作业多作文开头(10篇)
  • 700字 高三 叙事
    老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。
  • 650字 六年级 叙事
    老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。
  • 550字 五年级 叙事
    初中的脚步来了,烦恼也渐渐多了。看着妹妹每天放学回家就能玩,而我却经常熬到11点才睡,没办法,作业多啊!压力也很大,总是怕,怕成绩不好,怕老师家访告状,怕被父母骂,怕作业多……在没上初中以前我也很自由,可现在呢?人长大了,烦恼也多了。想起这些烦恼我就头痛。要是永远长不大,该多好啊!我的成绩不算好,连想挤进100名都不行。
  • 900字 六年级 叙事
    我的表姐叫陈佳楠,外号“陈三多”,作业多、烦恼多、借口多,没一样叫我省心的。作为御赐的“监视员”,我特地整理出她的NY条罪状来,准备等姨妈回来好好地奏上一本。一、作业多“姐,作业啥时候写完呀?”“去去去,小孩子家就晓得玩。看你姐我多勤快啊,一天到晚都在写作业。”我心想:哼,我作业昨天就写完了你怎么不说啊!
  • 1200字 高二 叙事
    五三班的可可粒很是苦恼,苦恼什么呢?他苦恼作业。因为一进入毕业班,他们的老师左业铎便会给他们压下一座座作业大山。可可粒在一年级的时候就从他的名字里看到这三个字:“作业多(左业铎,谐音的~~)”过了三年级,大家伙便知道这位“作业多”老师的厉害了,他们每天要用许多卡路里来维持自己的能量,否则自己将会昏倒。在三年级全校闻名的大胖子甘岚邱(橄榄球,说明它胖得像橄榄球)不到一个星期,从60千克疯降到39千克。正是在那时候,“作业多”老师便疯狂的布置作业,甘岚邱便疯狂地写,直到变瘦。我敢说,要是要你写这么多,在五更的时候甭想写完。
  • 450字 初一 记叙文
    自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年,那无拘无束的日子是现在的我渴望不已天堂般日子。  以前的我,不怕作业多,不怕家长批评考试考不好,而现在的我,天天是提心吊胆,作业多、家长骂等等,本来是“我要学”,这时却变成了“要我学”,这种受压抑的生活简直是让人受不了。  
  • 450字 高三 散文
    开学没几天,同学们纷纷抱怨作业太多,经过我几天的冥思苦想,皇天不负有心人,终于想出了作业多的十二条好处,以平息同学们的叫苦声。1逃避家务:借作业之机,推掉一切烦人的家务,岂不美哉。(此条适合大多数同学)2保障安全:作业多,当然体积大,决不会掉进下水道里。(此条适合高度近视者)3节约资金:由于作业,旅游计划落空,剩下一大笔车费,门票,饭钱,住宿费等。(此条适合不爱游山玩水的同学)
  • 700字 抒情
    老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”在大多数同学中,作业,是令人一个头两个大的东西。何谓烦恼,这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每到校长检查时,老师都会叮嘱大家:“我是为你好,少壮不努力,老大徒伤悲!可别在校长面前告状“既然老师都把话讲到这个地步了,难道还有谁敢不服从吗?所以我们都只是敢怒不敢言,默默的点了点头。
  • 550字 初一 说明文
    五一大家都很高兴,因为五一可以放七天,大家可以在家里玩个痛快,而且大家可以比以前到更远更好玩的地方去玩。我也不例外,只是我只能到金华玩玩,并且在家只能一个人玩,顶多就是几个表兄弟姐妹一起,但也没有什么好玩的。不过,我在家至少比以前放的要多,而且以前不太出去玩这次也玩了好长的时间。人总要满足,以前人民都是要我们不要满足,但是,现在在一些方面人却要满足了,有些人却要得寸进尺,比如放五一,能给你放的算好了,可是有很多人却闲这个作业多,那个作业多
  • 650字 六年级
    对于期末考,那真是所谓人见人怕,花见花败,车见车爆胎的节奏。特别是对于我等小学生来说,期末考更是一个无比强大的恶魔。作业多每到期末考,语文老师和数学老师就会像作业制造机一样,制造出像高山一样的作业,让我们做到凌晨12点,做到腰酸背痛手抽筋,让我们看到作业就想吐。不但如此,作业多的犹如长江之水滔滔而来,偷偷玩一下就会遭到阵阵口水的攻击,犹如长江之波浪浪袭来,一浪更比一浪强,让我们马上被击溃,不得不重返到与作业对战的战场中,在无数的作业中寻找学习的“快乐”。
作业多开头