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500字 三年级 状物陆地的“魔术师”是谁呢？竟然是常常让人讨厌的蚯蚓。你们应该没有想到陆地的“魔术师”是蚯蚓吧？其实蚯蚓有很多特点。曾经有科学家把蚯蚓切成了两半，没过一会儿，蚯蚓竟然长出了口和肝门！蚯蚓的家生活在土里，每当夏天下过雨后，蚯蚓都会从土里钻出来。为什么蚯蚓下过雨之后才会出来呢？因为，下雨过后的空气很清新，蚯蚓要出来透透气。
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650字 三年级星期三放学时，金老师给我们布置了一项特殊的科学作业——挖蚯蚓。听到蚯蚓两个字，你的脑海里一定会浮出这样一幅画面，肮脏的蚯蚓蠕动着粘满泥土的身体，在泥土中慢悠悠地爬行。没错，我也是这样想的！可是是作业呀，没办法只能老老实实去做了。放学后，我与几个小伙伴相约一起去小区里挖蚯蚓。老爸听说我们要去挖蚯蚓，立马兴致勃勃地说：“我带你们去，小时候我可是挖蚯蚓的高手哦！”老爸带上一把小锄头和一只矿泉水瓶子，我们便出发了。到达目的地，已有几位伙伴们在挖了，我们也不甘落后马上开挖了。
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550字 三年级 记叙文今天放学回家，我对妈妈说：“我要种大蒜，写观察日记。”妈妈说：“好啊，那你到楼下花坛里挖些泥土回来。”我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋，二话不说跑到楼下的花坛边，拿着铲子动手挖了起来。忽然，我发现了一个意外的收获，一条蚯蚓正在使劲的往泥土里钻，我把它用铲子铲了起来，放进口袋里提回了家。回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨开，把蚯蚓找了出来。
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450字 三年级 写景小蚯蚓希望203石震洋听说蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生长。这是不是真的呢？我想知道个究竟，于是我做了一个试验。我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。我想抓起它来，可是它太滑了，抓起来就有滑下去。我拿了条毛巾轻轻一抓，终于抓住了。我气喘吁吁地说：“可把你抓住了。你可真会跑。”我把它放在一块大石头上，拿起一块锋利的石头正想切下去，突然停住了。
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500字 三年级 想像作文在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎劳累。日子一天天过去，田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依然在默默的耕耘。有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地说：“土巴佬，你又在干什么？”“我在帮您松土呢！”“什么？帮我松土？简直是天大的笑话！瞧瞧你那黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗条的身材，绿油油的衣服，多漂亮，还需要用得上你？”
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700字 三年级 记叙文景色宜人的秋天来到了，一个星期天，天空一碧如洗，风和日丽，我兴致勃勃地去乡下姥姥家玩。到了姥姥家，我连蹦带跳地和姥姥去菜园摘菜。突然，一只淘气的小鸡也跟着我们进来了。它那两只竹叶似的脚不停的在潮湿的地里刨来刨去，边刨边看，好像在寻找什么？我好奇地站在一边看着，刨着刨着一条红乎乎的蚯蚓露出来了，小鸡眼疾嘴快，一口叼住了蚯蚓，像吃面条似的一抬头咽下去了，又继续刨着。
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500字 三年级科学老师让我们做挖蚯蚓的实验，可李吉浩到现在居然还没做！于是，他今天就让我陪他去挖蚯蚓，我欣然答应。我们来到一块草地上，李吉浩先动手。他挖呀挖，好不容易挖出一个慢慢蠕动的东西，他激动极了，连忙喊我去看，我凑近一看，哎呀呀，这哪是蚯蚓，明明是一条蜈蚣啊！李吉浩一听到“蜈蚣”，吓得连忙就跑，这时我想起书上说蜈蚣的毒液主要聚集在最后一节，头部是它的致命点。于是我迅速拿起铲子朝蜈蚣的头部劈去，没想到这家伙命还挺大，没被击中要害，想逃！说是迟，那时快，我又一次朝它攻击，这次它可没那么好的运气了，在我的铲子落下时，它也当场毙命！
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500字 三年级我是一条蚯蚓，我每天做着快乐的事，就让我来介绍一下我自己吧！我们蚯蚓又名地龙，是环节动物门寡毛纲的陆栖无脊椎动物，我们的伙伴在世界上有3000余种，仅我国就有200多种。我的同类有环毛蚓、爱胜蚓、异唇蚓、杜拉蚓等等品种。我们营养丰富，繁殖速度快，食性杂，也是一种珍贵药材可以治疗多种疾病。我出生在地底，也生活在地底，下雨的时候偶尔来一下地面。我们蚯蚓几乎看不见，来到地面就更看不见了。下雨时，地面因为被雨水都淋湿了，土质松软，我们就能轻易地钻出地面，呼吸新鲜的空气。我呼吸和别的动物呼吸方式不一样，我们是用皮肤表面呼吸的，吸足了空气就又钻到了地底。
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550字 三年级每次下过雨以后，蚯蚓们就会从湿湿的泥土里争先恐后地钻出来，爬地到处都是，有的爬到了水坑里，有的直接爬到了大马路上，这太危险了，弄不好就要粉身碎骨了，我真对它们百思不解，心里充满了疑惑，它们到底想干什么呢？你大晴天绝对看不到它们的影子，然而，只要一下雨，它们就不约而同地就出来了，不想了，我还是上楼，查一查资料吧！于是我就飞快地跑上了楼。