零花钱作文开头(10篇)
  • 800字 四年级 记叙文
    这我们长这么大以来,也慢慢开始有了零花钱。这个时候,我们要想好要怎么样去花这个零花钱。记得还小的时候,每一次过年,亲戚和朋友给的零花钱,妈妈都会把它们全部收回去。那个时候我非常反抗,那些零花钱是我的,你为什么要拿走啊?那个时候,不管我有多生气。妈妈总是对我说,你现在还小,不应该拿那么多钱到处花。那个时候,我以为妈妈要把我所有的钱都没收,但妈妈便提醒我,她不是要把我的钱全部独吞了,而是替我保管。在那个时候,我无可奈何,就没有反抗,我总觉得妈妈是在骗我。后来,我也习惯了,那一段时间里,妈妈平常给我的零花钱很少,基本上没有给过。在那一段时间里,我从来没有吃过什么糖果,点心之类的东西。
  • 600字 初一 记叙文
    “妈!给我涨零花钱!”“为什么?说个理由来听听……”哎!又一场零花钱宣判开始了。什么?你问俺为什么又开始了?这事说来话长喽。三年级时,俺们亲爱的武哥(武老师)接到了俺们这个班,并且召开了一次家长会,会上提到了零花钱的问题。会后回到家,老妈掏出了三十元,对俺说:“拿去,从现在起,你每月有三十元的零花钱,这里面是给你的车费和一些零花钱,不是拿给你买那些乱七八糟的东西的。还是老规矩——记怅,每月如实禀告。”
  • 700字 初二 记叙文
    “妈!给我涨零花钱!”“为什么?说个理由来听听……”哎!又一场零花钱宣判开始了。什么?你问俺为什么又开始了?这事说来话长喽。三年级时,俺们亲爱的武哥(武老师)接到了俺们这个班,并且召开了一次家长会,会上提到了零花钱的问题。会后回到家,老妈掏出了三十元,对俺说:“拿去,从现在起,你每月有三十元的零花钱,这里面是给你的车费和一些零花钱,不是拿给你买那些乱七八糟的东西的。还是老规矩——记怅,每月如实禀告。”
  • 450字 五年级 写人
    我相信我们有很多同学每天都有不少的零花钱吧!可是你知道这钱是从哪里来的吗?这是我们的父母辛辛苦苦赚来的,当有些人在玩的时候,他们在辛苦的劳动,大人们给我们的钱是用来买学习用品的不是用来买吃的玩的哟!所以,我们应该珍惜父母赚来的每一分钱。我觉得我们的零花钱应该在1到5元之间;不然大人给那么多钱,我们小孩又不知道怎么用钱,所以只会买一些乱七八糟的东西,比如说:玩具呀、吃的呀……
  • 650字 六年级 记叙文
    学校的对面有一家小商店,我上下学都会经过那里,经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具,有时会被叫着一起进去,但买东西的从来没有我,因为我没有零花钱。有一次,一个同学取笑我:“邓显霖,你怎么连零花钱也没有呀?”我立刻面红耳赤。回到家我生气地对妈妈说:“这几年我写作文挣了一些稿费,可为什么连点零花钱也不给我?
  • 800字 六年级 写景
    随着人们生活水平的提高,家长们每个月都会给孩子们一些零花钱。那么孩子们每个月的零花钱有多少呢?而孩子们又是怎么支配这些零花钱的呢?为了弄清楚这个问题,我在班里做了调查。我用画正字方法调查了同学们一个月的零花钱是多少,并统计了30的人数。同学们的零花钱在5-20元的有21人,占总数的百分之七十;50元-100元的有7人,占总人数的百分之二十三;200-350元的有2人,占总数的百分之七。
  • 550字 五年级 记叙文
    我的老妈对我实在是太吝啬了,尤其在零花钱上——一个子儿都不给。每当我看见其他同学拿着自己的零花钱买来一大堆零食、玩具,真是羡慕。唉,如果我也有零花钱,也能来一个疯狂大购物,多好呀!我心里埋怨着老妈。干脆向老妈申请“工作”。对!就这样。没想到,老妈竟然答应了——自己负责起居,一星期5元。我正喜出望外,谁知老妈又加了“减薪单”:被子不折一天扣1元,不按时起床,超过10分钟扣1元谁不知道我喜欢睡懒觉,不喜欢折被子,这些对我来说根本都是些家常便饭。
  • 500字 五年级 叙事
    每次看到同学们在小卖部进进出出,争先恐后地买东西的时候,我就别提有多么眼馋了,心思也不知不觉地飘进了小卖部:变形金刚、四驱车正向我招手,干脆面的美味直往我鼻孔钻……为了像同学们那样买到自己想要的东西,我也找过妈妈要零花钱,妈妈拒绝说:“零花钱是自己挣的,不是要来的!”“怎么才能挣到零花钱呢?”我整天都在想办法。
  • 600字 二年级 叙事
    “今天又赚了不少哦,耶哦!”一声声欢快的叫喊声从家里传来,是怎么回事呢?我们家最近进行了一场别开生面的零花钱争夺大战,参战者就是我和爸爸。 妈妈是家里的主管,平常家务活她全包,所以她是我们家最富的。为了争夺零花钱没我和爸爸主动要求在双休日进行家务大比拼,也就是赚点外快。妈妈批准通过后,我和爸爸将要在星期六展开一场激烈的零花钱争夺大战。
  • 800字 六年级 写景
    关于小学生零花钱运用情况的调查报告辛置小学五(2)娓娓.动听随着人们生活水平的提高,家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。同学们是怎么运用这些零花钱的呢?我在班里调查了10名同学(男6名,女4名)调查的内容和结果如下。调查的内容是;你一天约有多少零花钱?你用这些零花钱来干什么?根据调查统计,这10名同学是这样来支配零花钱的:有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃;有1位把零花钱存着,已赞有500多元了;有两位同学主要用于买课外读物看。