美妙作文开头(10篇)
  • 600字 五年级 记叙文
    童年是人生中最美妙的时光。童年是一朵玫瑰,虽然有刺但美丽无比;童年是一道亲手做出来的饭菜,虽然辛苦,但回味、望返;童年是个未被发掘的宝藏,虽然历经坎坷,但发现后感到快乐!让我们一起走进这美妙的童年吧!一次同学请我去参加他们的“鸿门宴”---生日聚会。我想既然他们邀请我了,能既占点小便宜,又能玩得很快乐,何乐而不为呢!于是我就高高兴兴地去了他们的“根据地”。
  • 550字 五年级 叙事
    去年音乐的美妙我的爱好是弹钢琴,钢琴的美妙使我陶醉,弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻!去年夏天,妈妈领着我去姑妈家做客,刚进屋,姑妈家的电视机吸引了我,为什么呢?因为姑妈正在看音乐频道钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视,妈妈问我:看什么看的这么入迷夏天,妈妈领着我去姑妈家做客,刚进屋,姑妈家的电视机吸引了我,为什么呢?
  • 500字 四年级 状物
    声音真美妙兰州市秦安路小学四年级五班我们生活在一个充满声音的世界里,每天都在声音的海洋里流连。今天,让我们来“倾听”美妙的声音,来感受声音的美妙。我读了一篇文章——《搜索美妙的声音》。作者来到了校门口,闭上眼睛。顿时,“啪啪”的脚步声,自行车的“叮零声”……一支交响乐便诞生了。“呼呼”的风声勾起了那几棵大树的“臭美之心”,慢条斯理地梳理起自己的秀发。
  • 700字 五年级 想像作文
    刚刚完成了live的啦啦刚回到家就大睡了一场.一直睡到了早晨,她在梦中梦到了美妙天堂,她和米蕾的live,她说:“美妙天堂,好欢乐啊!”一不小心,摔了下去。这一下,让美梦中的啦啦醒了过来,一直喊:“痛痛痛痛痛痛……好不容易梦到了美妙天堂。”这个声音让小音(啦啦的妹妹)听到了。“你在说什么?”“没什么。”“哦。”“怎么了?”“没什么,只是已经到八点了。”“诶【惊讶】。”
  • 450字 四年级
    音符,是种美好而美妙的东西。这节音乐课,与众不同。因为这节音乐课是乐器的主场,不是由老师上的,而是音符们表演的舞台。在吵闹声中,钢琴声悄然响起,那是因音符们,在跳舞。这舞步是沉重的,但又不失轻快。它们上下飞舞着,仿佛在这一刻,世界都是属于它们的。如何来,如何去,美妙的时光飞快来到我的身边,又飞快的经过我们,最后飞快地离开我们。
  • 550字 五年级 记叙文
    一天,小鹿在森林里玩耍,忽然听到一阵美妙的歌声把它沉醉了,等歌声唱完后,小鹿才好不容易的清醒过来,小鹿觉得刚才那位歌唱家唱得很好,就决定拜它为师。小鹿凭着感觉找到了那位歌唱家,那位歌唱家就是黄鹂鸟,小鹿鼓起了勇气说:“尊敬的黄鹂鸟,您的歌声实在是太优美动听了,唱的让我陶醉,请收我为徒,让您教一教我那种美妙的歌声吧!
  • 450字 六年级
    生活中的声音是美妙的,世界上所有的声音都是美妙的。在生活中,只要你肯侧耳倾听,你就随时都会听到好多你平常“听不到”的声音。现在,我就坐在我的椅子上,一边用笔敲着本,发出"嗒,嗒"的声音,一边仔细捕捉着我所听到的声音。我听见外面的一些虫子在叫。今天还算不太热,它们是在高声叫感谢清凉的风吗?鸟儿们也叫了起来,它们是在附和知了们,还是在讨论什么时候飞去南方呢?
  • 500字 二年级
    星星、月亮、夕阳都很美,我在很多书上读到诗人、作家用美妙的语言描述它们,可是我觉得变幻莫测、千姿百态的云彩也是美妙绝伦、精彩无比的。每当我抬头看天空都会被它深深吸引,忍不住仔细观察,浮想联翩。清晨,我打开窗户仰望天空,蓝蓝的天空飘着洁白的云彩,大的、小的、浓的、淡的,形态各异。在太阳升起的东方,那一片云彩被阳光染成了红色,红通通的,像一团火焰,染红了那一片天空,美丽极了!
  • 550字 四年级
    星期六早晨,鸟儿们那清脆悦耳的欢叫声,透过窗户唤醒了我,我起身轻轻打开窗户,一股清新的空气扑鼻而来。我大口大口呼吸着新鲜空气。我穿好衣服,洗漱完毕,和爸爸去菜市场买菜送给我九十几岁的太爷爷。街上,阳光早已探出了一大半的身子,照耀着我们身上的每一个关节,多么美妙的太阳。路上行人发出清脆的“哒哒”声,踏实的“啪啪”声,自行车的“叮铃”声,汽车一去无回的“呼呼”声,组成了一支美妙的交响曲。
  • 500字 五年级 写景
    自然美就是最美。在大自然中,有很多东西都值得我们仔细去体会,才能发觉它的美妙所在。一、狗狗交响曲可爱的小狗狗是我的最爱,可一旦遇见了狗族中的庞然大物,我便会被它吓坏。今天,一回到家,便开始做作业,几声犬吠引起了我的注意。汪!汪!汪!……,我再听,这些狗们不知是不是早就商量好了的,它们叫起来都很有节奏感,配合也是很默契的,惟一美中不足的是这声音显得有些单调,这不,它们又请了他们的领居——各种会鸣叫的昆虫,一起鸣叫,它们彼此配合得天衣无缝,奏出的声音看似杂乱无章,仔细品味,不失为一曲美妙的音乐!