-
900字 六年级 叙事在孩子眼中，母亲慈爱的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在诗人眼中，“明月松间照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法国那片“夕阳落海”的景象是最美的，因为它书写着我们青春无悔的誓言。那是我们随民乐团出国的最后一次演出，不免地，同学之间或多或少的留恋是肯定的。“表演很成功呀！奖励你们去看海吧！”指挥高兴地说。霎时，欢呼声震耳欲聋。
-
450字 六年级 写人当今网络上特流行“最美”，什么“最美妈妈”“最美教师”“最美司机……而在我的心目中，我的爸爸是世界上的“最美爸爸”。爸爸身高只有一米七几，眼睛不大，长相也很一般，但他很喜欢帮助别人。一次，我们在外面吃早饭，碰到一个要饭的老爷爷，老板怕影响自己的生意，就大声地呵斥让他走，爸爸闻声马上从钱包里拿出五元钱，给了要饭的爷爷。
-
550字 六年级 记叙文人们都说，屹立于悬崖边上的鲜花最美；默默奉献不求回报的小草最美；清澈见底的漓江水最美。但我要说，山美、水美，人才是最美。她，出生于贫困的农村家庭，父母相继离她而去，生病的爷爷、有腿疾的奶奶、年幼不懂事的弟弟，只有15岁的她必须承担家庭的一切。她的双手是最美的。烈日当空，一顶草帽、一把锄刀，面对那广阔的稻田，他用自己的双手拼过来了。
-
650字 六年级 散文在最美好的年华，洒下最绚烂的梦想。在最美好的年华，埋下最真挚的憧憬。在最美好的年华，播下最朦胧的希望。那最美最美的时光，她叫青春。——题记一、青春·热血青春，这最美最美的时光，是一腔澎湃的热血。因为青春，我们有年轻的资本，我们尽情飞翔，翱翔于九天之上，俯瞰着苍茫大地。因为青春，我们有张狂的梦想，我们尽情去做，放手无畏地去搏，想象着美好未来。
-
500字 六年级 记叙文如果，有人问我：什么是最美？我会毫不犹豫地回答：帮助，最美！“帮助”这个词在大家眼里并不陌生，雷锋不就是帮助别人，做好事的典型吗？舍己为人，在关键时刻，忍着剧痛，为全车的人们争回生命的“最美司机”不也是最美的吗？但我觉得，“帮助”不一定要轰轰烈烈，简简单单地帮助别人一次也是最美的！有一天，我正做着作业，突然，新买的修正带坏了，完了，已经是晚上了，老妈一定不会同意让我去买修正带，明天就要考试了，用胶带纸粘岂不是太麻烦了？
-
450字 六年级 童话有一天，玉皇大帝派嫦娥去人间调查谁最美。于是，嫦娥召集所有动物来选美，每个动物都可以表达出自己心中最美的体貌特征。选美刚开始，狐狸就当仁不让地说起来：“我不知道最美的动物是谁，反正我对现在这一切都挺满意的。不说别的，就看咱这身光滑的皮毛就价值连城，据说人类还用它做高档时装呢！”说完还美滋滋地冲嫦娥抛了一个媚眼，得意地摇着尾巴。
-
450字 六年级 抒情拥有“最美”，不一定是外表的美丽，内心的美，才是真正的“最美”，拥有一颗最美的心，才能让人真正钦佩。2008年四川汶川大地震给四川人民带来了沉重的灾难，就在这全国人民众志成城救援灾区的同时，灾区人民也让我们看到了一幅幅“最美”的画面。人民教师用身体为学生支撑废墟，母亲把手腕割破喂血给孩子……他们都有最美的心，他们都是最美的人。
-
900字 六年级 写人什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能会这样回答：“长得漂亮的人就是最美的。”而我的想法却恰恰相反，我认为“最美”指的就是人类那纯真、善良的美好情感。其实我们的身边就有许多这样的人。他们的心中永远充满光明和希望。他们心中所想的是别人，心中所念的还是别人。自己的心似乎从来都容不下自己。这样的人才配被称为〝最美的人〞。
-
600字 六年级 日记小熊问：“妈妈，最美的风景在哪里？”妈妈说：“最美的风景就是我们生活的大森林啊！”可是小熊不相信，他决定去寻找最美的风景，于是，他背上包袱出发了。走着走着，他遇见小鸟，小熊问：“小鸟姐姐，你知道最美的风景在哪里吗？”小鸟回答道：“这些大叔就是最美的风景啊，大叔连成一片，郁郁葱葱的，是多么的美啊！”小熊听了之后，心想：小鸟姐姐说的对，这里很美。
-
1200字 六年级 叙事最美的人是谁？英国皇室的公主？好莱坞的巨星？穿金戴银的贵妇人？春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；画眉飞去了，但留下了婉转歌声；花朵凋谢了，但留下了屡屡幽香；蜡烛燃尽了，但流下了灿烂火光；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹……伟大的雕刻家罗丹曾经说过：“美是到处都有的……”的确，最美妈妈吴菊萍，用双臂托起生命；最美司机吴斌，用双肩担当责任；最美老人屠仲明，用遗体拯救生灵；最美教师陈斌强，用慈孝温暖母心……