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650字 高二 议论文成功对每个人来说是一件很荣幸的事，但不是每个人都能获得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我们需要走过许多泥泞，让我们一起走过泥泞，拥抱美好明天，走向成功。走过泥泞，需要坚信。爱因斯坦曾经输在小学、中学和大学的起跑线上，他是一个偏科的学生，老师们为他的成绩头疼，他甚至在念高中的时候被开除过。大学是复读一年才考上的。
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600字 初一 议论文成功对每个人来说是一件很荣幸的事，但不是每个人都能获得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我们需要走过许多泥泞，让我们一起走过泥泞，拥抱美好明天，走向成功。走过泥泞，需要坚信。爱因斯坦曾经输在小学、中学和大学的起跑线上，他是一个偏科的学生，老师们为他的成绩头疼，他甚至在念高中的时候被开除过。大学是复读一年才考上的。
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800字 高二 议论文每一个有所成就的人，在他们的人生，事业之路上，都有一串深陷的脚印。泥泞的路才能留下脚印，所以我们要感谢风雨下的泥泞之路。将你的目光投向公元年前的牢狱里，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的人正在奋笔疾书，完成他那伟大的使命。他一生不尽人意，本可以在外施展自己的才华，却只因为他人说话而入狱这么多年，但他在这条泥泞的道路上坚持走着，最终凭着自己坚持不懈的精神完成了伟大史书——《史记》。
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700字 高二 议论文成功对每个人来说是一件很荣幸的事，但不是每个人都能获得成功。在走向成功的路上，是坎坷的。我们需要走过许多泥泞，让我们一起走过泥泞，拥抱美好明天，走向成功。走过泥泞，需要坚信。爱因斯坦曾经输在小学、中学和大学的起跑线上，他是一个偏科的学生，老师们为他的成绩头疼，他甚至在念高中的时候被开除过。大学是复读一年才考上的。但这些泥泞，并没有阻碍他成为诺贝尔奖获得者和20世纪最伟大的科学家。这是什么原因？是因为他走过泥泞。
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550字 五年级 叙事在我的家乡附近有一座小山，山上有一条泥泞路通往山顶的寺庙。我发现了，在如沼泽般的泥泞路上，有数不尽的脚印走过。那从小踩到大泥泞路啊。每次看到他都会黯然：从无忧无虑的脚印，一直踩到了渐渐乏累的脚印。那些小小的脚印啊，那些小小的美好啊，都离我远去了。现在早已物是人非，被周围所改变了，唯一不变的，是我踩在泥泞路上的脚印和我喜欢在泥泞路上踩来踩去的欢声笑语。
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900字 高一 叙事一场春雨过后，村里的那条小路又泥泞了。黄泥和碎石混在一起，浑浊的水洼边还簇生着枯草，我一脚踏进去，泥点便溅湿了鞋子。勉强走了几步，便心生困倦了。如果说人生就是在行路，那么这条路免不了泥泞与水洼。这是一个所有人都懂得的道理：走过泥泞，才能迎来成功。我却终究不明白，泥泞的那头究竟是什么。不论是小学还是初中或高中，所有教室的摆设似乎千篇一律，粉笔灰铺满的黑板，几排有些歪扭的书桌，散着划满笔记的书或本子，埋头焦虑做题的同学。而身为学生的我所面对的，也是千篇一律。学习，考试，公布成绩，然后绝望。第一次战胜那所谓的挫折是在许多年以前吧，可是仍无数次在这同样的泥泞处跌倒。
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650字 初二 散文苍茫黑夜，我踏着泥泞，感受着从未感受过的人与人的亲密，从这一天我发现，没有灯的夜晚也是如此美丽……坐在归家的汽车上，细数着由兴奋而呼动的心跳声。窗外是城市的霓虹闪烁。车穿越着灯光，一直到窗外一片漆黑。该到村口了吧。我想。村口没有路灯。跳下车，她心中所料，万家灯火早已隐藏在温暖的房间里了。离家还有一段距离。而这一距离早已因连日淅沥的雨变得泥泞不堪。
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1000字 高一 散文三月，淅沥沥的春雨浸进泥土的气息，给世界带来这个季度的早安。我搭起双手，遮着雨滴，快速地走在这条小路上，却溅得一身泥泞。我撅起嘴，嘟囔着这狂风暴雨。而雨过之后，暮然回首来时的路，张望着曾经的痕迹，这在泥泞中留下的串串深深浅浅的脚印，浸着的更多的是我成长的欣喜。送走寒风叱咤的肃冬，新的一学期的脚步轻轻悄悄的靠近，不知不觉已到初中的最后生涯。
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1000字 初一 散文三月，淅沥沥的春雨浸进泥土的气息，给世界带来这个季度的早安。我搭起双手，遮着雨滴，快速地走在这条小路上，却溅得一身泥泞。我撅起嘴，嘟囔着这狂风暴雨。而雨过之后，暮然回首来时的路，张望着曾经的痕迹，这在泥泞中留下的串串深深浅浅的脚印，浸着的更多的是我成长的欣喜。送走寒风叱咤的肃冬，新的一学期的脚步轻轻悄悄的靠近，不知不觉已到初中的最后生涯。
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700字 初一暴雨过后，留下了芬芳，留下了清爽。路旁的杜鹃花零落一地，绽放成嫣红的地毯，被大雨洗礼过的草坪绿得明亮，滴落在草叶上的露珠饱满而丰盈。久雨放晴，眼前的一切都焕发生机。这样悠闲舒适的天气，出来活动活动筋骨是再合适不过了，于是晚饭后，爸爸带我和弟弟到小路上散步。兴许是连日来阵雨的缘故，路上积了一个个的小水坑，水坑上倒映着婆娑树影，风一拂过，水坑上就荡起小小的涟漪。走到小路狭窄的一处，一辆小车挤了进来，占据了大段路面，只留下一条泥泞的小道，我们便迫不得已要从泥泞的地方走过去。