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550字 初三 记叙文去年国庆节放假，我去云梦山游玩，从那里的小河沟捉来一只小螃蟹，我非常喜欢它。回家后，我找来一个盆子，小心翼翼地把小螃蟹放在盆子里，往盆里倒一点水，这就算小螃蟹的窝了。这只小螃蟹扁圆的身体，眼睛像米粒一样大，嘴巴一张一闭的，屋里特别静的时候还能听到小螃蟹嘴里不住的嘶嘶声；小螃蟹最引人注目的部位要属它的腿了，八条腿均匀分布身体两侧，最厉害的还是那两个锋利无比的大钳子，只要夹住东西不夹断它誓不罢休。
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500字 五年级 记叙文夏怡冰（五年级）星期天我和爸爸去买菜，在菜场我看见了小螃蟹，便对它产生了浓厚的兴趣，于是爸爸给我买下了一只螃蟹。回到家里，爸爸将小螃蟹放进了玻璃缸里，我立刻坐下身来观赏小螃蟹。瞧！那红红的大钳子给它增添了许多英武之气，我首先用一根小木棍挑了挑它的大钳子，它没有反应，我又挑了挑它的腿，它就横着爬到了另一个地方。
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500字 五年级 叙事螃 蟹启睿 五年级 杨小周今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。
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450字 五年级 记叙文我家买来了好多小螃蟹！为了玩，我恳求外公留下了一只。来听听它“壮烈”的故事吧！我因为喜欢小螃蟹所以给小螃蟹来了个“特别军训”！首先是抗打击能力。我用筷子轻轻地戳戳它的壳，他成功的撑过了第一个特别训了！给他一个“3等兵”资格吧！接下来是抗眩晕训练！我把它放在大水盆里，用筷子来制造漩涡。看来小螃蟹的抗眩晕能力也不错啊，所以，我赐予了它“2等兵”资格。
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600字 初二 记叙文小螃蟹在外面玩了一天，急急忙忙赶回家去。他正走着路，一条大鲤鱼游过来，小螃蟹的脚不小心碰了大鲤鱼一下。大鲤鱼不高兴了：“你这家伙，怎么横着走路？”小螃蟹连忙说：“对不起，我们螃蟹都是横着走路的。”大鲤鱼更不高兴了：“小小年纪，竟然敢顶嘴！我想你连自己有几只脚都数不清楚吧？”“是的，我还不会数数呢。”小螃蟹老老实实地说，“鲤鱼婶婶，您就教教我吧。”
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450字 初三 记叙文在我家的脸盆中养着一只小螃蟹，是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止，这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了，我们在这些天中，都没有喂过它吃一点儿东西，虽然它瘦了很多，但是它并没有死，这不得不让我们赞叹：“螃蟹的生命力可真顽强啊！竟然能一个月不吃东西，如果是我的话，早就饿死了。”
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500字 五年级 叙事我被小姑娘带到酒店里。一进屋就见小姑娘东翻西找，并和我说：“小螃蟹，我要帮你建个小房子，带你去北京。”我非常开心。我可以去北京玩了，北京有大海吗？小房子很快就建好了，我高兴地爬了进去，美滋滋的左瞧瞧，右瞧瞧，这个小房子真不错，还有个小窗户，小姑娘在旁边又蹦又跳兴奋地喊：“小螃蟹有家了。”第二天一早，小姑娘背着行李拎着小房子和她父母一起来到青岛机场，。
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1000字 高二 记叙文小螃蟹可喜欢自己那两只剪刀似的大螯了，无论见到谁，他总会举起两只大螯“咔咔”炫耀几下。他觉得有两只大螯太神气了，你看，他连走路都神气地横着走。一群小草鱼你追我赶，在池塘里尽情地嬉戏。小螃蟹看见了，也想加入他们的游戏。他想给他们一个惊喜，便悄悄地躲在了一块石头的后面。等小草鱼们游到附近时，小螃蟹猛地跳出来，两只大螯“咔咔”一举。他还没来得及说“我们一起做游戏吧”，小草鱼们就吓得四处逃窜了。
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500字 四年级 记叙文它，一身钢铁板的衣服。它，一双大大的钳子。它，八条细细长长的腿。它，全身青色。这就是我的新朋友——小螃蟹。人家说螃蟹是横着走的，可我不太信，我仔细观察，“唉呀妈呀！”“这螃蟹简直就是横行霸道‘山大王’啊！”“看来别人没说错啊！”走路之谜解开了，呼吸之问又来了。螃蟹是怎么呼吸的呢？我发现，它眼睛下面有一张“嘴”，嘴里有一些毛，毛来回动，“嘴”也一张一合，原来它就是这样呼吸的呀！
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450字 三年级 状物寒假里妈妈带我去海南岛的最南端三亚去玩。我在那里得到了一个意外的收获。那天，我们一下飞机就坐车来到了宾馆。宾馆连接着一大片沙滩。我们放下旅行箱就迫不及待地跑上了沙滩，开始玩了起来。我堆了一座沙山，突然发现沙山旁的沙子在动！我用石头一挖，看见了一只小螃蟹！我马上盖上沙子，跑回宾馆拿了一个玩沙子的桶和一个小铲子跑回我做的沙山，挖开沙子。