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900字 初二 散文河南省信阳市第九中学八（11）班 张舒婷在一望无际的草原上，一个皇家车队簇拥着一位身着红装、怀抱琵琶、风华绝代的女子，在队伍的中间，她是那么的耀眼。夕阳西下，远处传来了几声归鸟的啼叫，她轻轻拨着琵琶弦，琵琶声伴随这她那孤独的心灵飘向了家乡……公元前33年，匈奴单于来汉朝和亲，想通过和亲与汉朝结永久之好。
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600字 五年级 散文大家都知道我的“职业”是琵琶演奏手，可它却给我带来的无尽的烦恼：有时琴弦松了，调弦时如果没掌握好力度，就会“咔嚓”；轸子如果长期不就会“涩住”，只有用锤子才能修好它；一个音调不好就练不成；如果一不小心琴就会碰坏；每次去演奏都要背着重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃总之很麻烦。我希望未来的琵琶是这样的：
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800字 三年级 散文正如无意初见，弹指一瞬间，却有了落定心弦的一生。风烟谜朦，春无几枝，你轻挟惬幽穿越万世而来，席立亘古辟息之地，遥望山河墨色消沉，亭台楼阁沉寂不语。流水奚畔，你轻指曼妙，拨动心弦，音韵缭绕，好似对语这“犹抱琵琶半遮面”的春天，几许胸臆，不多尽言，恰如山野春光初开。春花风动，落水犀利，空林回旋清幽弦音，谷底春意萌发。问音嘤嘤，春燕落落啄新泥。
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700字 初三 散文不知从什么时候喜欢上音乐，那种绵长凄婉，激昂热烈而又喃喃轻语的曲子，如同水珠滑落玉盘，泠泠轻响。像浓厚的烈酒，让人欲罢不能，如痴如醉。又如黄昏的余晖，让人不知觉的迷恋。我喜欢戴着耳机 一遍又一遍聆听《琵琶语》，若说我是如何喜欢上它的，单听它曲中凄清婉转的旋律，就足以让人沉溺其中。初听曲子时，反反复复的前奏，“泣泣私语诉衷肠” 的琵琶和声淡淡忧伤的琴键声，把我带入了一个莫名伤感的空间里，恬静迷离的背景下，如同许多恋人般，他们相遇了，她是那般的美好，处于一个女人最美的豆蔻年华里，她有着一颗最纯净的心，满心满眼都是对爱情的期盼和好奇。
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650字 初一 散文五岁那年，第一次来到琴行，第一次看到琵琶，也第一次看见我的老师。爸爸告诉我，会弹琵琶，可以提高自身修养，于是，我拥有了属于我的小小琵琶。刚看见琵琶，弟弟就奶声奶气地说：“姐姐，好漂亮！”是呀，第一次见到琵琶，我就被它那浓郁的木香吸引住了，呈现在我眼前的，是一张上下五千年的卷轴，从战无不胜的皇帝，到水袖长裙的杨贵妃，到一心抗日的毛主席，再到面目慈祥的习近平……
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500字 初二 散文有一个遥远的山村，偏僻却异常美丽。一天黄昏，天上燃起了绚丽的火烧云，一只大雁从这里经过，累了，落在村旁树林的一棵大树上休息。这时，从树林边的一间茅草屋里传出了阵阵琵琶声，忧伤而美妙。大雁被这震撼心弦的乐曲感动了，和着乐曲情不自禁地跳起舞来。因为有了这美妙的音乐，大雁的每一个细微动作都成了艺术。大雁忘情地跳着，甚至忘记了周围的一切……
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650字 高二 散文品香茗一杯，嗅古墨书香，记忆纷飞，打翻诗意满腔，追寻余音未了的《琵琶行》。——题记浅吟。白居易那江头是你吗？那位踌躇满志，却平生不得意的官场中人？那江头是你吗？那位满腹才情，作诗解千愁的诗人？你在聆听吗？听那与你“同是天涯沦落人”的歌女演奏出的绕梁之音。你在聆听吗？听那黑暗社会在硝烟与酒气下的苦苦哀叹。
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600字 初三 散文秋雨绵绵。南河头的那颗青榆，斜曳着黄绿相间的细言碎语。一片暗红的榆叶，如鹅掌般写意地发布在庭院青青的台阶上。无意间走进这所名为莫氏庄园的百年老宅，无意间走进了一曲演绎了百年沉淀成醇香的琵琶曲。才明白那片红叶其实就是琵琶缠绵的预告热帖。春晖堂前穿着旗袍的典雅女子，那是穿越了百年的平湖派操手，在明代董其昌的落款下，在清朝山玉兰的哀怨里，在民国金桂花的馨香间，复制又粘贴了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。
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1000字 初一 抒情散文她，色艺双绝，名噪教坊，但年长色衰。结果“嫁作商人妇”。他，才华横溢，直言敢谏，但横遭贬谪。但结果“沦落天涯”。于是，在浔阳江头寂静的夜里。在嘈嘈切切的琵琶声里。在枫叶荻花秋瑟瑟里。两颗孤寂的心碰撞在了一起。他们，一个是美人迟暮的乐伎，一个是风流倜傥的诗人。于是他发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。还有她“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”。
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500字 初一 抒情散文我是那把琵琶。当我沦落到她的手里的时候，我的命运也注定和她一样不凡。对，她就是王昭君。她轻抚着我，我享受着，我并不知道她为何会如此哀伤。肤如凝脂，深远的眉头却不经意地皱在了一起。弱柳扶风的她并没有把哀伤渲染到别人的身上，虽然我感受地到。装饰着无数昂贵螺钿的我，在她手中发出悠远的声音，在金碧辉煌的大殿中回荡着，伴随着一片沉默……