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900字 六年级 散文我们每个人，不管在什么样的情况下，都带着五官，永不离身。我们脸上的五官，各有不同的面貌，各具不同的特点，各有所长，各有所短。眉毛在面部五官中，形状十分美，弯弯的曲线。怪不得别人形容眉毛总说什么眉如柳叶、眉如月牙。眉毛居于五官的最上方，总有一种高高在上的感觉，显得十分高贵、傲气、冷艳。虽然她在五官当中地位最优，相貌最美丽。
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500字 六年级 记叙文五官，就是眼、耳、鼻、舌、喉。五官相貌天差地别，各具不同的性格和作用。鼻子，在五官里算是个丑角吧。扁扁的，还带着不太优美的线条，下面还有两个窟窿。但在五官中，却是最肯吃苦的。例如，一般在做实验时，总要他去试探，闻气味；靠近垃圾桶时要他带人去没有臭气的地方；进行醋消毒时那刺鼻的味道可够他消受的了。而且，每当有好事却轮不上他。
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1200字以上 初一【五官】孟紫涵眨眨眼，撅撅嘴，皱皱眉．一个神态，一个动作，我们可离不开它们――五官。话说五官，便是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。它们不但样子长得不同，性格、功能更是不一样，那所谓各有所长，各有所短了。在这五官中，处于顶峰的便是眉毛。眉毛，虽然长的不太俊俏，黑糊糊的，像是只毛毛虫，不过缺了它，五官可不能成形。只见它微微扬起，便成了个弯弯的月亮；轻轻垂下，便成了只小船；慢慢括平，好似一条地平线。眉毛虽然体格薄弱，样子丑陋，但有了它的点缀，丑小鸭也能变成“白天鹅”。
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500字 六年级 记叙文五 官我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，各具不同的性格，各有所长，各有所短。鼻子在五官中，处在最中心。“老鼻”的工作很多啊，每天的氧气进出工作﹑分辨味道等。想象一下吧：如果氧气不停地吸入，却不呼出，就会像吹汽球一样……后果不堪设想啊；如果鼻自交通堵塞，氧气就吸入不了体内，又会怎样呢？所以鼻子很自豪地说：“我，才是五官的领导
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600字 六年级我们每个人都有五官，永不离身。一个头上的五官，各有不同的性格，各有不同的姿态。眼睛在五官中，姿态算得上美。身体呈椭圆形，既乌黑又水汪汪，而且他们是双胞胎，左右并排站。但他们在五官中是最神奇的。他们能使我们看清东西，是个能装下全世界景像的可靠器官。招呼人可是他们最拿手的，只要这对双胞胎够默契，弯成一条缝，再加上手的配合，那不管什么人见了都会开心。
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500字 六年级 说明文我们每个人，都有五官，永不离身。人的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。五官，在相学上分别被赋予一种名词。耳朵：名为“采听官”；眉：名为“保寿官”；眼：名为“监察官”；鼻：名为“审辨官”；口：名为“出纳官”。耳在五官中，是必不可少的。耳朵主要来听声音，来辨别事实。耳朵的形状多么像妈妈肚子里的小宝宝啊！因此，耳朵是关系到一个人的长寿与否。
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600字 初一 记叙文我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋，而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样，五官们也有着各不相同的姿态，各不相同的性格，她们各有所长也各有所短。眉毛在五官中，是一个文静的公主，人们最不重视她，她就像是人们口中常说的花瓶。老人的眉毛是直的，让人感觉很严肃；少女的眉毛是弯的，让人感觉很清秀……
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550字 五年级 说明文我们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离。各有所长，各有所短。眉毛在五官中是，形状算不上是最美的。身体长又黑，构造十分简单，根本就是一条没有用的线。可是，在五官中，她又不可缺少，因为脸如果少了眉毛，那就是一张不完整的脸。在眉毛下面，那就是一对兄弟，他们长得水淋淋的，他们也是在五官中最重要的，他们能让人类看到美丽的世界，让人类看到光，人类如果少了他们兄弟俩，那就会陷入黑暗。
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500字 六年级 记叙文我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。一个人身体上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物变质了需要他来鉴定；药水是否过期更需要他的帮助……嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，而且一旦遇到一个懒主人，来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。
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1000字 五年级五官我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。一张面孔上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。耳朵在头的左右两边，呈椭圆形。它的身体扁而宽，大而圆，里面的结构却挺复杂，有许多线条。它在五官中是最老实的，也是最有音乐细胞的。例如：耳朵听见动听美妙的歌声、悦耳的鸟鸣声，会陶醉其中，十分入迷；而听见刺耳的汽笛声，嘈杂的吵闹声，虽然无比痛苦，但也不会扭动身体，因为它觉得那样人类会感到不舒服；如果人类戴上了眼镜，沉重的镜框压在它的身上，他也不会埋怨，只是默默承受。