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750字 初三 叙事什么是最美的？种子说，冲破黑暗后的泥土的那一抹新绿，是最美的；树苗说，历经风雨后头顶的那一片绿荫，是最美的；彩虹说，风吹日晒后天边的那一道炫丽，是最美的——我说，挫折磨难之后的那一缕阳光，是最美的。烽火连天的春秋时期，越国的都城最终插上了吴国的国旗，妻离子散的越王勾践面对奇耻大辱，只得忍辱负重。为奴二十年的他，卧薪尝胆，励精图治，默默的努力使他在二十年后能够在历史上留下浓墨重彩的一笔，这是他的最美——苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
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900字 六年级 叙事在孩子眼中，母亲慈爱的眼神是最美的；在受困者眼中，他人的援助之手是最美的；在诗人眼中，“明月松间照，清泉石上流”是最美的；而在我眼中，法国那片“夕阳落海”的景象是最美的，因为它书写着我们青春无悔的誓言。那是我们随民乐团出国的最后一次演出，不免地，同学之间或多或少的留恋是肯定的。“表演很成功呀！奖励你们去看海吧！”指挥高兴地说。霎时，欢呼声震耳欲聋。
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800字 初一 叙事最美的“想”给最美的你。当指尖在黑白键上优美的起舞，悦耳的音乐从指尖流泻而出，你是否能看到我脸上那神往的表情，是否能感到我对你的热爱。可既然已经是神往，就定是不可能触碰。还记得那时的自己吗？那个倔强的自己，每次经过琴行都忍不住驻足，偷偷地看两眼那架纯白色的钢琴，然后垂下眼眸，嘴唇微抿，最后无奈的走开。
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600字 初三 叙事“魔镜，魔镜，这个世上谁最美？”“哦，我的主人，这个世上白雪公主最美”“为什么？”“因为她善良！”王后于是开始变善良。她召集所有的下人去方圆五百里寻找流浪的小动物，碰到行乞的人要帮助他们。王后把这些小动物都圈养在花园里，刚开始还不适应，觉得流浪动物们很脏，让下人每天打扫花园。但是她一直告诉自己：要善良！久而久之便觉得小动物们很可爱，于是每天亲自喂养它们，跟它们说说话，看着它们渐渐成长。
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600字 初三 叙事最美一粒种子飘呀飘，落到一户庄园人家，那里有妖娆的玫瑰、淡雅的菊花、高洁的百合，她落到这里，并没有引起其他花的注意，这里种子暗下决心：“一定要成为这里最美的花。”第二天，庄园的主人来这里的花浇水，种子努力的吸收水分。一日，妖娆的玫瑰发话了，说：“咱们来个比美大赛吧，比比谁最美！”“不，不，你们比吧，我没有你们漂亮。”“怎么？不敢？”玫瑰挑衅地说。“比就比，有啥的，”菊花的脸上挂不住了，种子听到这里，不由得起了兴趣，他想知道这里谁最美，她看到各种花纷纷摆出妩媚的姿态，等待着鸟儿的最后评价。
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1200字 六年级 叙事最美的人是谁？英国皇室的公主？好莱坞的巨星？穿金戴银的贵妇人？春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；画眉飞去了，但留下了婉转歌声；花朵凋谢了，但留下了屡屡幽香；蜡烛燃尽了，但流下了灿烂火光；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹……伟大的雕刻家罗丹曾经说过：“美是到处都有的……”的确，最美妈妈吴菊萍，用双臂托起生命；最美司机吴斌，用双肩担当责任；最美老人屠仲明，用遗体拯救生灵；最美教师陈斌强，用慈孝温暖母心……
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550字 五年级 叙事美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……
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500字 六年级 叙事最美的故事夕阳醉下穿越红尘的悲欢惆怅他与她在河畔演奏演奏最美的故事他们的艰辛“轻轻的我走了正如我轻轻的来挥一挥衣袖不带走一片云彩”和她贴心的醉了吧醉了吧最美的故事谁知最美的故事轻轻的等下一个天亮吧把上次偷拍她看海的照片送给她吧她喜欢她飘逸的长发刺透遍野的青山和荒凉静静的等待吧她对他说“亲爱的也许全世界我都可以忘记
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700字 六年级 叙事生活缺少不了美，在我们身边就有着许多的最美。在3月5日学雷锋日这天，我就看见了一个“最美叔叔”他不像最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美清洁工李成友等、最美人物那样有名。虽然，他的做法很微小，微小的人们不愿意自觉去做，就像是一颗划过的流星不再闪耀。但它并不是为了让人们知道他，记住他。清早我出门上学，看见一位急匆匆正要上班的叔叔。
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1000字 高一 叙事世界上那里是最美的地方？是公园？是教室？还是……天真幼稚的孩子说：“是家。”孤苦伶仃的老人说“是家。”漂泊他乡的游子说：“是家。”其实，家真是世界上最美的地方，因为它熟悉而温馨，温暖而和谐。对于我，家是最神圣的地方，是充满快乐的地方，是值得永远思念的地方，是最美的天堂。天堂般的家给了我一个难忘的成长经历：无忧无虑的童年，快乐无比的少年，朝气蓬勃的青年。