琵琶作文开头(10篇)
  • 450字 五年级 叙事
    “噔噔噔噔……”远处传来一阵琵琶声。知道是谁在弹琵琶吗?是我——陈琳,一个四年级的小学生。知道我为什么要弹南音琵琶吗?因为我喜欢它。之所以喜欢南音琵琶,是因为它不仅结构独特,而且有着悠久历史。它是一种很有韵味的乐器,每次一触摸到它,如同回到了古代。特别是自弹自唱的时候,我都会跟着歌词而想象着歌曲所表达的场面,想象着自己是古代的人。之所以喜欢南音琵琶,是因为它给我们全家带来了悠闲和快乐。
  • 800字 初一 议论文
    琵琶梦最初恋上琵琶,是因为梦中琵琶清亮的乐声和婉约的气质。它不像吉它那样张扬着棱角,圆润而优美的身形完全可以算得上是乐器中的美女。一觉醒来,我便发现自己已经爱上了琵琶。这并不奇怪,在我的内心深处,早已对琵琶投以了些许的关注。我决定学习这门我爱上了的艺术。第一节琵琶课上摸到真的琵琶时,我激动不已。琵琶
  • 750字 六年级
    “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。
  • 800字 初一 状物
    “转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。
  • 100字 六年级 叙事
    明月静静地照着黑色的夜幕,一阵琵琶声从窗内传来。月光悄悄地顺着窗户爬进来,驻足痴痴地听着,这“大珠小珠落玉盘”的天籁之音,诉不尽知这背后的辛酸与辉煌。五岁那年,我便开始学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶,可这“小”琵琶往我腿上一放,却足足高出我一头半!仰视过后,我才发觉这庞然大物已把我瘦弱的腿压得不堪重负了,可它却仍“摇摇欲坠”。
  • 1200字 六年级
    明月静静地照着黑色的夜幕,一阵琵琶声从窗内传来。月光悄悄地顺着窗户爬进来,驻足痴痴地听着,这“大珠小珠落玉盘”的天籁之音,诉不尽知这背后的辛酸与辉煌。五岁那年,我便开始学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶,可这“小”琵琶往我腿上一放,却足足高出我一头半!仰视过后,我才发觉这庞然大物已把我瘦弱的腿压得不堪重负了,可它却仍“摇摇欲坠”。老师不等我适应过来,便让我们练习基本功。那“凤凰指”的手形,“犹抱琵琶半遮面”的姿势,使我应接不暇。一节课下来,我便头晕脑涨,可老师却仍笑着补充:“这是基本功,必须练好!”“基本功?”没办法,回家后,我只好重打精神,专心致志地练起来——弹、挑、弹、挑……就连在公交车上,我也要拿着纸,背那些数字变成的简谱和各种弹法的标识,弄得本就晕车的我,更加头晕目旋。可这却更坚定了我要学好琵琶的信心。后来在走路时,我那小手还不知不觉地比划着“弹挑”哼唱着音阶。
  • 650字 初二 议论文
    由于琵琶体积小,又是抱弹,故而两手的配合更密切,指法更灵活;再加上发音清越、圆润而又短促、干净,故特别适合于演奏乐音密度高的乐曲,表现繁富密丽的音乐色彩。与其他弹拨乐器相比,琵琶最擅长于表现华彩风格。琴、瑟、筝均为横弹乐器,体积又较大,这就决定了它们的出音密度必然较低,适合于演奏从容悠闲的曲调。三弦、阮和琵琶是抱弹乐器,体积也较小,所以总体上说,其出音密度就比琴、瑟、筝要高得多,演奏起来也灵活得多。
  • 900字 初一
    作文网专稿 未经允许不得转载琵琶梦最初恋上琵琶,是因为梦中琵琶清亮的乐声和婉约的气质。它不像吉它那样张扬着棱角,圆润而优美的身形完全可以算得上是乐器中的美女。一觉醒来,我便发现自己已经爱上了琵琶。这并不奇怪,在我的内心深处,早已对琵琶投以了些许的关注。我决定学习这门我爱上了的艺术。第一节琵琶课上摸到真的琵琶时,我激动不已。琵琶!这个我在梦中深情地呢喃着的名字,以它独特的美一下子征服了我。我的手指轻轻在四根弦上弹过。“丁丁冬冬”的声响犹如珍珠落地,清亮而婉转。也就是在那一刻,我坚定了学琵琶的决心。
  • 550字 五年级
    我很小的时候,心里就埋下了一颗种子,那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。我六岁时,就非常喜欢听民乐。有一次,我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》,这首曲子深深地吸引了我,让我爱上了琵琶,也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说:“妈妈,我想学琵琶,你帮我找个老师好不好?”妈妈说:“晨晨,学琵琶可不是你想的那么容易。你每天有时间练习吗?愿意练吗?手疼会放弃吗?……”我却斩钉截铁地说:“不管再苦再累我也不怕,我就是要学琵琶。”从那一刻起,我就下定决心要学好琵琶,要成为一名“琵琶演奏家”。
  • 450字
    琵琶语》,出自2003年年的专辑《琵琶相》,由方文山填词,林海谱曲。如下是小编给大家整理的琵琶语歌词,希望对大家有所作用。那年,桃花雨下你的一曲琵琶惊动了所有人的诗画粉黛无色 尤自娇俏琵琶一曲道花语你轻轻的抬手,便注定了我这一生为你而奔赴此罢,你便做我的桃苑知音此后,我便只为你一人你无声无息,只是留下你的琵琶