也是一种美好的心灵。那天,我和妈妈一起到街上买菜,由于人太多,我和妈妈被围得水泄不通,被挤到了一个阴暗而又偏僻的地方,在这儿借着太阳发出微弱的光,我模模糊糊地看见了一个人——他,穿着一身破旧的衣服,头上戴着一顶破帽子,手中还拿着一个破饭碗,原来他是一个可怜的乞丐。这时,妈妈也朝我这儿挤过来,她也看见了那个乞丐坐在那样的环境里。妈妈紧皱眉头,心中也很不是滋味,我和妈妈决定帮助他。 我们来到了他的身旁,用轻微的声音对他说:“来,爷爷,我把你扶起来吧!”老爷爷用他那浑浊而又温柔的眼神感激地望着我:“小姑娘,真是太谢谢你啊!”我和妈妈用眼神交流一下,随即决定,把老爷爷带回家,帮他洗干净,妈妈还做了她的拿手好菜招待老爷爷。
  • 550字 五年级 记叙文
    给予,顾名思义就是赐予、赋予的意思。说起给予,我想起了一件难忘的事——星期五的下午第三节课,也是课后整理的时间,平常我们应该下楼到大操场上开展体育活动。但是今天外面在下着小雨,我们只好在教室里面听老师的安排。周老师在黑板上布置了几道题目,让我们用铅笔画图并计算它的面积,我正画着,坐在我后面的金巧怡突然用铅笔碰了碰我的后背,我过身去,问:“干什么呀?
  • 500字 六年级 叙事
    给予是快乐的,我也曾因为一个座位而快乐。你想知道怎么回事吗?听我慢慢道来。那是一个冬天,因为我去上课,所以我坐上了公交车。我很高兴因为我一上车就找到了一个位置。随着时光流逝,人越来越多这时我看见一位老人上了车,一个骨瘦如柴,白发苍苍的老人上了车。此时,车上已经站满了人。老人随着人群不知不觉中站到了我的旁边。
  • 500字 六年级 散文
    天空给予了鹰自由开阔的蓝天,于是天空有了鹰击长空的幸福;大海给予了浪花宽容无边的怀抱,于是大海有了波澜壮阔的幸福;大树给予了小鸟落脚栖息之地,于是大树有了倾听鸟鸣的幸福。幸福来自于何方?来自于给予,两者之间是相依共存的。听,窗外“滴滴嗒嗒”的雨声,是雨在给予生物们最有营养的自然乳汁,它每一次哺育,生物们都会感到母亲般给予的幸福。