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1200字 初二 叙事那是爱吧？！为我拭去泪水、紧抱在怀、疼爱有加的那个人——母亲。——题记太多——他们给予我的是不是太多了？太多的爱、太多的期望、太多的要求、太多的希望……而恰恰相反，在这些“太多”的后面，也只是单纯得希望我能在爱的光辉中茁壮成长着。但，我想我有些愧对于他们吧……熟悉的下课铃敲响后，如以往一样走出校门搭乘爸爸的自行车。
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700字 二年级 叙事那是一个雨天，雨下得很大，雨点狂暴地摔打在出租车的玻璃上，虽然已经是初夏，由于气温明显下降，出租车已经开上了暖风。我坐在车中，擦了擦车窗上的雾气，漠然地望着外面的雨，街上行人非常少，偶尔有一两个，也是行色匆匆。车刚驶到小区门口的拐角处，一位老人闯入了我的视线。哦！是一位修鞋老人，他把破旧的雨衣盖在修鞋的工具上，自己却只披着一个白色的编织袋，缩在那里，瑟瑟发抖。
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700字 初三 叙事时光如白驹过隙，繁华岁月里是你们陪我越过荆棘，感谢那是你们，让我越来越懂得珍惜。三年前，我们各自带着稚嫩的脸庞怀揣着梦想走进这间教室；三年后，我们收获了友谊留下了回忆将要离开。我们或许不能握紧时间任它流失于指缝，我们或许带不走这栋承载着我们三年风雨的教学楼，我们或许不能阻止昔日的好友离开我们去寻梦，但我们无悔，因为我们用最美好的往事诠释了青春。
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700字 初三 叙事听，那是什么声音作文600字听那是什么声音！那是……学会倾听是每一个人都要学会的，为什么我们还要学会怎么倾听呢？因为倾听也是有技巧的。倾听并不是一个人在哪里说，而你听就好了的，而是：1要学会平静的听他人说完话，而不是别人还没有说完的时候你就插一句话。2在倾听他人讲话时，不要做小动作，东看一下西看一下总是想着别的事，这样很不尊重他人。3在倾听他人讲话时，不要肤浅的了事回答，这样也很不尊重他人，并让他人对你产生不好的印象和感觉。
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800字 初一 叙事我喜欢宽阔的大海，因为能给我带来美好的心情；我喜欢雄伟的群山，因为能让我看得更远；可我更喜欢在每个地点都能看到乐于助人的人，因为这能带给所有人快乐，即便再简陋也好。记得那是一个夜晚，我和爸爸来到火车站准备去广州，去广州旅行。因为当时买票的时候，可能因为是暑假，票很紧张只买到站票，所以我有些不开心，毕竟要站着真不舒服。爸爸说：“别计较了，等火车到柳州就一定会有位置了。”我点了点头假装不在乎。
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700字 五年级 叙事那是一个鼓励的眼神生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着李敖那是一个鼓励的眼神生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。
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1000字 六年级 叙事一只微小的萤虫，竟能在漆黑的夜空中，绽放出闪耀的光，我惊叹，那是生命的崛起；一群软弱的蚂蚁，竟能在熊熊大火燃烧之际，抱成团顺利逃离火海，我讶异，那是生命的顽强；而一株柔弱的嫩芽，竟能在暴风骤雨的无情侵袭过后，依然安然无恙，我敬佩，那是生命的奇迹！那天，科学老师布置了一项作业：要我们回家种一棵植物。回到家之后，我仔细地询问了妈妈：“种什么植物好呢？
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500字 初二 叙事那是种淡淡的蓝色。我看着手中潇洒飘逸的字组成的文章，我想着。每个人的作文都有一种颜色，一种感觉。而空的则是一种淡淡的蓝色忧郁。即使她写的文章是积极性的，但字里行间中我总能感觉出点点忧郁。“小样，装深沉呢！”我开着玩笑。空也给予了我一个淡淡的微笑，衬着泛蓝的天空我突然觉得空离我很远，或许说就像是一幅唯美的画。霍然，那天的对话涌入脑中。
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1200字以上 高二 叙事“告诉你，不要来装好人！你问问你自己，难道你从来没有想过把我排挤在外，把我们的友情拆散，让你们两个当所谓的好姐妹吗？”愤怒的声音重重响起，那是我的。“没有，从来没有过啊。我从来都没有想过我们会分开，我们会不再那么甜蜜。你不要这样想可不可以，现在是你在找茬，是你在不讲理，你知道吗？是你一开始的好奇心破坏了我们，是你自己的错啊，为什么？为什么你要变成这样！”熟悉的声音在大声的咆哮，咆哮。
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450字 五年级 叙事我已经快十二岁了，做过许多次尝试，但最令我难以忘怀的还是那一次……“怎么还不回来。”那是星期天的中午。我抬起手腕看看表，“呀，已经快3：00了。”那天只有我一个人在家，连午饭也没吃，父母好晚了还不回来。可我的肚子却早已向我发出抗议。实在饥饿难耐的我，只好自己动手做饭吃。以前我可是家里的掌上明珠，每天都过着衣来伸手，饭来张口，无忧无虑的生活，现在却要让我亲自下厨，真惨哪……