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600字 初一 议论文如果只有一次喝彩的机会，我会把它送给自己，每个人都需要喝彩声，那为什么不为自己喝彩呢？ 每天一点一滴的学习就是成绩，今天表现比昨天好是成绩，作业比昨天有进步是成绩…只要你想，生活中的点滴进步都是成绩。我为自己喝彩，新的一天我带着笑容迎接！ 也许在田径场上你落选了，大汗淋漓时露出一个满足的微笑，为自己喝彩，起码你努力了不是吗？
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800字 初三 议论文还是很小的时候，就知道当别人取得成功时，要为别人喝彩，替别人加油；慢慢懂事之后，才知道其实为自己喝彩是最难的。当为自己喝彩时，少了替别人喝彩时的那份轻松。因为为别人喝彩时，只是对别人所取得成绩的肯定，而为自己喝彩则是对自己成功的认同。在这肯定对象的同时，一个人的观念也会发生质的飞跃。由于受中国几千年儒家文化的影响，人们心中早已有了一个“木秀于林风必摧之”的观念，在人们心中，对别人的喝彩，不代表自己不如人，对自己的喝彩则代表自己强于人因为每个人都“不甘落后”,所以人们对那些为自己喝彩的人总是冷嘲热讽，以至于人们在工作中不敢自我表现，或自我表现中少了些锐气，少了些锋芒。
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700字 六年级 议论文"你我走舞台，唱出心中的爱，让我们为明天，为自己喝彩……”田震那极富磁力的歌声一直回荡在我的耳畔，高唱低吟之余，我们不禁为自己呐喊：要为自己喝彩！为自己喝彩，要敢于承认自我。我是什么？想对于浩淼无际的大海，我不过是大海之一滴；相对于广袤无垠的大地，我不过是土壤中一粒尘；相对于茫茫夜空，我不过是不起眼的一颗凡星――然而，作为大自然中一生物，我是最最高级的！
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800字 六年级 议论文闪光点是一颗璀璨的星星，是黑暗时的明灯，照亮人生的路，让我们为自己喝彩，为自己喝彩！ ——题记内向的我面对古筝的考级是那样的弱不禁风，我不敢面对那群有一双挑剔眼睛的老师，不敢面对那有一双充满希望眼睛的父母，更不敢面对闪烁着不自信目光的自己。这几天，这常坐在古筝旁，手指不断地琴弦上滑动。偶尔有几时，我的手竟会颤抖起来，这时，琴声也随之颤动，似一片枯叶被风吹到空中，又渐渐落到地面，如此地无力。
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600字 初一 议论文伴随着时光流逝，许许多多的人曾为你欢呼喝彩过、击掌叫好。老师曾为你欢呼；同学曾为你叫好；父母曾为你喝彩；亲人曾为你喝彩。这太多太多的喝彩均来自于他人，而你为自己喝彩过吗？我是一个比较自信的孩子，不管何时何方，不论我做事对错，无论成功与否，我永远在为自己喝彩。做事对了，我会相信自己能做得更好；错了，我会为下一个机会努力拼搏。
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450字 初二 议论文生命需要喝彩，我们也要为自己喝彩！——题记动起来吧，不要再拘泥于一切世物；动起来吧，你将成为星辰中最闪亮的一颗星；动起来吧，人们将为你喝彩。大千世界里有一个极为平凡的人，她的字典里找不到“悲伤”这一词，她的生命里最重要的是——快乐。快乐为她带来了希望，快乐为她带来了美好，快乐就像那明亮的月光，永远照耀着她。
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550字 初一 议论文“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌……”每当唱起这首歌，千思万绪便涌上心头，澎湃的心湖久久不能平静。许多人认为，要做好一件事的前提是自信。有了自信，才会不顾别人的嘲弄；有了自信，才会勇往直前；有了自信，才会努力的拼搏。而我觉得，自信也不是成功的第一步，我们往往忽略了最关键的东西——为自己喝彩。
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450字 初一 议论文视线像孤魂野鬼般在窗外游移不定，终于，落在枯黄的文竹上。它已经没有昔日的生机，只是似乎在感叹。我为它浇水，因为它每次经理衰颓的历程后总会再现光彩。可是，过了几天，它没有和以往一样从枝干变绿，而是在角落里长出绿芽。我无法想象文竹是如何竭尽全力展现新的生命，但我似乎察觉这不止息的生命曾为自己喝彩。瞬间的感悟如绿芽般涌出----
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550字 六年级 议论文——每个人都应该懂得为自己喝彩。当我第一次迈进校园时，我总觉得自己十分落后。因为同学们都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，总是与好同学差一级台阶，所以很悲观，不愿和同学们交流。每次考试后，当同学们都周围过来问：“梦迪你考得怎么样？”时，我总觉得，哪一个都比考我得好，我仿佛与他们之间有一条深深的裂缝，心中总是有一个迈不过去坎。
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900字 初一 议论文古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实从原本的触手可及变成了遥不可及，如今令他们追悔莫及。此类例子并不少：古希腊的大哲学家苏格拉底在年老的时候，知道自己时日不多了，便想考验和点化一下他那位不错的助手。他告诉助手说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡继续点下去，你明白我的意思吗？