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900字 三年级 写景开始学游泳的时候，我不敢下水，一下水就哆嗦。可我看见别人都敢下水了，就剩下我一个人了。我分析了一下自己，发现我缺乏的是一种勇气。没有勇气就没有力量。晚上回家时，我读到晓玲叮当姐姐的一本书。她这样写道：“很多恐惧是人们想象出来的。吓坏你的，并不是事物本身，而是存在你内心的恐惧，当你心里充满勇气和自信，你会发现其实没有什么好怕的——恐惧不过是个薄薄的气泡，一戳就破！
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800字 三年级 写景总评：三年级作文最要求的是思路的清晰和表达的顺畅。从这篇作文来看，作者做得不错，情节合理，用词也很准确，尤其是在人物神态描写方面，很好地表现出了人物心理，可见作者平时的词汇积累之丰富,但把“团结就是力量”做为主题，未免有欠思考之嫌。点评人：泉州晓婷春光明媚的一天，小丁兴致勃勃(地)拿着足球去竹林里，边欣赏春天的美景边加强自己的球技。
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450字 三年级 写景同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
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800字 六年级 写景爱的力量《读者》这本书就像一本千层厚的《百科全书》，里面有古今中外的历史文化和发达的现代科技；它还像人生的简介，讲述了生活中的酸甜苦辣，还有人生中必不可少的“情”；它让我们明白如何利用自己的一分一秒，要把时间用到别人身上，自己的一生才会绽放出灿烂的花，收获累累果实……应有尽有，如同我们的良师益友，是现代文化的瑰宝。《读者》已陪伴了我半年，在这半年里，它成了我每天都不能分离的亲朋密友。
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450字 六年级 写景如果科学家、发明家不坚持他们的研究，我们这个世界，会有这么多高科技吗？如果航天员的坚持训练，他们能上太空吗？如果没有老师坚持教书，我们会懂得知识吗？如果没有了“坚持”，我们的世界将是怎么样？还会有我们这么幸福的生活吗？“坚持”不只是一个词语、一个意思、一个口头禅。它还是一种力量。“坚持”的力量是不可低估的。大家在生活中有发现什么关于“坚持”的事情吗？
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900字 六年级 写景团结就是力量五年级二班王克皓九月十三日是个值得纪念的日子，因为老师要带我们去野炊。一路上，我们大包小包的提着，我和王文健用棍子抬着我们两个的包，走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶，都向我们行着“注目礼”。经过约两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点，并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说：“我们三个一组，让他们合作去吧！”
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600字 三年级 写景大自然的力量今天是我来到台湾的第二天，我们乘着汽车来到了台北的野柳，欣赏台湾太平洋的热带自然风光和海岸上耸立着各种奇形怪状的礁石。阳光烘烤着大地，浩瀚的太平洋是那样的碧蓝，海水无边无际，一层又一层的海浪卷向礁石，泛起了许许多多的浪花。听导游说这些浪叫作“疯狗浪”，我连忙到前面的望远镜望去，哇！真的象是疯狗一样的海浪向岸边打去，只看见我们团的叔叔阿姨们还在岸边尽情的拍照，可一旁的导游叔叔却紧张的不得了，因为当“疯狗浪”发威的时候会把岸边的人都卷走的。
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450字 初二 写景微笑，一个很简单的动作，既不费力气，又不浪费时间。对别人微笑很容易，接收到一个人的微笑也很容易，但是我们可不要小看了一个小小的微笑，它也有它本身的用处和它本身的力量。先让我们从小事说起。我总爱去一个商店买东西，因为那里的东西既便宜又实惠，而且很实用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老长的脸，我去买东西每次都是进去就挑，挑完了就冷冷的放在柜台上，问明价钱，把钱放在那儿就走了，很长时间都是这样，这仿佛已经成为了我和老板排练已久的一系列动作。
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900字 初二 写景一句话，能使人眉开眼笑；一句话，能使人伤心欲绝；一句话，能使人终生受益。这便是一句话的力量，这一句话有时意义深刻，有时道理短浅。上幼儿园时，园里要举行一次“小小厨师竞赛”，于是我便缠住了妈妈，让她叫我做馒头。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些发酵粉，手不停的搅拌。二、把和好的面放在太阳底下发开。