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700字 六年级 记叙文星期天，我和妈妈去公园玩耍。看见在那凉亭里有许多人围在一起，我跟妈妈一起上前，看个究竟。原来他们是在下棋，而旁边的则都在看着他们下呢。他们不是下象棋、军棋，而是在下围棋。说起围棋，我也很是喜欢。自从在学校里听老师讲一些关于围棋的知识以及怎么下围棋之后，一直都是心里痒痒的，都没有什么机会下围棋，看着围棋集训的同学在中饭吃过之后都能到围棋教室里下围棋，我的心也不住地有些难受。
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1000字 六年级 写景围棋应该是最能体现中国文化底蕴的运动项目了。纵横各十九路的棋盘，暗合着九五之尊的华贵；361粒棋子，似乎神来于星宿变幻，岁月交替，日月轮回；黑白泾渭的对垒，赫然又是江湖上正邪两道势不两立、你死我生的肃然杀气。“谁道纹秤不沙场，遍看旌旗浴血归”围棋富有哲学的内涵。围棋的哲学首先是“保命”的哲学。为取得更多利益，首先必须做出两眼，就地求活，方才能够扩张势力，策马圈地，谋求发展。
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500字 六年级 叙事我国有许多历史悠久的传统文化，比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点，表示农历有361天。棋盘分为四部分，代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。
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650字 六年级小时候，妈妈给我报了很多特长班，但是在这些特长中，我最喜欢的，还是下围棋。记得，我刚学围棋的时候，什么都不懂。慢慢有了一些基础之后，才发现围棋并不像我小时候所想的那样。围棋不只是有单调的黑白子，围棋中还有欢乐、悲伤。逐渐地，我领略到了围棋中的奥秘。我经常在电脑上连下好几盘，经常研究它们的定式和新的定形。在练习的过程中，围棋不但让我的计算力和耐力提高了，还让我结交了许多志同道合的棋友。
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1000字 六年级 记叙文我自幼酷爱下围棋。学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。因此，我上学期初报名参加了学校围棋班。自从走进了这个博大精深、奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。进入围棋班前，听说学校围棋班里有“四大天王”，“功夫”十分厉害。第一次走进围棋班教室，就看见有四个人围着一张桌子在兴高采烈地讨论些什么。我毕恭毕敬地上前问到：“听说围棋班有‘四大天王”……话未说完，他们就齐声说到：“我们就是！”
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500字 六年级 叙事下围棋是我最快乐的事情。学了半年的围棋了，很多次下棋的情景已在我脑海里消失了，但有一盘棋却一直深深地刻在我的心中。那天，我兴致勃勃地来到了围棋教室。老师讲完课后，让我们抽签选对手。开始下棋了，我迅速地占领了几个重要的星位，并按老师的要求走了几个定式。走完定式后，双方便开始进行一场争夺地盘之战。我把自己的地盘加固得固若金汤，心想：你有多大本事也无法攻入我的地盘。
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1000字 六年级 叙事据说，远古时候有个叫伏羲氏的帝王，他为了教育儿子发明了围棋。这样看来，围棋已有五千多年的历史了。围棋是中华民族的瑰宝，它妙趣无穷，棋理深奥，不但可以增长智慧，还可以陶冶情操。大约在唐朝传到日本、韩国。但民国时期，中国围棋已经被日本等国家超越了。难道中国围棋就这样衰落了吗？不，新中国成立以来，陈祖德、聂卫平、马晓春等高手纷纷崛起，中国围棋迎来了光明时期。
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800字 六年级 叙事站在领奖台，当耳边传来“俞诗岚荣获本次围棋比赛乙组第一名”的时候，我激动不已，当奖状发到了我的手上时，我的双手颤抖着几乎拿不稳这张薄薄的纸；在一声声的赞美声中，我陶醉了。但，你可知道，这一时刻多么来之不易！这里面洒下了我的多少汗水……记得我在读幼儿园中班的时候，每一个星期都有一节围棋课。在上围棋课时，我总比别的小朋友学得快，围棋老师见我聪明，就叫我去下围棋，就这样，我迈入了围棋世界。
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700字 六年级 记叙文爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。
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450字 六年级说到围棋，可能很多人都会疑惑，这明明是男孩子的喜好，你一个女孩子为什么要去插手呢？我偏偏有点儿例外，要秀出自己的风采。大约六岁的时候，妈妈把我带进了天元围棋培训班，让我第一次接触到了围棋。啊，原来围棋这么奇妙啊。以后的每天晚上，我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式，做死活题，虽然时间久了会有点枯燥，但我还是一如既往地坚持。我相信，坚持就会胜利。