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500字 初三 散文那些人、那些事、那些话、那些字会在我心里烙下几道明晃晃的伤痕，后来、你就开始陪我寻找后来。那些华丽的誓言随着美丽的岁月跟她一块溜走了，逃到了我找不到的地方。我没哭，因为你还在我身旁。那段流亡的日子里，你陪我一起去找我的快乐，可到一半的时候，你的快乐也丢了，我们的手里只剩下了悲伤。那个七夕情人节、我记得在淅淅沥沥的雨中、你陪我一块淋雨，我不知道那天是你哭了、还是我哭了、只听见啜泣声、不久我明白了，是天在哭泣。
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1200字 初一 散文与九月再次相遇，所有的千言万语，湿漉漉的，像雾，像雨，又像风……喜欢九月，因为九月，总是代表着我的一个里程，无论《相遇，是一树花开》，还是《那些故事，那些风景》，都是在九月，挂满芳香。《那些故事，那些风景》是把世界关在门外，让心灵做了一次最原始的回归。故事是一道道风景，风景里亦是写满一个个故事……喜欢在一个个平凡的日子里，访问那些挂满阳光和雨露的回忆；喜欢在幸福的时光里，享受与时光慢慢变老的微笑；喜欢在一个个皎洁的夜晚，裁剪一段古老的故事，把酒问天；喜欢在无数个日出日落到黄昏，手捧一怀青青的香草，感动生命。
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450字 六年级 散文那些年，那些事，那一段疯狂热烈浪漫的日子，就这样，恍如隔世啊！走过了六年，行云流水般的六年！走过了童年，快乐美好的童年！就这样，那些已逝时光成了天空中最后，最后的一抹霞光！一串串如烟的往事，一个个带着幻想色彩的脚印，从浩瀚中飘渺而至！六年的学习，六年的生活，不同的时间，不同的感受！六个年级不止六个好朋友，六个时段，不止六个教过的老师！
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1200字以上 初一 散文那些阳光下草地上的孩子，放风筝，捉蝴蝶，笑得那么开心。思考自己也想那样，或者，那样也会有忧伤，或者，那样太强烈。回头看那些淡定，那些哀伤，更加丝浮，悬缈不见。总是变化，总是会变。会烦躁那些始料未及的变动，无法安心。以及很多人的变化，真的没有想到，不想看见。包括那个地方的关闭，忽然想起一个画面。喜欢的剧场，好久再去时，才发现已经在拆迁。那些旧东西，那些新东西。
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1200字 六年级 抒情散文[随笔]那些人和那些事时间仿佛过了好久好久，那些我曾经熟悉的人，他们的脸孔渐渐陌生。以往陌生的人更加陌生。时间让我们都变的陌生了。城市的脸，乡村的脸，渐渐都远去了，不管是出身于哪里，都远去了。想想过去的事，傻里傻气的事，令我得意的事，还有……都不见了。那些人，我爱过，恨过，信任过，背叛过，有的是我的朋友，有的是我的对手，他们与我纠缠过，划清过。
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1000字 初二 散文我怀念过去的他和她，怀念我生命里出现又消失、来到又离开的那群人，怀念我成长中的那些欢笑与泪水，怀念我一去不返的童年，怀念那些茂盛的法桐和晶亮的瞳仁。我有时怀疑自己是不是弱智，因为我对8岁之前的事没有一点记忆，好像我吧嗒掉到地上的时候就这么大了。他听我说完，托着下巴很严肃地对我说，生下来就这么大？真替你妈汗颜，不过依我看第一种可能性更大些。
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500字 六年级 散文那六年美好的岁月，美好的时光，如今悄悄离我们远去，留给我们的只有回忆，想将那些年所有的事记录下来，到了笔下却无从下手，只能将它编成一首小诗……那些年我们一起笑一起哭一起流泪一起欢笑一起……那些年我们傻傻的快乐着傻傻的承诺不论身到何处都要与对方形影不离继续做好朋友好同学不相信天下无不散之筵席直到此刻才明白
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1200字 高二 散文那些年、那首歌、那个人是不是每个人的心里，都有那么一首歌，触碰青春的脉络，唤醒尘封的记忆……只因这么一句话，让你又跳在了我的世界里。那些关于初二59班，关于《星月神话》那首歌曲，也关于你的所有清晰而又有些模糊的记忆，在脑海中不断浮现，挥之不去。也许每一次相识，都会是最难忘的回忆。至今还记得，第一堂课上，你的自我介绍，简短到可怜的两个字；班里的淘气孩子用它回答“怎么称呼你”这个问题，让你不知道该发笑，还是应当生气；下课后你特意问我能不能听懂，还替我把知识网络从头梳理。
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1200字以上 初一 散文“一个交错。三个交错。一千个交错构成言语不断的传说。”——题记我要怎么写这篇文章才好。题记里写到，那些交错，可以构成万人传诵的传奇。但是我的，我的这些夏季的交错，是我的记忆，和那些文字的交错。我读那些文字，属于夏季的文字，它们芬芳馥郁，却字字带伤。它们承载一个承诺的故事，温暖的如同初夏的阳光，却又在不经意的细节与种种我记忆的交错之间，显现出不堪的伤。
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500字 高三 散文那些年，我们曾经那么疯的喜欢一个人，就算他可能不知道，但是我们还是尝试过在太阳底下暴晒几小时，就为看他一眼；那些年，我们曾经相信，童话中的丑小鸭是自己，然后每天都期待有一天自己的王子出现。。哪些年，我们那么执着的相信爱情是不需要面包的，假如真的相爱，喝水就可以。那些年，我们喜欢穿成一个假小子，然后天真的说，即使没有爱情自己也可以很好，然后又悄悄的祈祷丘比特的箭能射中自己。