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600字 四年级人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。有首歌唱道：风风雨雨都接受，请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂，但在观赏彩虹的同时，有没有想过彩虹过后又是什么呢？依旧是蓝天，是几朵浮云。但那些有意味着什么呢，难道意味着有过彩虹？错了，那并不能说明什么。小时候，我特别喜欢下大雨，一到雨天，我总是特别高兴，妈妈总是说我不懂事，说下大雨，会使人工作、学习不方便。而我还是一如既往的喜欢下大雨，因为大雨过后，会有彩虹出现，我喜欢那架七色的彩虹桥。
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450字 四年级 日记一阵雷雨过后，东边的天上出现了一道美丽的彩虹，像一座五颜六色的桥，又像一把大弓箭 。看到这彩虹的美丽，谁能不惊叹万分呢!就连毛主席也不有自主的朗诵起来;‘‘赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。’’在阿拉伯的传说中，彩虹是光明神沙赫的弓，他每当休息的时候，就把他那把巨大的 弓挂在云端，于是天边就有了一道美丽的彩虹。
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500字 四年级彩虹是大自然给我们的奇妙礼物，我们很喜欢也很珍惜。初见彩虹，是在一个被雨淋湿的早晨。我正愤怒地抖着湿衣角，哀怨地责怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地变成了一道直直的红光，红光两头不断下垂，渐渐地变得又粗又长。又过了一会儿，红光两头下垂到了低空，形成了桥的形状。“噢，”此时我才恍然大悟，我这是看到了日思夜想的彩虹啊！
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400字 四年级 状物它的眼睛很大，突了出来，像珍珠一样。肚子大大的，鼓鼓的，像刚喝饱啤酒一样，怪不得人们总是叫它“啤酒肚”呢！后背五彩缤纷，仔细一看，嘿，好家伙，原来你是一条“彩虹鱼”（后背是彩虹的七种颜色）！它就是我的心爱之宝——一条“彩虹鱼”——金鱼。后来，我又弄到了一条“彩虹鱼”。我发现，两条“彩虹鱼”一大一小，于是我称大的一条为“鱼王”，小的一条为“鱼将”。
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400字 四年级在蔚蓝的天空中，有一条美丽的彩虹。我在彩虹上建了一座美丽的“彩虹花园”!我的彩虹花园里有许多奇花异草。在那绿油油的草地上，有可以自动生产香水的飘香花，有可以帮人实现愿望的愿望草，有可以结出各种食物的美食树，有可以让人无病无痛的神奇果……彩虹花园里花的颜色也是多种多样的：有金灿灿的黄金花，有淡绿色的荧光花，还有粉红色的香香花……
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650字 四年级还记得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作业，感觉非常无聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空变得灰蒙蒙的。于是我心里便想：会不会下雨呀？我把心中的担忧说了出来，小伙伴们一致决定先回家避雨。果然，才一小会儿，雨水就像眼泪一样哗哗地往下掉，不一会儿就变成了倾盆大雨，不知过了多久，雨才停下来。雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，发现不远的房子旁边出现了一个新的东西——彩虹。这是彩虹吗？这真的是彩虹吗？以前只在书上看见过，现在它竟真的出现在了我的眼前！我见了急忙飞奔过去，想要摸一摸它，因为我忽然想起来彩虹糖的广告，我特别想尝一尝彩虹的味道，于是我忍不住一边跑一边叫：“哇！彩虹！彩虹！”
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400字 四年级 叙事“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫…彩虹真漂亮！”我发自内心的感叹到，可是，我发现彩虹姐姐很快便收起了她那俏皮的衣裳。“呀！这么快就消失了，真可惜！”突然，我的脑子里灵光一闪，便想出了一个锦囊妙计——制造“彩虹”。第一步，我翻看了大量的书籍……“先找一个阳光较强烈的地方，再拿一杯水，在嘴里含着，最后再用力一喷。
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400字 四年级 状物人物简介：彩虹的后代（全在海洋里）：红：怡婷（无）性格：活泼——女（变身咒语：彩虹能量，热情之心，变身！）红色微卷头发，红色连衣裙与鞋。（排名4）橙：逸越（无）性格：幽默、风趣——男（变身咒语：彩虹能量，光旋之心，变身！）橙色短发，橙色上衣、裤子与鞋（排名8）黄：怡恬（无）性格：可爱——女（变身咒语：彩虹能量，甜蜜之心，变身！）黄色波波头，黄色连衣裙与鞋（排名5）
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400字 四年级 状物虹水危机月儿、玉儿和云儿是三个小姐妹，她们生活在彩虹仙谷，那里的居民恩恩爱爱，没有愁闷，因为，在彩虹仙谷的顶端，有一眼神泉，名叫“湘月泉”，它能保护整个彩虹仙谷可以免受外界干扰。可是有一天……晚上，一束七彩的光把沉睡中的三姐妹带到了湘月泉所在的“湘月洞”里，她们被惊醒了，一个苍老而祥和的声音说：“孩子们，我是彩虹之母，是这里的守护神。你们愿意帮我一个忙吗？”
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650字 四年级2035年，我已是一位闻名中外的发明家，拥有了自己的工作室了——彩虹糖奇妙屋。同时我研究发明的“彩虹糖系列”荣获国际发明展会金奖，今天就是彩虹糖产品发布会。彩虹糖系列有：防蛀牙彩虹糖、防糖尿病彩虹糖、防高血压彩虹糖、增高彩虹糖、今天主要介绍最受儿童欢迎的防蛀牙彩虹糖，请看产品说明书。产品名称：防蛀牙彩虹糖