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650字 四年级 状物我心目中老师北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高师德，忠诚党的教育事业。
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500字 四年级 写景“我心目中的海棠”这次周末的作文题是“我心目中的海棠”，我很想再去一趟莫愁湖看看，但是，由于妈妈的工作原因，没有时间带我去莫愁湖看在阳光下争奇斗艳、争先恐后开放的海棠花了。不过，晚上我上网查找了许多海棠花的精美图片和关于海棠花的丰富资料，收获颇丰，让我对海棠花进一步了解。海棠花不仅娇艳动人，而且香味也很迷人，被人们称为“国艳”、“花中仙子”、“花贵妃”、“花尊贵”等称号。
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450字 四年级 写人像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……您既是我们的老师又像我们的妈妈，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳的教导着我们；更是浩瀚无边的宇宙中最亮，最美的一颗星星。老师是我们人生中不可缺少的角色，下面我就讲一下我心目中的老师。我心目中的老师会每天都对我们露出美丽的笑容。当我们考试没考好时，您会对我们笑着说，别灰心，别气馁，下次咱们再考出一个更好的成绩！
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1200字以上 四年级 写人【篇一：我心目中的英雄】每个人都有自己心目中的英雄，有的是奥运冠军，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。我的爸爸是一个平凡的人，他从来没有豪言壮语，也没有惊天动地的举动，但他平凡中透露出的许多优良品质让我一次次深受感动。记得是在我三年级的一个周末，爸爸送我去课外补习班，那天外面下着大雨，骑车去是来不及了，眼看上课时间快要到了，怎么办呢？
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450字 四年级 写人我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。
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650字 四年级 写人在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师，所以从心底里崇拜他们，并暗暗下决心：长大了我也要做一名老师。用知识去教育他们，用热情去鼓励他们，用爱心去感化他们。我心目中的好老师是一个完美的老师，年纪大小无所谓，不过最好是个年级稍轻的女老师。
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900字 四年级 写人屈指算来，截至到今天，曾经教过我的的老师可真不少了。他们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我喜欢什么样的老师吗？我心目中的好老师标准又是怎样的呢？请听我娓娓道来。我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。
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1200字以上 四年级 写人静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，是他，心目中的好老师。我心目中的好老师，他像我们一样充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中渐渐矗立起形象。在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惧的学生重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中默默的说：“好老师！”
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800字 四年级 写人老师——人类心灵的工程师，辛勤的园丁。老师既是传道授业的园丁，更是正确培养心灵的工程师。所谓传道即是：传播思想道德，使人们建立正确的思想道德规范。授业才是：传授知识。本领。人们通过学习来的知识，在正确的思想道德规范内，建立自己的事业，服务于社会。我心目中的老师首先应该是品德高尚，为人师表的师长。我的小学班主任——平老师就是有着这样高尚品德。
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550字 四年级 写景宝安，一个既熟悉又陌生的名字。早已无视，可不曾忘却。忽漠无形，变化无常。它如钻石般镶在深圳这个繁华的城市里，发灼灼光芒。我希望，我心目中的宝安是一个欢乐的宝安。光阴似箭，日月如梭。我在宝安生活了十年，我现在才明白宝安的古老的来历：“宝安宝安，得宝而安。”明朝有书记载：得其宝者安，凡以康民也。”宝安在历史上拥有了自己的名字，含有吉祥用意。