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650字 六年级 抒情散文那你可错了，蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢！这不，戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食2008年北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”，还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑，但事实证明：澳大利亚人在2000年的悉尼奥运会上就成功地做到了，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。悉尼还动用数千万条蚯蚓清除了全城的垃圾呢。
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500字 初一 抒情散文我们蚯蚓是一种软体多汁、蛋白质含量达70%的软体动物，我们蚯蚓喜食腐质的有机废弃物成为优质的生物有机肥，有机废弃物通过我们的消化系统在肠道中的蛋白酶、脂肪分解酶、纤维酶、淀粉酶的作用下转化成为自身或其他生物易于利用的活性物质，同时产生蚯蚓蛋白和氨基酸对环境不产生二次污染。我们蚯蚓体含多种氨基酸、酶类和活性物质有很好的经济价值和药用价值。
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500字 初一 散文人所周知，北极熊是生长在北极的，但是在几百年前，北极熊和蚯蚓一样都是很怕冷，但北极熊为什么后来又移到北极来呢。喔，原来是有一段故事的。话说几百年前，北极熊身上是没有厚厚的毛的，还有最怕蚯蚓的。一天北极熊老大（主脑）躺在床上睡觉，几百条蚯蚓无缘无故地爬到老大身上来，北极熊老大睡醒后被这几百条吓死。从此这只北极熊的兄弟誓言要为老大报仇，凡见一条蚯蚓就踩死一条。
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800字 初二 散文我是一只蚯蚓,一只无人知晓的蚯蚓;我是一只蚯蚓,一只喜欢生活在湿润地方的蚯蚓;我是一只蚯蚓,一只看不到世界有多大的蚯蚓,我以为土地就是最大的世界.秋,树叶开始凋零,一片又一片的叶旋,旋,缓缓落地,我慢慢地挪动身体,在叶片上休息.风吹了起来,独自寻乐的我感到一阵凄凉,我只好挪动我那瘦小的身躯或到泥土里.乌云密布,一滴滴像小珠子似的雨滴融入土里,我深深的吸了口气,
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550字 初一 抒情散文以前我特别喜欢蚯蚓，它是人类的帮手，是默默无闻的地下耕耘者。而且著名生物学家达尔文也曾赞誉过它：如果说，梨是人类最早的发明之一，那么远在人类生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘过了，并且还要被它继续耕耘。可是今天，我却对蚯蚓有了新的看法，有了新的启示。今天早上下了一阵雨，家属院的路不平，中间凹，边上凸，所以两边的水都流到了中间，就形成了一个一个的小水坑。
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450字 六年级 抒情散文今天，我在家里闲着没事儿，不如来研究研究蚯蚓到底适合生活什么样儿的环境里。我先找了一个长方形的纸盒，在盒底垫上塑料薄膜，然后在盒的左边放干土，盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离，最后在盒中间没有土的地方放五条蚯蚓，用一块玻璃将盒盖上，仔细观察蚯蚓往哪边爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。过了几分钟，我看见那五条蚯蚓都在往湿土那边儿慢慢靠近。
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500字 五年级 散文一，问题的提出：蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动，使土壤疏松，从而促进农作物的生长。 蚯蚓食性很广，许多污染环境的有机物质，都可作为它的食料，所以用它来处理有机废物，净化环境，效果很好。蚯蚓喜欢在什么样的环境里生活呢？我觉得应该研究一下。二，问题的研究：1，实验：找一个塑料盒子，放上两堆泥土，一堆干燥，一堆潮湿，把一大一小两只蚯蚓放在两堆泥土的中间，两分钟后，两只蚯蚓都钻进了潮湿的泥土里。
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900字 初一 抒情散文蚯蚓之歌蚯蚓，你这世间万物中小小的精灵，你这贫瘠大地上弱小的生命，我常在沉思中把你追寻，你可曾听到我虔诚的叩问？哦，我只是地下普通的生灵，造物之主只给了我柔弱之身。我既没有爪牙的锋利，也没有筋骨的支撑。看我的外貌──平庸普通，论我的地位──卑贱下等。我有的，只是一颗执着、诚挚的心。诚然，你称不上自然界的英雄，
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1000字 初三 散文写给我亲爱的张蚯蚓同学「1」可爱的张蚯蚓同志，我们是怎么认识的呢？稀里糊涂的，就这样，我们成了好朋友。「2」你是一个微胖，很傻的女孩。记得我告诉你中考的作文我将你写进去了，你抱着我大笑，威胁着我告诉你写了什么有关你的坏话，又随即担心起来写你的作文分数会不会高，会不会影响我的成绩。亲爱的小孩，你是那样的多变，却又是那样的善良。