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700字 一年级 抒情散文丰台实验小学五年级三班白璐玮对带病工作说“不”许多人认为带病坚持工作说明这个人很坚强很敬业，应该受到表扬和鼓励，但从工作安全的角度考虑，这种想法无疑是错误的，如果是一名驾驶员或医生等一些要求精力高度集中，精力充沛的工作行业，就更不能带病坚持工作了。带病工作，不仅自己的生命受到伤害，还给别人带来许多不必要的麻烦。爸爸曾给我讲了这样一件事：某城市的9月24日，602路公共汽车的司机带病坚持工作
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650字 一年级 日记2010年11月01日星期一天气：晴有一天，萤火虫妈妈对萤火虫说：“宝宝，你已经长大了。你看，妈妈都90岁了，快死了，你应该自己生活了。别的萤火虫20岁就能独立生活了。”小萤火虫说：“这我倒能做到。可是，我能做一些什么工作呢？”妈妈说：“放在篮子里做一个漂亮的灯笼啊。”萤火虫说：“哎呀，这可不行。你可知道，我姐姐就是这个工作，她说在里面闷死了，我最怕闷了。
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1200字以上 一年级 散文在实验小学的一年里，辅导员工作怎能用“苦”和“累”两个字总结呢？但我感到苦着并快乐着，累着也痛快着。苦累无悔，忆苦思甜，有以下几点感悟：一、“足”勤从管理学的角度看，辅导员工作的实质，就是按照预定的目的，依据一定的原则、程序、方法、手段，对班级中的人、事、物进行计划和调控。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样，“要想从一切方面教育人，就必须从一切方面了解人。
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1200字以上 一年级 读后感再读《魏书生教学工作漫谈》一书，自己不由得走进了魏书生的世界。书中大多都是魏书生老师自己的教育生活经历及总结，看起来分外的真实和实用。篇一：《魏书生教学工作漫谈》读后感今天该我上晚自习，手中拿着《魏书生教学工作漫谈》。看到其中一篇《提高学生记忆力》，正好学生已经写完作业，我说给大家读篇文章如何？学生高呼。
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500字 一年级 叙事读《一夜的工作》有感于庄子学校六年级 刘晓晴还在小学一年级的时候，妈妈经常给我讲有关周恩来总理的故事，经常教育我要像周总理学习。从那时起，我幼小的心灵中便有了一个高大的身影。如今，我已经长大，上六年级了。六年来，周总理在我心中的位置还是那样高大，我是多么渴望能够全面的学习他啊！所以，当学了《一夜的工作》这篇课文时，我别提多高兴了。
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900字 一年级 读后感著名作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个假期我遨游在书的海洋中，读了一本真正的好书，这本书的名字叫做《斑马找工作》。小斑马老是想，自己除了有黑白条纹到底还有什么长处呢？自己长大了究竟能做什么工作呢？于是小斑马离开了森林，去动物们工作的城市看看，它能不能在那里找到适合他的职业呢？小斑马来到城市里看到一家蛋糕店里，一群来自森林里的动物们正在忙碌的做着自己喜欢的工作。
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800字 一年级 记叙文2014年，当我得知人类脑子里可以植入智能芯片的时候，喜出望外，赶紧花光所有积蓄进行申请。植入后发现我果然立即上知天文，下知地理，学富五车，才高八斗，三教九流之说，古今中外之学，无所不通，无所不精！想着我终于可以靠写小说赚钱了，火速辞了工作，租了个地下室，平心静气构思许久，综合运用智能芯片的各种知识，开始写作。
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1200字以上 一年级 叙事有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读魏书生的书就是这样的感觉。一本《班主任工作漫谈》让为人师者、为人班主任者受益匪浅，这里有他生命之石划过天空的闪烁光芒，有他教学足迹踏过莽原的坚实印迹。它不是经典，却是践行的楷模，它不是哲理，却熔铸了教学的睿智。师者，传道、授业、解惑者也，对班主任而师者的意义更为重大。