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650字 三年级 记叙文总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人昙花是我最喜爱的花，它虽不华贵，但它淡雅的风格却让我深深喜欢上了它。
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700字 三年级 写景总评：昙花的美丽因“一现”而充满自然的情韵（清幽），在本文中，小作者对昙花的描写虽并不生动，但文中流露出对昙花的喜爱，情真意切。倘若合理安排描写顺序，抓住昙花的灵性与可爱惹人之处，用精炼的文字，勾勒出昙花的形态颜色，然后再简单辅之以美丽的传说，那么文章将会焕然一新。点评人：qzzl昙花是我最喜爱的花，它虽不华贵，但它淡雅的风格却让我深深喜欢上了它。
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450字 三年级爸爸种了一株昙花，邀请我晚上去看昙花开放，我立马就答应了，这样我的作文素材又多了一项。终于熬到了晚上，我迫不及待地带上纸和笔跑到昙花盆那，准备好好欣赏昙花的开放。我跑过去时昙花都还是个花苞，呼，这样我就可以从头开始记录昙花的开放了。随着时间的流逝，昙花的外须开了，红红的外须像给整朵花打上了红红的粉底。接着，慢慢的昙花的花瓣微微张开，我觉得这多昙花马上就要开完了，但是，我想错了，这株昙花像树懒一样用0。1倍速开放。我真的等不住了，正当我要去拿剪刀时，爸爸拉住了我，说：“再等一会儿吧，要不然还没开完就给你毁了，那不好吧。”我只好停下脚步，又坐了下来。本来爸爸开灯是招蜂引蝶的，结果却招蚊引蚊，来了一大群蚊子，我感觉全世界的蚊子都来了。这时，妈妈拿出了捕蚊拍，我们乱打一通，噼里啪啦，隔壁还以为我们家在放鞭炮呢！
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600字 三年级 写景在一个大花坛里有很多美丽的花，其中有一棵一次花也没开过的昙花。一天，玫瑰姐姐奇怪地问：“你为什么不开花呀？就算开不了又大又美丽的花，开一朵小花也可以呀！”昙花不好意思地说：“我也不知道，我为什么不开花。也许我只是一株草吧！”荷花姐姐凑了过来说：“不可能，如果你是一株草，那你为什么叫昙花呢？”昙花说：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫昙花了。”
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700字 三年级 写景在一个大花坛里有很多美丽的花，其中有一棵一次花也没开过的昙花。一天，玫瑰姐姐奇怪地问：“你为什么不开花呀？就算开不了又大又美丽的花，开一朵小花也可以呀！”昙花不好意思地说：“我也不知道，我为什么不开花。也许我只是一株草吧！”荷花姐姐凑了过来说：“不可能，如果你是一株草，那你为什么叫昙花呢？”昙花说：“也是呀如果我是一株草，那我就不可能叫昙花了。”
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500字 三年级 叙事秋夜，一轮圆月把银光洒向了大地，幽静的草丛里，时不时地传来几声虫鸣。就在这一刻，一朵洁白而又硕大的昙花悄然开放了，还散发出一阵阵沁人心脾的幽香。离她最近的喇叭花最先发现她，她睁大双眼，大声叫道：“大家快来看哟！这里有一朵美丽的昙花！”随着喊声，大家都醒了，睡意朦胧的狗尾巴草看到这一幕时，不禁连声夸赞：“瞧她那身姿，多像百花仙子啊！