- 体裁：
- 记叙文
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550字 初三 日记妈妈在外地上班，平常难得回家一次。可是，值得欣慰的是妈妈每天都会打来电话，每当我听见那熟悉的声音时，心里格外温暖！！！。“叮叮…”电话铃声格外响亮，我正在用餐，来不急放下碗筷，嘟嘟地跑了过去。“喂，儿子呀！你最近成绩怎样？都还好吧！今天妈跑了几个客务！真是开心死了！”电话那头，响起了那熟悉的声音，是妈，我的知心朋友。
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550字 初一 叙事妈妈在外地上班，平常难得回家一次。可是，值得欣慰的是妈妈每天都会打来电话，每当我听见那熟悉的声音时，心里格外温暖！！！。“叮叮…”电话铃声格外响亮，我正在用餐，来不急放下碗筷，嘟嘟地跑了过去。“喂，儿子呀！你最近成绩怎样？都还好吧！今天妈跑了几个客务！真是开心死了！”电话那头，响起了那熟悉的声音，是妈，我的知心朋友。
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500字 初二 记叙文父亲是一座大山，沉重又沉默;父爱是一座沉寂的火山，不会轻易喷发，但是内心是炽热的，火热的。每当我考试落榜，心底总会有阴霾。这是总会有一个熟悉的声音出现在耳畔，用激励的话语鼓舞我前进。那一天，期中考试我考砸了，独自一人冲出家门，走在坎坎坷坷的小路上，低着头，会很得泪水夺眶而出，当我走在小路尽头时，却听到了父亲熟悉的声音。
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700字 三年级 叙事今天早上，还在睡梦中的我仿佛听到一个熟悉的声音在我耳边说，“亿亿，去吃蛋汤吧！”我在梦中摇了摇头，过了一会儿，那熟悉的声音又响了起来，“亿亿，去门口吃好利来的提拉米苏吧！”我猛然从梦中睁开了双眼，“妈妈，是你在叫我吗？”妈妈微笑着抚摸着我的头说：“原来只有提拉米苏才能叫醒你啊！”我不好意思的笑着问妈妈，“门口怎么会有好利来呢？
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1200字以上 初一 记叙文每年的夏天总有一个熟悉的声音在傍晚萦绕在我的耳边，每个夏天傍晚与那种声音的不期而遇，让我期待。它总是出现的很及时。或许是在我写数学题累了的时候，我正看着面前的仙人掌发呆的时候，那个熟悉的声音好似一盆凉水，将我的疲倦冲走，带来的是夏天傍晚独特的凉爽。我一直想要找到这声音的源泉。在暑假的最后一天，我漫不经心地在小区院子里溜达，听着头上的蝉叫个不停。
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550字 六年级晴空万里，阳光透过窗子照在我的脸上，蝉鸣声在小区里回荡，一切显得那么祥和。“起床了。”那熟悉的语调，那熟悉的声音一听不用想就是妈妈来了，我立刻会条件反射坐了起来。“起床了，快去刷牙，洗脸，然后过来吃早餐。”妈妈又施展了她的“唠叨”神功，我不得不含糊地应声答曰：“知道了。”我迈着沉重的脚步走进厕所。又用手揉了揉惺忪的眼睛，我像一只毛毛虫懒懒地刷着牙，又听见了那熟悉的声音：“怎么那么慢，粥都快凉了。”
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650字 初二渐渐地，那个熟悉的声音离我越来越近。接下来，是打开门，脱下那双熟悉的高跟鞋的声音。这时候，从门缝里透过一束包含暖意的光。我知道，妈妈回家了，而我可以毫无戒备的睡去了。很久以前，那个熟悉的声音不属于妈妈，而只属于外婆。在那段只有我和外婆的时光里，那个声音不来自高跟鞋，而是来自一双附满灰尘的旧皮鞋。直到后来，来了一位陌生的“阿姨”她把泪水决堤不愿离开外婆的我拽上了飞机。从那时开始，我和外婆在一起的时光就结束了。
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900字 五年级蝴蝶爱着花儿，花儿是幸福的；鸟儿爱着大树，大树是幸福的；鱼儿爱着水，水是幸福的；小草爱着泥土，泥土是幸福的；爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都爱着我们，我们也是幸福的。只要我们用心感受，用心体会，这生活中的点滴幸福，会让我们幸福的篮子越来越重，越来越沉。从小，他的父母就对他要求十分严格。每天放学回到家，便会听到那熟悉的声音：“快去做作业，今天不把作业做完就不能吃饭。”他的成绩也不差，没多长时间就把家庭作业都做完了。他整理书桌，正准备洗手吃饭，这时，又传来那熟悉的声音：“等会儿，我让你读的英语读了吗？没读还不去读！”
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800字 五年级生活中，处处有感动，对于你们来说，它也许只是一种感觉，但对我来说，它是五彩缤纷的……感动是热情的红色。那是一个初夏的午间，我正捧着一本书津津有味地读着。突然，一只手伸了过来，伴着熟悉的声音：“能不能把你的橡皮借我一下？”我抬头一看，原来是同桌，便死死地护住我的橡皮，连忙说：“不行！这是我最喜欢的橡皮！”他撇了撇嘴，失望地走开了。第二节课是美术课，我在书包里找啊找啊，却找不到水彩笔，正当我皱眉咬唇之时，一盒水彩笔出现在了我的桌上。我抬头，撞上了同桌的眼睛，又伴着那熟悉的声音：“这盒给你。”同桌说。刹那间，我的脸“唰”的红了，愧疚之余，伴着一阵感动。这份感动，将我的心染成了红色。
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550字 初二那熟悉的声音拨动了多少人的心弦，让多少青少年为之怀念，让多少人热泪盈眶却又无法淡忘，那熟悉的声音就是我们学生时期的上课铃声和老师那句永恒不变的“上课！”阳光照射进校园，小鸟鸣叫，唱着一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的开学典礼，又一批新生来到学校，这就表示我们不再是一名新生了，而是一名学长、学姐了。一群还洋溢着幼稚气息的小学弟和小学妹，将交接我们当时的外号——“半个小学生”，将面临的是我们经历过的一大堆校规，班主任的啰嗦和校长最经典的“十分钟”讲话时间（说是十分钟，其实最少半小时）。虽然这些都是小事，但却在我们的学生时期留下了深刻的烙印。还有班主任的一句名言，“你们是我带过的最差的一届”中的我们，未来也会成为老师口中的上一届。