我的“严母”“慈父”作文
450字
五年级
写人
平时，我们都听过“慈母”“严父”吧！可我的爸爸妈妈却是一个奇怪的组合——“严母”和“慈父”。
时髦的“严母”
平常，都是妈妈带着我去上钢琴课，所以老师对我说的话她比我记得还清楚呢。“这个不行”，“那个重来”，“这个不行”，“那个重来”……时间一长，搅得我心烦意乱，可是妈妈却对我说：“女儿，我对你这样严厉是为了你好，我不需要你成为一个钢琴家，只是想你有一技之长，希望你能理解我，好好练。”听了这句话，我的脸红了，心想：“我一定不会辜负妈妈对我的期望的！”终于，现在我已经会弹很多优美的曲子了。这一切都来自于严厉的妈妈。
当然，严厉的母亲也有可爱的一面。我的妈妈很赶时髦，她经常穿着新买的衣服，在镜子前转一圈，然后踩着猫步向我走过来：“漂亮吗？”逗得我哈哈大笑。
和蔼的“慈父”
爸爸的工作很忙，所以不常联在我身边，但是爸爸对我的学习却非常关心，尤其是习作，总希望我能写一些好的作品，总是在写作上给予我很大的帮助。现在我能写出一些优美的作文，都来自于爸爸的帮助呢！
我很喜欢看书，爸爸就给我买了许多好看的书，这使我懂得了许多课外知识。
这，就是我时髦的“严母”和和蔼的“慈父”。
别开生面的金笔课堂_一次作文课作文
750字
六年级
今天我盼望几天的金笔作文就要上课了，我怀着喜悦的心情来到了学校，可是老师说：“今天我们不上作文课了，我们吃水果吧！”老师的话让我大吃一惊，老师这是要干什么呢？真是让人不能理解。老师接着说：“上次谁写的作文好，我就奖励他一个水果。”心里想：会不会是我呢？说着，老师拿出来一个梨和一个苹果，接着拿出刘书帆的作文念了起来，还表扬了刘书帆，这下完了，水果不是我的了。可是表扬完之后却把水果给了王延帅。老师的举动让我心里非常难过，心想：为什么老师不把苹果给刘书帆或者给我呢？却把苹果给了作文写得不如我们的王延帅，老师真的好偏心啊！
哦！我知道了，原来这是老师教学的一种方法啊，想让我们体验人物不同的心理活动。让我在一瞬间就伤心起来这个办法可真是太灵验了！
当我写完第一篇作文的时候，老师突然从门口大摇大摆地走进来。我们一看“呀”，老师成什么样子了？真像个小丑，难道老师化妆不照镜子吗？口红都抹到下巴上啦，脸上一块块红红的东西，额头上还有一个小红点，扎着一个讨厌的朝天辫，真是太难看了。同学们都哈哈大笑起来，这时老师可生气了，张开大嘴怒气冲冲地对我说：“郭研孜，你别笑了，你再笑就滚出去吧！”听到老师说这样的话我既害怕又伤心，都快要哭了出来。心里打着哆嗦还在想，平时最疼爱我的老师，现在怎么变成这样了？教室里的气氛一下子紧张了起来。
老师在鸦雀无声的教室里坐了一会终于出去了，不一会又回来了，但她依然还是小丑的摸样，老师亲切地对我说：“郭研孜你不要伤心，老师是故意这样做的。因为老师想让你体验伤心和恐惧的心理感觉，只有亲身经历和感受才能够写出动人的文章。”哦，我明白了，原来老师不是真的凶我啊！老师抱了抱我又说：“对不起，亲爱的。”我眼含热泪马上就要夺眶而出，但我还是努力坚持着。
下课了，老师像个丑八怪一样和同学们合了一个影，然后去洗脸了。我真是好喜欢我的老师啊，老师，我爱您！谢谢您老师，您辛苦了！
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五年级
写人
450字
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慈父严母“你看看你，说过多少遍了，怎么还不改……！”“好了，别说了，这会打击到孩子脆弱的心灵的。”妈妈和爸爸的话总是时不时地在耳际响起，但也是他们的这些话开启了我混沌的心灵。受到妈妈责备后，心态不平衡的我，经过爸爸的安慰，又会找到初心。“啊！我的书去哪了？明天就是还书的日子了，怎么办？”我急急忙忙地吆喝着。妈妈边嗑瓜子边回答：“好像在楼上，你去找找吧。怎么回事呀，你自己的东西又找不到了。”我匆匆地跑到楼上，看看茶几上还是没有，我想，那就一定在我的书架上了，结果一看还是没有。我心急如焚，说：“没有哇！”妈妈一听，立马把眉头皱起来，说：“怎么可能没有？一定是又马虎大意，瞧瞧你，管不好自己的东西……”“好了，我们和孩子一起去找找吧，你这样子说，书也不会蹦出来的。”在一旁的爸爸打断妈妈。到了楼上，我仍然去房间找，爸爸妈妈则去其他地方找。我东翻西翻，忽然觉得我的东西好零碎啊。尽管我找得十分仔细，但还是没发现那本书。我绝望地倒在床上。“找到了！”妈妈边说边向我走来，我伸手去接书，妈妈去把书往后一藏说：“这书虽然找到了，但是我可以看出你并没有意识到自已的错处。这虽然只是一件小事，这本书我先还给你，不过你必须要想到自己的错。”我听着，眼泪便不自觉地流了下来。“好了，好了。别再打击孩子了。”爸爸抢过书，放到了我的床上。同时，也给予了我一缕阳光。爸爸把妈妈请出房间后，语重心长地对我说：“爸爸妈妈说的呀，你要改正。这都是为你好。现在我送你一句话，记住了，你就不怕我们再批评你了，‘找到让父母不说你的理由’。”我把眼泪擦干，点点头，感觉彩虹又挂在我的心河上了。这就是我的家，在我的家里，母亲的爱是严格的教育，而父爱则是温柔的安慰与教导。他们的爱鼓舞着我不断进步。700字 五年级 叙事
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“慈父”，“严母”的爱大家都是在父母爱当中成长的，可我却不清楚父母的爱是什么样的。听有的人说，父亲的爱是严厉的，母亲的爱是慈祥的。可我却觉得我父母对我的爱，却与别的父母对孩子的爱是截然不同的。是严厉的母爱，慈祥的父爱。我记得每一次我写作业的时候，母亲总是在旁边响亮的说：“做错了好多题，这个字写得好难看，你看你写得这么差，重写算了！”父亲却总是在我旁边微笑着轻声的说：“写的还不错，不过还有待进步！”我的妈妈用“严母”形容最恰当不过了。她对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业的同时还经常让我阅读一些课外书。我的爸爸是典型的“慈父”。他对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，他绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。在我生病的时候，他总是会立刻带我去医院应好好的照顾我，并且看着我把药吃下去，还呆在我的床头等我病好，才肯离去。我有不会的题时，爸爸总是认真的为我思考，不管他在干什么。父母的爱，是无形的，他是时时刻刻地伴随在我们的身边。虽然虽然，我父母的爱和别的父母不太一样，但却能够我每一时每一刻，都能感受到父母的爱，那是伟大的，是无私的，我一定要用我的好成绩来报答我的父母。500字 五年级
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